人教版2013年高考物理第一轮知识点总结复习教案19

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1、课时课时 1 描述运动的物理量及匀速直线运动描述运动的物理量及匀速直线运动【学习目标学习目标】1、掌握质点、位移、速度(包括平均速度和瞬时速度) ,加速度概念;2、掌握匀速运动的规律。【学习内容学习内容】一、描述运动的物理量1、质点、质点:只有 没有_的点,物体能简化为质点的条件是_例例 1、下列可把火车看作质点的是:( )A、火车从车站开出,计算通过车站口的时间B、比较两火车运动的快慢C、计算火车从北京开往上海的时间D、研究人在车厢里的位置2、参照系、参照系:为了描述物体的运动,而选作_的物体。对对同一个运同一个运动动, ,选择选择不同的参照物,不同的参照物,观观察的察的结结果会有所不同,果

2、会有所不同,参照物是可以任意参照物是可以任意选选 取的,以运取的,以运动动的描述尽可能的描述尽可能简单为简单为原原则则, ,通常是以地面通常是以地面为为参照物。参照物。例例 2、 (08 年广东理科基础)4从水平匀速飞行的直升机上向外自由释放一个物体,不计空气阻力,在物体下落过程中,下列说法正确的是A从飞机上看,物体静止 B从飞机上看,物体始终在飞机的后方C从地面上看,物体做平抛运动 D从地面上看,物体做自由落体运动3、时间与时刻:、时间与时刻:时刻在时间轴上是一个点;时间是两时刻间的一段间隔,在时间轴上是一段线段。时刻与位置对应,时间与位移(或路程)对应例例 3、关于做匀加速直线运动的物体的

3、位移,在如图所示的位移坐标轴上 S1、S2、Sn-1、Sn分别为物体在第 1s 末、第 2s 末、第(n-1)s 末、第 ns 末的位置,则下列说法中正确的是:( )A、0S2为第 2s 内的位移B、0Sn-1为前(n-1)s 内的位移C、S2Sn为第 2s 内的位移D、Sn-1Sn为第 ns 内的位移4、位移和路程位移是_,路程是_,位移和路程的区别与联系有_。例例 4、一质点在 x 轴上运动,各个时刻的坐标如下表,则此质点运动过程中:t(s)末012345x(m)05-4-1-71几秒内位移最大?( ) 第几秒内位移最大?( )几秒内路程最大?( ) 第几秒内路程最大?( )5、速度、速度

4、:速度的物理意义是_,方向与_相同。平均速度是指: ,平均速率是指:_ _ _。瞬时速度是指:_,速率是指:_ _。平均速度的计算例例 5、某同学在百米比赛中,以 6m/s 的速度从起点冲出,经 50米处的速度为 8.2m/s,在他跑完全程中间时刻 t=6.25s 时速度为8.3m/s,最后以 8.4m/s 冲过终点,他的百米平均速度大小为_m/s.想一想想一想:甲、乙、丙三物体同时地作直线运动,位移一时间图象如图所示,在 20s 内它们的平均速度大小和平均速率的关系如何?6、加速度:定义_ 物理意义_公式_ 方向_注意:注意:加速度大小与速度无关加速度大小与速度无关加速度方向不一定是速度方向

5、加速度方向不一定是速度方向加速度符号并不表加速度符号并不表 示物体作加速或减速运示物体作加速或减速运动动。 。例例 6、下列说法正确的是:( )A、加速度增大,速度一定增大B、速度变化量越大,加速度越大C、物体有加速度,速度就增加D、物体速度很大,加速度可能为零想一想想一想:速度、速度的变化、速度变化率、速度变化快慢、速度变化大小、加速度的区别与联系。二、匀速直线运动1、匀速直线运动的概念是_2、匀速直线运动的基本规律: 加速度 a=0;速度 V 是定值;位移 S=Vt例例 7、下列说法正确的是:( )A、做匀速直线运动的物体,在相等时间内的位移相等B、做匀速直线运动的物体,任一时刻的瞬时速度

6、都相等C、任意时间内平均速度都相等的运动是匀速直线运动D、物体运动的路程跟所用的时间的比值是一个恒量,则这物体做匀速直线运动例例 8、甲、乙两辆汽车沿平直公路从某地同时驶向同一目标,甲车在前一半时间内以速度 v1做匀速运动,后一半时间内速度 v2做匀速运动,乙车在前一半路程中以速度 v1做匀速运动,后一半路程中以速度 v2做匀速运动() ,则:( )21vv A、甲先到达B、乙先到达C、甲、乙同时到达D、不能确定想一想想一想:一列长 L 的队伍,进行速度为 v,通讯员从队尾以速度 u赶到排头,又立即以速度 u 返回队尾,在这段时间内队伍前进了多远。【强化练习强化练习】1、关于质点,正确的说法是

7、( )A、体积很小的物体才能视为质点B、质量很小的物体才能视为质点C、从地球上的控制中心跟踪观察在太空中飞行的宇宙飞船,可把飞船看作质点D、在太空中进行飞船对接的宇航员观察这个飞船,可把飞船看作质点2、一质点沿半径为 R 的圆周从 A 到 B 运动了半周,它在运动过程中位移的大小和路程分别是( )A、R,RB、2R,2RC、2R,RD、R,2R3、做匀加速直线运动的物体的加速度为+3m/s2,对于任意一秒来说,下列说法正确的是( )A、在这一秒末的速度比这一秒初的速度总是大 3m/sB、物体在这一秒末的速度比这一秒初的速度总是大 3 倍C、物体在这一秒末的速度一定比前一秒初的速度总是大 3m/

8、sD、物体在这一秒末的速度一定比前一秒初的速度总是大 6m/s4、下列描述中的运动情况,有可能的是( )A、物体的加速度增大,速度减小 B、物体速度为零时,加速度却不为零C、物体的加速度始终不变(a0),速率也始终不变 D、物体的加速度减小,速度增大5、甲、乙、丙三人各乘一架直升飞机,甲看到楼房匀速上升,乙看到甲机匀速上升,丙看到乙机匀速下降,甲看到丙机匀速上升,那么甲、乙、丙相对地面的运动情况可能是( )A、甲、乙匀速下降,且 v乙v甲,丙停在空中 B、甲、乙匀速下降,且 v乙v甲,丙匀速上升C、甲、乙匀速下降,且 v乙v甲,丙匀速下降,且 v丙v甲,丙匀速下降,且 v丙v甲6、为了传递信息

9、,周朝形成邮驿制度,宋朝增设“急递铺” ,设金牌、银牌、铜牌三种, “金牌”一昼夜行 500 里(1 里=500 米) ,每到一驿站换人换马接力传递, “金牌”的平均速度( )A、与成年人步行速度相当 B、与人骑自行车速度相当C、与高速公路上汽车速度相当 D、与磁悬浮列车的速度相当7、一个朝着某方向做直线运动的物体,在时间 t 内的平均速度是 v,紧接着 t/2 内的平均速度是 v/2,则物体在这段时间内的平均速度是_。8、汽车在一直线运动,第一秒内通过 5m,第二秒内通过 10m,第三秒内通过 20m,第四秒内通过 5m,则最初两秒的平均速度是_m/s。最后两秒的平均速度是_m/s。全过程中

10、的平均速度是_m/s。9、物体以 5m/s 的初速度沿光滑斜槽向上做匀减速直线运动,经4s 滑回原处时速度大小仍为 5m/s,则物体的速度变化为_,加速度为_。 (规走初速度方向为正方向)10、天文观测表明,几乎所有远处的恒星(或星系)都在以各自的速度背离我们而运动,离我们越远的星体,背离我们运动的速度(称为退行速度)越大;也就是说,宇宙在膨胀,不同星体的退行速度 V 和它们离我们的距离 r 成正比,即 V=Hr。式中 H 为一常量,称为哈勃常数,已由天文观察测定。为解释上述现象,有人提出一种理论,认为宇宙是从一个大爆炸的火球开始形成的,假设大爆炸后各星体即以不同的速度向外匀速运动,并设想我们

11、就位于其中心,则速度越大的星体,现在离我们越远,这一结果与上述天文观测一致。由上述理论和天文观测结果,可估算宇宙年龄 T,其计算式为T=_,根据近期观测,哈勃常数 H=310-2米/(秒光年) ,其中光年是光在一年中行进的距离,由此估算宇宙的年龄约为_亿年。11、A、B 两列火车在同一水平直路上以相等的速率 v=30km/h相向而行,当它们相距 6km 时,一只小鸟以 60km/h 的恒定速率离开 A 飞向 B,当到达 B 后立即返回,如此往复至两车相遇为止,试求:鸟总共飞行了多少时间、路程和位移?鸟在 A、B 间往返第一次来回的时间、路和位移是多少?12、A 船从港口 P 出发,拦截正以速度

12、 V0沿直线 MN 航行的 B船,P 与 B 所在航线的垂直距离为 a,A 船起航时,B 与 P 的距离为b,且 ba,如略去 A 船起动时的加速过程,认为它一起航就作匀速运动,求 A 船能拦到 B 船所需的最小速率 V。13、自动扶梯匀速运行,人站在扶梯上不动从下面到上面所需时间 为 t,如果扶梯不动某人匀速行走,从下面到上面所需时间 为 t( t t2 ) ,那么,扶梯运行时,人从下面到上面所需时间是多少?从上面到下面所需时间又为多少?参考答案:例 1、BC;例 2、C;例 3、BD;例 4 、4、2、5、2;例 5、8;例 6、D;例 7、ABC;例 8、A;【反馈练习】1、C;2、C;3、AD;4、ABD;5、ABC;6、B;7、;8、7.5、12.5V65、10;9、-10m/s,-2.5m/s2;10、1/H、100;11、(1)0.1h、6km、3km,(2);12、;13、;h454kmkm316,380vba2121 tttt 2121 tttt

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