人民当家作主的国家导学案集体备课-新课标人教版初二八年级

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1、课题:人民当家作主的国家 主备人:张健 课时数:1一、学习目标:1、通过学习掌握我国的国家性质,人民和公民的区别。2、正确认识自己的主人翁地位,增强热爱主义祖国的情感和作为中国公民的自豪感。学习重点:公民权利与公民基本权利。学习难点:公民与人民的关系。二、 导学流程:自主学习 组内合作1、我国宪法规定:中华人民共和国一切权利属于 。2、我国的国家性质: 。3、人民在不同历史时期有不同的含义,现阶段人民概念包括哪些? 4、公民权利与公民的基本权利指的是什么?5、公民的含义以及我国宪法对我国公民的规定:展示与探究1、人民与公民是一回事吗?2、你知道吗?在我国拥有立法权和审判权机构是哪些?3、我国宪

2、法明确规定:“国家尊重和保障人权” 。它对公民权益作了严格的法律限制,公共权利的行使必须在合法的限度之内,行政权利、司法权利和立法权利均不得例外。请你概括我国公民的权利保障体制的核心和主要内容分别是什么?谈谈你对我国公民权利保障体制主要内容的理解?4、考考你:P5 书面材料及练习归纳与总结通过本节教学内容学习。请你将本课知识结构描绘一下。感悟与启示通过本课学习你有哪些感悟?新 课标 第一网三、反馈与检测1、 “宪法是法律的法律” ,马克思这句话的意思是( )A、宪法和法律都是法律 B、宪法具有最高的法律效力C、宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格 D、宪法是一切法律的总和2、下面属于中国公民的是A、具有中国国籍正在服刑,被剥夺政治权利的罪犯B、具有外国籍的华侨C、长期居住在中国的美籍华人D、具有中国血统的华裔美国人E、我国超计划生育的“黑娃”3、公民享有的权利,需要来自家庭、学校、社会及他人的保障,否则就会落空。A、国家保障 B、物质保障 C、法律保障 D、自我维权四、教学反思:新 课 标第 一 网

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