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1、第七课第七课 偶像与我（导学案偶像与我（导学案）班级： 姓名： 评价：【学习目标学习目标】 1、 认识到“追星”是一种正常现象，理解“追星”的原因，掌握“追星”的利与弊； 2、 认识偶像崇拜与自我发展的关系，了解自我评价的重要性，客观的评价自己，形成比 较清晰的自我整体形象； 3、 对“追星”现象进行理智分析，达到对崇拜的超越，树立正确的自我观念。 【使用说明使用说明】 1、 结合学习目标，认真研读教材 64-74 页，独立勾画课本基础知识，并做好问题标注。 2、 认真完成学案，并记录个人疑难，以备课上讨论。 3、 小组长要做好对成员的督促和指导，保证按时高质量完成导学案。 4、 学案中的问题
2、要认真思考，积极讨论。 预习案预习案 1、 青少年追星即可能出于满足自我精神寄托和 的需要，也可能是为了寻求刺激、 追求时尚与流行、 等；追星在青少年中是比较 的现象，也有一定的 。w W w .X k b 1.c O m 2、 选择谁作为我们心中的明星（偶像）,喜欢或崇拜“明星”的什么特征或品质，不仅反 映了我们的兴趣、爱好与 ，也折射出我们的 。 3、 某些追星者把偶像看成是完人，认为他们没有任何缺点，甚至把他们神化。在人们陷 入对明星的疯狂崇拜时，就可能出现这种“” 。 4、 我们要全面的评价偶像，既要看到其长处和优点，也要看到其缺点和不足；既要看到 其成功的辉煌，也要看到其成功背后的
3、；既要看到成功者表面的光环，也 要看到他们 。 5、 追星有哪些利和弊？6、 我们应以什么样的态度看待明星崇拜？将预习过程中的疑难问题写下来：将预习过程中的疑难问题写下来：探究案探究案 【活动一活动一】1每个人的心中都有自己最喜欢、最崇拜的偶像，他们也许是大众瞩目的歌星、影星或体育明星，也许是科学家、英雄，也许是社会中很普通的一员 你的偶像是谁?说说你崇拜他的理由。(至少两点) X|k | B| 1 . c|O |m217 岁的偏瘫少年周枫离家出走，从湖南追到上海、北京直到广州，期间住过 20 多个救 助站，再将救助站的微薄资助一点一点积攒起来用来购买昂贵的演唱会门票，就是为了 寻找自己的偶像
4、周杰伦。在周杰伦广州演唱会上，当知道见周杰伦无望时，万念俱灰的 周枫在看台上一口气服下了 30 粒安眠药。 从周枫的悲剧中，你想到了什么?【活动二活动二】很多同学经常会对那些现实生活中的自我感到不满，幻想自己有一天变得和偶像一样美丽可爱。当现实与幻想两者之间相差很远时，有的同学就一味的模仿明星。但我们要走自己的路！在未来的星空中，也有一方属于我们自己的位置。为了帮助同学们超越崇拜，请你实际一次班会活动，帮助同学们找到自己的路。（1） 、活动目的：（2） 、活动的形式和主要程序：（3） 、请你代表班委起草一份为超越崇拜的倡议书。蓝海拾贝：蓝海拾贝： 通过本节课的学习我的收获是：http:/训练案
5、训练案 一、选择题1青少年“追星”是：( ) A一种较普遍的现象，有一定的合理性 B一种反常现象C青少年独有的心理 D一种危险的信号2李晓非常崇拜“飞人”刘翔，把他当做自己奋斗中的榜样。对此，你认为( )A这是一种盲目崇拜 B这会丧失自我C追星毫无益处 D追星也有益的一面 3 “我愿是一片晶莹剔透的雪花，在寒冷的夜空中飞舞，停留在你心灵的窗户，为你的梦 添上绚丽的色彩；我愿是一滴轻柔的雨滴，为你荒漠的心灵送去甘露，滋润你孜孜的期 盼，为你的梦送上甜美的祝愿。 ”诗的寓意给我们以下启示：( )A中学生要学会负责，在承担责任中健康成长B中学生要学会负责，承担关爱集体的责任C中学生学会负责，有助于实
6、现远大的理想D中学生学会负责，有助于获得幸福的生活和有意义的人生 二、多项选择1小茜原来是一个非常文静、气质优雅的学生，同学们都很喜欢她。后来，小茜开始盲目地“追星“，还染黄头发，去歌舞厅，与所谓的“朋友”一起玩牌赌博，许多同学渐渐地疏远了她。由于好奇，她又染上了毒品，依法受到处罚。对小茜发生变化的原因认识正确的有：( )A、受猎奇和盲目从众心理的驱使 B自控能力差C辨别是非的能力不强 D交友不慎2以下崇拜偶像的做法，你欣赏的是：( )A小凡崇拜某歌星，凡与歌星有关的信息他都必定收集，并整天津津乐道 B小强虽然崇拜刘翔，但他不会去现场看他比赛，因为自己功课很多 C小贝回家的第一件事就是看奥特曼的碟子，父母叫他吃饭、做作业，他也不理会 D杨利伟是小红喜欢的航天英雄，她把杨利伟作为榜样，时刻激励自己 三、非选择题 超级女声的成功，无疑在中国开创了一个崭新的娱乐时代， “超女”迷越来越多。有 越来越多的女生剪去长发，脱去裙装，一身中性打扮，女孩见面也不是浅然一笑，而是 握着粉拳相互轻擂对方。上述材料说明了什么? 课 标第 一 网四、判断分析题 有人说追星很傻，看着那么多少男少女疯疯癫癫如痴如狂，毫无道理可讲。你同意这种 观点吗?请谈谈你的理由。错题改正区错题改正区 我的错题题号：我的错题分析及正确解法：我的改进措施：新课标第一网系列资料
