【教案】人教版八年级历史上册最可爱的人教案初二历史

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1、初初 二二 年级年级 历史历史 科科 自学探究自学探究 学案学案 主备主备 王爱兰王爱兰 时间:时间: 2013 年年 2 月月 28 日日学习目标:理解中国人民志愿军入朝作战的原因,了解学习目标:理解中国人民志愿军入朝作战的原因,了解抗美援朝的简单经过,掌握抗美援朝斗争的结果,知道司抗美援朝的简单经过,掌握抗美援朝斗争的结果,知道司令员彭德怀的英明指挥,能说出黄继光、邱少云的英雄事令员彭德怀的英明指挥,能说出黄继光、邱少云的英雄事迹。迹。学习重点:战斗英雄黄继光、邱少云的英勇事迹及志愿军学习重点:战斗英雄黄继光、邱少云的英勇事迹及志愿军战士高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神战士高度的

2、爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神 难点:中国政府派志愿军奔赴朝鲜的原因,以及对抗美援难点:中国政府派志愿军奔赴朝鲜的原因,以及对抗美援朝斗争胜利的原因和意义分析朝斗争胜利的原因和意义分析一:自主学习:(相信自己行,自己一定行!)一:自主学习:(相信自己行,自己一定行!)读一读,找一找(在课文中画出来)读一读,找一找(在课文中画出来)(1)中国人民志愿军入朝作战的主要原因是什么?)中国人民志愿军入朝作战的主要原因是什么?(2)中国人民志愿军入朝作战的目的何在?)中国人民志愿军入朝作战的目的何在?(3)司令员是谁?)司令员是谁?(4)中国人民志愿军入朝作战的时间是什么时候?简单经)中国人民志愿

3、军入朝作战的时间是什么时候?简单经过如何?过如何?(5)中国人民志愿军被称为什么?其代表人物有哪两个?)中国人民志愿军被称为什么?其代表人物有哪两个?(6)抗美援朝战争的结果怎样?)抗美援朝战争的结果怎样?二、小组学习:(各抒己见,达成共识。二、小组学习:(各抒己见,达成共识。 )教学教学设计设计(收(收获)获)四、拓展延伸:(学有所用,提升自己!)四、拓展延伸:(学有所用,提升自己!)抗美援朝斗争胜利的原因和意义抗美援朝斗争胜利的原因和意义五、知识反馈:(巩固达标,充实自己!)五、知识反馈:(巩固达标,充实自己!)(一、(一、 )选择题)选择题来源来源:W1.中国人民志愿军的总司令是(中国人

4、民志愿军的总司令是( ) 。A.毛泽东毛泽东 B.朱德朱德 C.彭德怀彭德怀 D.陈赓陈赓中中.考考.资资.源源.网网2.抗美援朝时,用身躯堵住敌人枪眼而壮烈牺牲的英雄抗美援朝时,用身躯堵住敌人枪眼而壮烈牺牲的英雄是(是( ) 。A.张思德张思德 B.董存瑞董存瑞 C.黄继光黄继光 D.邱少云邱少云(二、(二、 )问答题)问答题黄继光、邱少云都是抗美援朝的战斗英雄,你觉得他们黄继光、邱少云都是抗美援朝的战斗英雄,你觉得他们的哪些精神值得你学习?这些精神对你的学习和生活有什的哪些精神值得你学习?这些精神对你的学习和生活有什么帮助和指导?么帮助和指导?中中.考考.资资.源源.网网六、课尾小结:六、

5、课尾小结: 讨论分析:讨论分析: 1中国人民志愿军当时能不出兵吗?中国人民志愿军当时能不出兵吗?他们说的对吗?为什么他们说的对吗?为什么 ? 2 2人们为什么称中国人民志愿军为人们为什么称中国人民志愿军为“最可爱的人最可爱的人”?三、展示反馈:(积极主动,展示风采!)三、展示反馈:(积极主动,展示风采!)板展小组学习成果板展小组学习成果教学教学反思反思(疑(疑惑)惑)抗抗 美美 援援 朝朝朝朝鲜鲜内内战战爆爆发发,美美国国出出兵兵,严严重重威威胁胁中中国国安安全全朝朝鲜鲜民民主主主主义义共共和和国国请请求求中中国国出出兵兵援援朝朝抗抗美美援援朝朝,保保家家卫卫国国1950年年10月月-1953年年7月月彭彭德德怀怀黄黄继继光光邱邱少少云云五五战战五五捷捷,把把美美国国侵侵略略军军赶赶回回到到三三八八线线附附近近美美国国被被迫迫在在停停战战协协定定上上签签字字,中中朝朝人人民民取取得得胜胜利利整整理理归归纳纳背背景景目目的的时时间间指指挥挥者者战战斗斗英英雄雄结结果果来源来源:中中.考考.资资.源源.网网 WWW.ZK5U.COM中中.考考.资资.源源.网网第第 1 页页 第第 2 页页

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