《【教案】新课标人教版《道德与法治》七年级上册4.2深深浅浅话友谊导学案初一道德与法治》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【教案】新课标人教版《道德与法治》七年级上册4.2深深浅浅话友谊导学案初一道德与法治(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第二框第二框 深深浅浅话友谊深深浅浅话友谊自主学习自主学习 主干梳理主干梳理1友谊具有哪些特质友谊具有哪些特质?(1)友谊是一种 。和朋友在一起,朋友的理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心能让我们获得认可,在 。(2)友谊是平等的、双向的。接受帮助,也学习帮助对方;感受关怀,也学习 。我们共同分享,也 ,在相处中体验积极的情感。(3)友谊是一种 。友谊的美好在于它可以超越 、家庭背景、学习成绩等。来源:Z#xx#k.Com志同道合、 的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。2怎样澄清我们对友谊的认识怎样澄清我们对友谊的认识?(1)友谊不是 的。我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受 。(2)
2、 并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。如果我们能够 朋友的成就,就不会沉溺于失利的痛苦。在竞争中做到 和激励,我们会收获更多。(3)友谊不能没有 。友谊需要信任和忠诚,这并不等于不加分辨地为朋友_。新*课*标*第*一*网当朋友 ,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。合作探究合作探究 热点剖析热点剖析1友谊的特质友谊的特质【关键词】 平等互惠小赵在班里不仅学习成绩好而且人缘好。同学间发生不愉快的事,他就当调解员帮助化解矛盾。好朋友小王成绩令人不满意。小赵在小王的请求下经常帮助他复习功课,解答疑问,有时很晚才能回家,常常没有时间完成自己的功课。明天期末考试了,小王又要小赵帮自己
3、温习数学。想想又不知道自己何时才能回家复习功课,小赵感到很为难,很着急(1)如果小赵和小王一直这样继续下去,他们之间的友谊会怎样?(2)请你帮他们想一个解决困惑的办法。(3)你心目中美好的友谊应该是怎样的?2友谊的澄清友谊的澄清【关键词】 友谊 竞争 原则小辉和小东是一对形影不离的好朋友。小辉的英语成绩好,小东的数学是他的强项。学习中,他们开展竞赛,你追我赶,互相帮助,成绩都很优秀。生活中,他们互相关心。但最近小东在校外被七年级一个经常恃强凌弱的学生打了一顿,小辉听说那个学生还有三个帮手。小东找到小辉帮忙,请求小辉找几个人帮他报仇,把打他的人教训一顿。x k b 1 . c o m(1)有人说
4、“竞争让友谊褪色”,请结合材料谈谈你对此的观点。(2)作为好朋友,小辉能答应小东的要求吗?为什么?(3)小辉该如何帮助好朋友小东呢?参考答案参考答案w w w .x k b 1.c o m自主学习自主学习 主干梳理主干梳理1(1)亲密的关系 精神上得到满足(2)关怀对方 相互分担(3)心灵的相遇 物质条件 志趣相投2(1)一成不变 新的友谊(2)竞争 坦然接受并欣赏 自我反省(3)原则 做任何事 误入歧途合作探究合作探究 热点剖析热点剖析1点拨:(1)小王在接受朋友付出时,没有考虑朋友的需要,没有体察朋友的难处。如果一直这样下去,他们的友谊可能难以维持。(2)小王应该懂得友谊是平等的、双向的,
5、给予和分担必须是双向的,感受关怀时,也要学习关怀对方;小赵应该学会合理拒绝,在自己允许的条件下尽力帮助小王,这样他们的友谊才可能更长久。(3)例如:友谊应该是一种亲密的关系。朋友的理解、支持和关心能让我们得到精神上的满足;友谊应该是一场精神的相遇,是超越功利的等。2点拨:(1)竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就,就不会沉溺于失利的痛苦。在竞争中做到自我反省和激励,我们会收获更多。(2)小辉不能答应。因为朋友相处不能没有原则。用“讲义气”“够朋友”来要求对方做不道德甚至违法的事,会伤害朋友,伤害友谊。坚持原则才是对友谊负责,才是真的勇敢。(3)例如:应当帮助小东报告老师、家长,如果必要还可以报警等。感悟提升感悟提升 (1)真正的友谊应该是坦诚的,在原则面前一定要坚定,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊,必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提。只有 符合交友的正确原则,才能保证友谊的纯洁性,使友谊沿着正确的方向发展。(2)那种不分是非善恶、只讲“哥们儿义气”的所谓友谊,绝不是真正的友谊。新课标第一网系列资料