《人教版2013年高考政治第一轮专项必考内容复习教案4》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版2013年高考政治第一轮专项必考内容复习教案4（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四课文化的继承性与文化发展第四课文化的继承性与文化发展一、关注考点(2)文化的继承与发展传统文化的特点及影响对待传统文化的正确态度文化继承与发展的关系影响文化发展的重要因素教育在文化传承中的作用二、考点解读考点一考点一 传统文化的特点及其影响传统文化的特点及其影响1传统文化的含义：传统文化是长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。2传统文化继承的具体形式包括传统风俗、传统建筑、传统文艺、传统思想。3.传统文化的特点(1)传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。(2)传统文化具有鲜明的民族性。传统文化是一个民族在长期共
2、同生活中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带。4传统文化的影响在社会发展过程中，随着生产力的发展和经济、政治的变化，传统文化如果能够顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用；反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。考点二考点二 对待传统文化的正确态度对待传统文化的正确态度1对待传统文化的正确态度：“取其精华，去其糟粕” ，批判继承，古为今用。2面对传统文化，要辩证地认识它在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬
3、；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗” ，自觉地加以改造或剔除。考点三考点三 文化继承与发展的关系文化继承与发展的关系1继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展，是同一过程的两个方面。在这一过程中，在继承优秀传统文化的同时，不断革除陈旧的、过时的文化，推出体现时代精华的新文化，这就是“推陈出新，革故鼎新” 。2文化传承就是在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，我们就能作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者。3传统文化在世代相传中保留着基本特征，是文化的继承；传统
4、文化的具体内涵又能够因时而变，是文化的发展。文化没有继承就没有发展，发展是最好的继承，只有在发展中，传统文化才能够与时俱进，得到发扬，更具有生机和活力。考点四考点四 影响文化发展的重要因素影响文化发展的重要因素1外在因素：生产力和生产关系的矛盾运动生产力与生产关系的矛盾运动，决定社会制度的变化，也决定着文化的发展方向。每当社会制度发生新旧更替时，代表新的政治、经济力量的新文化，通过反对代表旧的政治、经济力量的旧文化的斗争，有力地促进文化的进步。2内在因素：科学技术和思想运动(1)科学技术的进步是推动文化发展的重要因素。自古以来，科学技术中每一项重大发现和发明都推动了人类社会经济、文化的发展；当
5、代信息技术的运用，使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革，极大地促进了文化的传播、继承与发展。(2)思想运动催生社会变革，促进文化的发展。思想运动往往成为社会变革的先导，大大促进了文化自身的发展。3教育因素(1)教育具有选择、传递、创造文化的特定功能，通过对受教育者的“传道、授业、解惑” ，把文化传递给下一代。(2)随着教育方式的不断变革，教育在人类文化传承中将产生越来越大的影响。三、知识体系四、典型例题2010 年 8 月 16 日，首届“中华伉俪节”新闻发布会暨全国首站伊春爱之旅活动的启动仪式在北京举行。此次活动是为了传承中华民族优秀传统文化，推动现代婚姻文明，促进和谐
6、社会建设，同时为了更好地推动我国的旅游业发展。据此回答 13 题。1举办“中华伉俪节” ，这属于对我国传统文化中( )A传统习俗的继承 B传统建筑的继承C传统文艺的继承 D传统思想的继承2之所以要传承中华民族优秀传统文化，是因为( )A传统文化都能顺应社会发展的变迁，对社会发展起着积极作用B传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬C文化既是民族的，又是世界的D传统文化都是财富，我们应全面继承3下列对传统文化的认识正确的有( )传统文化具有相对稳定性传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带传统文化具有鲜明的阶级性传统文化具有鲜明的民族性ABCD4、2010 年 10 月 9
7、 日，由军队和地方一些艺术家精心编排的大型原创舞剧孔子在曲阜市杏坛剧场隆重上演，济宁学院组织1200 余名师生观看了演出。 “已所不欲，勿施于人” “不义而富且贵，于我如浮云” ，孔子的智慧不仅陶冶了中国人的情操，也得到千千万万外国人的赞许，孔子给许多外国人留下了“哲人” 、 “完人” 、 “智者”的形象。这说明( )A文化来源于社会实践B文化竞争是文化创新的基础C不同民族文化之间可以交流融合D大众传媒已经成为文化传播的主要手段5、澳大利亚产业、科教和人才合作机遇推介会于 2010 年 8 月11 日在澳大利亚墨尔本举行。由南京市委常委、副市长赵晓江率领的南京代表团全程参加了此次活动。赵晓江在
8、致辞中表示，南京与澳大利亚的合作有“三个黄金结合点”：一是绿色产业；二是教育合作；三是人才交流。试用文化生活的有关知识回答南京与澳大利亚的合作为什么以教育合作、人才交流为“黄金结合点”？答案：答案：(1)教育是文化传播的一种重要途径，各国之间互派留学生和教育是文化传播的一种重要途径，各国之间互派留学生和访问学者，则是一种更为直接的文化传播方式。材料中南京市与澳访问学者，则是一种更为直接的文化传播方式。材料中南京市与澳大利亚强调教育合作、人才交流，有利于两国文化的传播和相互了大利亚强调教育合作、人才交流，有利于两国文化的传播和相互了解，有利于文化创新。解，有利于文化创新。(2)教育合作、人才交流
9、是发展科学技术和培教育合作、人才交流是发展科学技术和培养更高层次人才的重要条件，教育在现代化建设中具有基础性、先养更高层次人才的重要条件，教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用。导性、全局性作用。(3)教育是人类特有的传承文化的能动性活动，教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有传递、选择、创造文化的特定功能，在人的教化和培育上始终具有传递、选择、创造文化的特定功能，在人的教化和培育上始终扮演着重要角色。扮演着重要角色。(4)发展教育合作，开展人才交流，有利于我国建发展教育合作，开展人才交流，有利于我国建设社会主义精神文明，发展中国特色社会主义文化，有利于提高我设社会主义精神文明，
10、发展中国特色社会主义文化，有利于提高我国的国民素质，增强我国的综合国力。国的国民素质，增强我国的综合国力。第四课文化的继承性与文化传播第四课文化的继承性与文化传播一、选择题(每小题 4 分，共 60 分)1 “三月三”是海南黎族苗族人民的“收获节” 、 “欢乐节” 、“感恩节” 。2010 年 4 月 16 日，海南黎族苗族大型歌会“放歌三月三”在海南省琼中广场举行，以表达黎苗人民丰收的喜悦，表达对大自然和对社会的感恩，寄托对未来的希望，表达和海南各族人民一起建设美好和谐家园的愿望。这说明( )传统文化仍存在于现实中 传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久影响 庆祝民族节日是民族情感的集中
11、表达 传统文化能增强人的精神力量A BCD解析： 认识错误，传统文化中有精华，也有糟粕。答案： A22010 年 4 月 1 日至 6 月 30 日，新华保险河南分公司推出“孝行天下，慈惠中原”慈孝感恩百日行动。活动以“慈、孝”为主题，在全省 18 家地市同时开展“万家慈孝人，幸福和谐家”慈孝家庭评选、 “孝心慈意大调查”活动、慈孝家庭联谊活动。这些活动的开展表明( )A我国传统文化得到全面弘扬B传统文化的具体内涵是稳定不变的C中国传统思想是中华文化的重要组成部分D人们重视发挥传统文化的积极作用解析： A、B 说法是错误的，C 不为材料所反映。答案： D32010 年 4 月 8 日，首都精神
12、文明建设工作大会在北京召开。会议提出，要大力发展社会主义先进文化，充分吸纳各种有益文化资源，把中华民族传统文化与时代发展要求有机结合起来。把中华民族传统文化与时代发展要求有机结合起来的依据主要是( )A传统文化具有相对稳定性 B传统文化具有鲜明的民族性C传统文化的积极作用逐步增强D传统文化需要顺应社会生活的变化解析：题干强调传统文化与时代发展的结合，D 符合题意。A、B 是继承传统文化的原因，不选。C 观点错误。答案： D近年来，越来越多的中国人注重对中国传统文化的学习和传播。在北京、上海、广州、山东、河北、海南等地已经相继出现了“孔子馆” 、 “孔子学府” 、 “讲经堂” 、 “孟母堂”等，
13、广泛向人们宣传、讲授传统文化。据此回答 45 题。4学习和传播中国传统文化应( )A在继承的基础上发展，在发展的过程中继承B沿袭古代成熟的教学模式C把经典名著作为学生的主修课程D大力弘扬孔孟所创立的儒家思想解析： B、C、D 的做法均不正确。答案： A5针对有人主张小学生重读四书五经，我国国学大师文怀沙认为，在中小学课本中选录优秀的四书五经文章是好事，但没有选择地让孩子学四书五经是开历史倒车，其中所隐含的奴性文化，只能使人的思想僵化麻木。这告诉我们( )要辩证地看待传统文化在现实生活中的作用 传统文化能满足人们日益增长的精神需求 对待传统文化中不符合社会发展的、腐朽的东西要加以改造或剔除 要防
14、止传统文化影响人们的行为ABCD解析： 四书五经是我国的传统文化，既有精华也存在糟粕，对其要批判地继承，故选 C。答案： C62010 年 4 月 15 日，上海世博局举办中国 2010 年上海世博会文化演艺活动新闻发布会，介绍首批亮相的重点演出剧目， “茶圣”陆羽的传说变成多媒体杂技剧CHA ；少林功夫融合现代舞蹈，演绎“达摩面壁”的佛教传说。这主要说明( )我国传统文化底蕴深厚 中华传统文化借世博舞台接轨世界 中华传统文化在继承中发展 有了文化交流，就能实现文化的发扬光大ABCD解析： 材料不能体现，观点错误。答案： C7清明节自唐宋成为民俗节日之后，在节俗内容不断扩张的同时，节俗的根本性
15、质虽然没有发生大的改变，但随着生产力的发展和社会生活的演进，较早地出现了由神圣祭祀向世俗娱乐转化的趋向。这种趋向在都市表现得尤其明显，清明祭墓成为踏青春游的假日时光，墓前分享祭品的习俗变成了郊游的野餐。这一现象说明( )传统文化具有相对稳定性 社会生活的变迁是影响文化发展的重要因素 传统文化的发展是自然而然的，不应干预传统文化对人的发展起积极作用ABCD解析： 节俗的根本性质没有发生大的改变，体现了。随着生产力的发展和社会生活的演进，出现了由神圣祭祀向世俗娱乐转化的趋向，体现了。说法错误。答案： A82010 年 5 月 5 日，国务院常务会议审议并通过的国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020 年)提出“优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量”20 字工作方针。从文化传承的角度看，注重发展教育是因为( )教育是人类特有的传承文化的能动性活动 教育具有选择、传递、创造文化的特定功能 教育是推动社会发展的首要因素 教育是文化传播的重要途径ABCD解析： 观点错误。答案： A9在新的历史起点上加快推进教育改革和发展，要求我们( )承袭传统文化，固守传统教育方式 舍弃传统教育方式，发展全新的教育模式 对传统教育中符合社会发展要求的应继续保持和发扬 对传统教育中的糟粕必须加以改造或剔除ABCD解析： 都没有处理好继
