《【教案】北京课改版物理八年级上册1.4《学生实验：测量速度》word导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【教案】北京课改版物理八年级上册1.4《学生实验：测量速度》word导学案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、四、学生实验：测量速度四、学生实验：测量速度实验目的实验目的：测量小车在一段水平面上运动时的平均速度。 实验原理：实验原理：_。用直尺测出小车运动的_，用停表测出小车通过这段路程所用的 _，再利用公式_计算出平均速度。 实验器材：实验器材：长木板、斜面、_、_、_。 实验步骤实验步骤：下图是测量小车速度的实验示意图。（1）将长木板放在水平面上，将斜面放在长木板的一端。 （2）将小车放在斜面的_处，让其_运动，小车在 _上运动一段距离 s，用_测量出 s；用_测量出小 车通过这段距离所用的时间 t。把测量数据填入实验记录表格中。 （3）将小车置于斜面上_处，重复步骤（2）5 次。（4）利用公式利
2、用公式 v= 计算出每次小车的平均速度，再计算出小车几次平均速度的计算出每次小车的平均速度，再计算出小车几次平均速度的 平均值，将结果记录入表格。平均值，将结果记录入表格。 实验记录：实验记录：实验序号 路程 s/m 时间 t/s平均速度v/(m/s)速度的平均值 v/（m/s）1 2 3 注意：（1）本实验要保证小车每次都从斜面的同一高度自由向下运动，为什么？（2）怎样测 s？何时开始计时？（3）若小车在平面上运动的太快，不便于测量，那么实验怎样改进？（5）多次测量的目的是什么？练习练习 1、 下图是一小球从 A 点运动到 F 点的频闪照片，若频闪照相机每隔 0.2s 闪拍一次，分析 照片可知：小球从 A 点到 F 点做的是_（填“匀速直线运动”或“变 速直线运动” ） ；共运动了_cm 的路程：小车从 A 点到 F 点的平均速度为 _m/s。2、 小明在“测量小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的装置，小车从带刻度的 斜面顶端由静止自由向下运动，图中圆圈是小车到达 A、B、C 三点时电子表的示数 （数字分别表示时、分、秒） 。（1）该实验测小车平均速度的原理是_。 （2）斜面的坡度较小，其目的是 _。（3）VAB=_，VBC=_，VAC=_。
