课题3 溶质的质量分数学案-新课标人教版初三九年级

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1、课题 3 溶质的质量分数 第 1 课时 导学案【课前预习课前预习】 (认真预习课本内容后独立完成,课前 2 分钟同桌互查并识记)1、溶液是由 和 组成,溶液质量等于 与 之和。2、做一做:做一做:请你按下表所给数据配制成三份蔗糖溶液,并填入计算结果:溶液编号溶质质量/g溶剂质量/g溶液质量/g溶质质量/g 溶液质量/g蔗糖溶液 (1)420蔗糖溶液 (2)626蔗糖溶液 (3)1014其中最甜的溶液是_(填溶液编号) ,越甜的溶液说明其中蔗糖的相对含量越 _,溶质质量与溶液质量的比值也越_。_叫 做溶质的质量分数。所以,通常用_来表示溶液的组成, 3、若某食盐溶液中溶质的质量分数为 20%,则

2、 20%表示 该公式的变式有:溶质质量 溶剂质量 溶液质量 4、 浓溶液加水稀释后, 质量保持不变。这是计算浓溶液和所加水的质量的重要依据。5、根据密度的计算公式,溶液的质量也等于溶液的 与溶液的 之积。【学习目标学习目标】1、 记住溶质质量分数的定义及计算公式,会溶质、溶剂、溶液质量之间得变式计算(重点)2、 会进行浓溶液稀释的计算(重难点)【课堂探究课堂探究】知识点一:溶质的质量分数的简单计算:问题 1:60时,将 36g 硝酸钾溶液溶于 204g 水中,其溶质质量分数为 ,将此溶液平均分成两份:取第一份溶液,将其溶质质量分数减小到原来的 12,需加水 g;取第二份溶液,将其溶质质量分数增

3、大一倍,需加入固体 g(设固体完全溶解) ;或蒸发掉水 g。问题 2:现有一瓶未开封的硫酸,部分标签如下表所示:化学纯硫酸 含 H2SO4 98 密度 1.84gcm3容量 200ml化学纯硫酸 含 H2SO4 98 密度 1.84gcm3容量 200ml该浓硫酸的溶质是 ,溶剂是 ;溶质的质量分数为 。该溶液的质量是 g,溶质质量是 g,溶剂的质量为 g。变式训练:1、10g40%的硝酸钾溶液与 40g10%的硝酸钾溶液混合后溶液中溶质的质量分数是( ) 。A8% B16% C24% D25%2、4时,VmL 水中,溶解密度为dgcm3的某物质cmL,其溶液中溶质质量分数为( ) 。A B

4、C D%1001000Vcd%100cdVcd%1001000cdVcd%1001000cdVcd3、欲使 100g10氯化钾溶液中的溶质质量分数提高到 20,可采取的措施是 ( )A.蒸发 45g 水 B.取出 50g 溶液 C.蒸发 50g 水 D.加入 10g 氯化钾【讨论交流】 (先自己独立完成,再与组内成员相互交流讨论)4、已知 20硝酸钾的溶解度为 31.6g。在该温度下将 20g 硝酸钾放入 50g 水中,充分搅拌,则所得溶液中溶质的质量分数约为( )A24.0% B286 C316 D400知识点二:浓溶液的稀释:问题 3:四川汶川抗震救灾期间,为了防止灾后疫情的发生,每天需要

5、喷洒大量的消毒液。800Kg 质量分数为 0.5%的过氧乙酸消毒液中,过氧乙酸的质量为 kg。要配制 800 Kg 质量分数为 0.5%的过氧乙酸消毒液,需要质量分数为 16%的过氧乙酸溶液的质量是多少?需加水的质量是多少?变式训练:5、传统“陈醋”生产过程中有一步称为“冬捞夏晒”,是指冬天捞出醋中的冰,夏日曝晒蒸发醋中的水分,以提高醋的品质。假设用醋酸的质量分数为 3%的半成醋,生产 500 g 5.4%的优级醋,过程中醋酸没有损失,捞出的冰和蒸发的水的总质量为多少?6、实验室用 98 的浓硫酸配制 1000g 溶质质量分数为 20 的稀硫酸来做酸的性质实验,则需要 98 的浓硫酸和水各多少

6、 mL?(98 的浓硫酸的密度为 1.84g/ cm3 ,水的密度为 1g/ cm3 )【反思与交流】通过本节课的学习,你获得了哪些收获?知识方面: 能力方面: 当堂达标测试当堂达标测试 1、对“10%的氯化钠溶液”的含义解释错误的( ) 。 A 100g 水中溶解了 10g 食盐 B 100g 氯化钠溶液中溶解有 10g 氯化钠 C 将 10g 氯化钠溶于 90g 水中所得的溶液 D 将食盐与水按 1:9 的质量比配成的溶液 2、 (选做题)20的蔗糖溶液中溶质、溶剂、溶液之间的质量比是 ( )A. 145 B. 541 C. 415 D. 2080100 3、无土栽培所用的某种营养液中,含

7、硝酸钾的质量分数为 7,某蔬菜生产基地欲配制该 营养液 200kg,需要硝酸钾的质量是( )A 7kg B 14kg C 70kg D 140kg 4、每天补充适量的维生素 C,有利于提高人体免疫力。某维生素 C 泡腾片,每片含 1g 维 生素 C。将 1 片该泡腾片投入适量水中,最终得到 250g 溶液。此溶液中维生素 C 的质量分 数为( ) 。 A04% B1% C25% D4% 5、 (选做题)20时,NaCl 溶解于水的实验数据 如下表。则下列叙述正确的是( ) A中所得溶液是饱和溶液 B20时 10g 水最多能溶解 4g NaCl C溶液的溶质质量分数相等 D所得溶液的溶质质量分数

8、为 20 6、海水淡化可采用淡化膜分离技术。如图所示,对淡化膜右侧的海水加压,水分子可以透 过淡化膜赶往左侧淡水池,而海水中的各种离子不能通过淡化膜,从而得到淡 水。对加压后右侧海水成分变化进行分析,正确的是 ( )。 A溶质质量增加 B溶剂质量减少 C溶液质量不变 D溶质质量分数减少 7、某电动车厂生产电瓶时,需将 50 kg 98%的浓硫酸稀释成 10%的稀溶液,需 蒸馏水的质量( ) A450 kg B440 kg C 490 kg D 460 kg 8、制作“叶脉书签”需要 100g 溶质质量分数为 10的氢氧化钠溶液。请问: (1)配制时需要氢氧化钠固体的质量是 g,水的质量是 g。

9、 (2)若用 20的氢氧化钠溶液和水配制,需要 20的氢氧化钠溶液质量是 g. 9、实验管理员要用 98%的浓硫酸(密度为 1.84gmL1)配制 1000mL30%的稀硫酸(密度 为 1.22gmL1) ,请甲、乙两同学帮他计算一下:需浓硫酸多少毫升,蒸馏水多少毫升? 甲的解法是:设需 98%的浓硫酸的体积为 xx1.84gmL198%=1000mL1.22gmL130%解得 x=220.9mL 需水:1000mL220.9mL=779.1mL乙求所需的浓硫酸与甲的解法相同,他求所需水的步骤是:(1000g1.22gmL1220.9g1.84g/mL)1gmL1=813.5mL两种解法,两个

10、答案,管理员不知采用谁的结果好。孰是孰非,请你公断。 课题 3 溶质得质量分数 第 2 课时 导学案 【预习交流】 (认真预习课本内容后独立完成,课前 2 分钟同桌互查并识记) 1、 溶质的质量分数计算的基本公式为 其变式有:溶质质量= 溶剂质量= 溶液质量= (或=溶液 溶液 ) 2、 已知 t NaCl 的溶解度为 Sg,则该温度下,NaCl 的饱和溶液中溶质的质量分数为 3、浓溶液在稀释前后, 质量不变。 4、在实验室如用食盐固体配制溶质质量分数为 10的氯化钠溶液 500 g,则需要的仪器主 要有 。步骤为: (1) :需氯化钠 g,水的质量 g,体积为 mL。 (2) :用 称取氯化

11、钠放入烧杯中,用 量取水。 (3) :把良量好的水倒入盛有氯化钠的烧杯中,用 搅拌,使其溶解。 (4) :把配好的溶液装入 中,盖好瓶塞并贴好标签,放在试剂柜中。 3. 在实验室用溶质质量分数 37,密度为 1.18gcm3的浓盐酸配制 50 g 溶质质量分数 为 5%的稀盐酸,则简要的操作步骤为:计算、 、 。所需的实验仪器有: 。 5、托盘天平的精确度为 g ,用托盘天平称量物质时,应先做到游码拨零,调平衡; 物质放 盘,砝码放 盘。用镊子夹取砝码时,先加质量 的,再加质量 的。 有腐蚀性的药品应放在 中称量。 6、用量筒取液体时,视线应与量筒内液体 保持水平。 【学习目标学习目标】 1、

12、学会配制一定溶质质量分数的溶液的方法与步骤;(重难点) 2、能进行溶质质量分数与化学方程式的综合计算(重难点) 3、初步掌握一定溶质质量分数的溶液配制过程中实验误差的分析。 【课堂探究课堂探究】 知识点一:配制一定溶质质量分数的溶液的方法与步骤 问题 1:现欲配制 200g 20 的 NaCl 溶液,问: (1)需要纯净的 NaCl g,水 g (2)需要的玻璃仪器有 (3)配制溶液的步骤为 (4)实验中,若 NaCl 未经干燥就直接配制溶液。则溶质的质量分数将 (填“偏低” “偏高”或“不变” ) (5)量取水的体积读数时,若俯视刻度线,则溶质的质量分数将 (填“偏低” “偏高”或“不变” ) 变式训练: 1、下图是某同学配制一定质量的 0.9%生理盐水的全过程:请找出上图中的错误:_ _;_ _;_ _。 如果配制的生理盐水中 NaCl 的

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