《【教案】第21课内战的爆发学案教材分析岳麓版八年级历史上册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【教案】第21课内战的爆发学案教材分析岳麓版八年级历史上册（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第第 2121 课课 内战的爆发内战的爆发 学案学案【学习目标】 1、 知道重庆谈判，认识国民党独裁内战的本质。 2、 知道内战爆发的知识。 3、了解中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山的史实，知道人民解放军战争开始转入战 略反攻。 【重点难点】 重点：重庆谈判和刘邓大军挺进中原 难点：重庆谈判的背景 【自主学习】 一、重庆谈判、重庆谈判w W w .X k b 1.c1.背景：抗战胜利后，蒋介石在 的支持下，阴谋发动内战。 2.目的 (1) 蒋介石：为了进一步赢得 的时间。 （2）中国共产党：为了实现 、 的目标。 3.时间： 年 8 月 4.中共代表： 、 等。 5.结果：1945 年 1
2、0 月 10 日，签署 ，也称 。 二、内战的爆发二、内战的爆发 6.时间： 年 6 月 7.标志：蒋介石对 发动疯狂进攻。新-课 -标-第- 一-网8.至 年 2 月，国民党军队损失惨重，已无力继续发动全面进攻。1947 年 3 月，蒋介石转而重点进攻 和 。三、千里挺进大别山三、千里挺进大别山 9.时间： 年夏 10.领导者： 、 率领晋冀鲁豫解放军主力，在山西南强渡黄河， 挺进 ，发起了 。 11.意义：揭开了人民解放战争 的序幕。 【合作探究】 1、你认为毛泽东应不应该去参加重庆谈判？说说你的理由。2、从地图上找出大别山的位置，说一说为什么刘邓大军挺进大别山像一把利剑插入敌人的 心脏？
3、【当堂达标】一、选择题：1、抗日战争胜利以后，全国人民最渴望的是（ ）A民主、自由 B和平、民主 C团结、进步 D自由、和平 2、某地初中同学在开展小组合作学习时，从 20 世纪 40 年代中期的国民党报刊中，查阅到 一些民主人士对毛泽东的称赞：“弥天大勇” 、 “一身系天下之安危” 。这些民主人士主要称 赞毛泽东（ ） A建立井冈山革命根据地的创举 B赴重庆与国民党谈判的胆魄 C在北平召开新政治协商会议的决定 D建立中华人民共和国的伟业 3、蒋介石曾在一封电报中说：“毛泽东先生勋鉴，倭寇投降。举凡国际国内各种重要 问题，亟待解决。特请先生克日惠临陪都，共同商讨。 ”毛泽东此次“陪都”之行的结
4、 果是（） A避免了内战的爆发 B签署了双十协定 C商讨了第二次国共合作 D通过了“共同纲领”4、全面内战爆发于（ ）A1945 年 8 月 B1945 年 10 月 C1946 年 2 月 D1946 年 6 月 5、刘伯承和邓小平被誉为战场上的最佳搭档。1947 年 6 月底，他们指挥的哪次军事行动 揭开了解放战争战略进攻的序幕？（ ） A千里跃进大别山 B转战陕北 C粉碎国民党军队全面进攻 D孟良崮战役开始 二、材料题6、材料：“倭寇投降，世界永久和平局面可能实现，举凡国际国内各各重要问题，亟待解决，特请先生克日惠临陪都，共同商讨，事关国家大计，幸勿吝驾，临电不胜近切悬盼之至。 ”请回答
5、：（1）倭寇指哪个国家？它投降的时间？ （2）这是谁发给谁的电报?陪都指哪里？ （3）发此电报的目的是什么？（4）材料中的“先生”应邀去了吗？为什么去？【我的收获】【自主学习】1.美国 2.准备内战 反对内战 和平建国 3.1945 4.毛泽东 周恩来 5.政府与中共代表会谈纪要 双十协定 6.1946 7.中原解放区 8.1947 陕北 山东 9.1947 刘伯承 邓小平 大别山 战略反攻 【合作探究】 1、应该去。因为：如果不去，国民党就可以给中共加上破坏和平的罪名，名正言顺地讨伐共产党 以发动内战。 只有去参加重庆谈判，才能充分表明共产党争取和平的诚意；才能够揭露蒋介面假和 平、真备战的阴谋，有利于团结和教育广大人民。 2、大别山位于江淮之间的湖北、安徽交界处，处于国民政府的首都南京和重镇武汉之 间。刘邓大军挺进大别山，威胁国民党统治中心地区，所以说像一把利剑插入敌人心脏。【当堂达标】 一、 选择题B B B D A 二、材料题6、 （1）日本，1945 年 8 月 15 日。（2）蒋介石发给毛泽东的，重庆。（3）蒋介石为了进一步赢得准备内战的时间，为了欺骗人民。（4）去了，为了尽一切可能争取国内和平，戳穿蒋介石假和平的阴谋。新课标第一网系列资料 X K b 1.C o m
