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1、课题第十章 压强和浮力 第一节 压强时间10 年 月 日,周 课型新授课课时第 1 课时姓名 刘同建【目标】1.知道什么是压力，会画压力的示意图。 2.通过探究知道影响压强大小的因素，并能建立压强的定义公式。 3.知道国际单位制中压强的单位“帕（Pa） ” 4.能用压强公式进行简单的定量计算。【重点】压力和压强的概念【难点】利用控制变量法实验探究影响压强的因素。1. 在教材 P76 页，画出图（a）锤子对钉子作用力的示意图；图（b）运动员对平衡木作用力的示意 图； 2垂直作用在物体 上的力叫做压力；压力的作用效果不仅跟 有关，而且还跟 有关。 3物体 上受到的压力叫做压强，其计算公式为 ，压强
2、的国际单位是 ，简称为 ，符号为 ，1Pa= N/m2。 4.家庭活动：将鸡蛋放在手心，全手掌用力，看能不能将鸡蛋捏碎？根据实验的结果考虑原因是什么？ 俗话说“好汉捏不碎生鸡蛋”思考其中的道理。【问题问题 1】1】压力压力 讨论讨论 活动 10.1:观察与作图。展示课前预习题 1，讨论两个力的示意图有什么共同特点? 思考思考 在修公路时压路机把路面压平,手向墙上按图钉时都给对方施加了一个力,想一想这些力的方向方向有 什么特点?（1） ；（2） 。例.请同学们画出下列各图中物体对支持面的压力示意图。例. 小结小结 1 1、压力是指、压力是指 的力的力。方向方向: : . .图 1图 22 2、压
3、力属于、压力属于 力。力。例 2:物体重10N，判断下列各图中各接触面受到压力的大小。 讨论讨论 分析例 1 和例 2，讨论压力和重力的关系如何？ 小结小结 时，水平面上的物体受到压力的时，水平面上的物体受到压力的 F=GF=G。 总结总结 【问题问题 2】2】压力的作用效果压力的作用效果 观察观察 课本 P76 页图 10-2, 试说明压力的作用效果可能与哪些因素有关呢?（小明在沼泽地中陷的较深, 说明压力的作用效果较明显） 猜想： 、 。 体验体验 如图 1 所示发现接触笔尖的手指受压的感觉比另一只手要强的多,并且越用力这种感觉越明显. 如 图 2 所示,与手掌接触的那部分气球形变较小,而
4、手指顶着的那部分气球形变较大, 手指越用力这种形变越 明显. 猜想猜想 压力的作用效果可能与哪些因素有关?有什么关系?猜想猜想 1 1： ；猜想猜想 2 2： 。 活动活动 10.2 探究压力作用的效果 体验体验:现有如下器材:用钉子做腿的小桌,海绵,砝码,木板.盛有适量水的矿泉水瓶,装有沙的容器等.为了完成 猜想猜想你需要哪些器材? 选择器材时需注意什么问题?实验中用了什么物理方法?试设计一个实验来验证你的 猜想. 物理研究方法物理研究方法： 。 方案一、方案一、 器器 材：材： ；方方 法：法： ；F=5NF=5N1 1、压力是指、压力是指 的力的力。方向方向: : . . 2 2、压力属
5、于、压力属于 力。力。 3 3、 时，水平面上的物体受到压力的时，水平面上的物体受到压力的 F=GF=G方案二、方案二、 器器 材：材： ；方方 法：法： ； 小结小结 当受力面积相同时, 越大, 压力的作用效果越明显； 当压力相同时, 越小, 压力的作用效果越明显。【问题问题 3】3】压强的概念压强的概念 （1 1）物体单位面积上受到的）物体单位面积上受到的 叫做叫做 ，它是表示，它是表示 的物理量的物理量 （2 2）压强计算公式为 ，符号表示为： （3 3）压强的国际单位是 ，简称为 ，符号为 ，1Pa= N/m2，一张报纸平摊在桌面上对桌面的压强为 05N，则它表示的物理意义是： 例题例
6、题 观察学习教材 P78 页例题，注意解题过程及书写的规范。 练习练习 1、一支铅笔尖端的面积是 0.5mm2 ,尾端的面积是 0.4mm2 ,两手指从两端用 4N 的力相向压住铅笔时， 两手指受到的压强各是多大？2、某沼泽地能承受的压强为 2104Pa，一位同学的体重为 600N，他与沼泽地的接触面积是多大时，才 不会陷入沼泽地？1.一个物体重为 20N，把它放在斜面上，请用力的示意图画出物体受到的重力和 斜面受到的压力 2关于压力，下列说法中正确的是： （ ）A压力的方向总是竖直向下的；B压力的方向总是垂直于物体的表面；C压力的大小总是等于物体的重力；D压力的方向有时垂直于物体的表面，有时
7、不垂直于物体的表面。 3.某同学穿钉鞋赛跑时，脚对钉鞋的压强为 P1，鞋钉对跑道的压强为 P2，则（ ） A.P1P2 C.P1=P2 D条件不足，无法比较 4用大拇指和食指捏住一端削尖，已用得很短的铅笔试一试，两指间的凹陷程度是_的(填“相同” 或“不同”)，这表明_ _.1垂直作用在物体 上的力叫做压力；压力的作用效果不仅跟 有 关，而且还跟 有关。 2物体 上受到的压力叫做压强，其计算公式为 ， 压强的国际单位是 ，简称为 ，符号为 ，1Pa= N/m2。5.一粒西瓜子平放在桌面上,它对桌面的压强为 20Pa,其物理意义是 . 6.如图所示，被誉为“沙漠之舟”的骆驼站在水平沙面上，它的质
8、量为 400 kg，每只脚掌的面积为 210-2m2则：(1)骆驼对沙面的压力为多少？ (2)骆驼对沙面的压强为多少？(g10Nkg，写出带公式的运算过 程) 1.已知图钉帽的面积是 10cm2，图钉头的面积是 510-4cm2，手指对图钉帽的压力是 20N，那么图钉对墙的压强是 ，手指对图钉的压强是 . 2.在进行“压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，张丹进行了如下图所示的实验.（1）比较 A、B 可以得到的结论是 . （2）比较 B、C 可以得到的结论是 .3.如下图所示，F15N，G20N，则物体对于支撑面 AB 的压力如下：甲为N，乙为 N，丙为 N，丁为 N.4.下列关于压力和压强说法中，正确的是（ ） A.压力增大，压强一定也增大 B.受力面积减小，压强一定增大 C.增大压力，同时减小受力面积，则压强一定增大 D.压强的大小与压力和受力面积无关/ / / / /ABF(甲)/ / / / / / / / / / / / / / / /ABF(乙)/ / / / / / / / / / / / / / / /ABF(丙)/ / / / / / / / / / / / / / / /ABF(丁)
