《2017-2018学年北师大七年级数学上《4.3角》同步练习含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018学年北师大七年级数学上《4.3角》同步练习含答案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、3 角角基础巩固基础巩固1.（知识点 1）有下列说法：两条射线所组成的图形叫作角；一条射线旋转而成的图形叫作角；两边成一直线的角是平角；平角是一条直线.其中正确的有（ ）A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个来源:学科网2.（知识点 5）一块手表，早上 8时的时针.分针的位置如图 4-3-1，那么时针与分针所成的角（小于平角）的度数是（ ）A.60 B.80 C.120 D.150图 4-3-1 图 4-3-23.（题型一）图 4-3-2 中大于 0且小于 180的角的个数为（ ）A.4 B.5 C.6 D.74.（知识点 6）学校.电影院.公园在平面图上对应的点分别是A，B，C，电影
2、院在学校的正东方向，公园在学校的南偏西 25方向，那么平面图上的CAB=（ ）A.115 B.125 C.25 D.65来源:学科网 ZXXK5.（知识点 3）将一个周角分成 360 份，其中每一份是_的角，直角等于_，平角等于_.6.（题型二）换算：（1）1.36=_；（2）411836=_.7.（知识点 4）如图 4-3-3，用量角器测量三角形的三个角，并指出哪个角 是钝角.来源:学科网 ZXXK图 4-3-38.（知识点5）9 点 20 分时，时钟上时针与分针的夹角 等于多少度?能力提升能力提升9.（题型二）计算：（1）4938+6622；（2）180-7919；来源:学科网 ZXXK（
3、3）22165；（4）182364.10.（知识点 4）马路上铺的地砖有很多种图案，如图 4-3-4 的图案是某条马路辅的地砖的示意图，请你用量角器测量一下其中标出的所有角的度数.图 4-3-4答案答案基础巩固1.A解析：错误，因为没有说明两条射线是否有公共端点，缺少组成角的要素；错误，因为没有说明是绕射线的端点旋转；正确，错误，因为平角是角，它具有角的顶点.角的两边以及角的内部这三个特点，而直线显然不具备这些特点.故选A.2.C 解析：表盘被平均分成 12 个大格，每个大格对应的角的度数为 36012=30.8 时时针指向 8，分针指向 12，时针与分针之间共有 4 个大格，所以早上 8 时
4、的时针与分针所成的角（小于平角）的度数是 120.故选 C.3.D 解析：大于 0且小于 180的角有ABC，ACB，BAC，ADC，ADB，BAD，DAC，共 7个.故选 D.4.A 解析：先以点 A 为中心，作出它正东方向的一条射线 AB，再以点 A 为中心，作出在它南偏西 25方向上的一条射线 AC，则CAB=25+90=115.故选 A.5.1 90 1806.（1）1 21 36 （2）41.31 解析：（1）因为 0.36=21.6，0.6=36，所以 1.36=12136.（2）因为 18=0.3，36=0.01，所以 411836=41.31.7.解：经测量，得A=140是钝角
5、，B=25，C=15.8.分析：因为钟盘被平均分成 12 个大格，每个大格为 30，所以首先借助图形，找出时针和分针之间相差的大格数，用大格数乘 30，然后进行度.分的换算即可.9 点 20 分时，时针和分针之间相差个大格.153解：因为时钟上有 12 个大格，每相邻两个大格之间的夹角为 30，所以 9 点 20 分时，时针和分针的夹角为30=160.153能力提升9.解：（1）原式=（49+66）+（38+22）=115+1=116.（2）原式=（179-79）+（60-19）=100+41=10041.（3）原式=225+165=110+80=111+20=11120.（4）原式=1824+364=4530+9=4539.来源:学科网10.解：经测量，得1=2=3=5=6=60，4=7=120.
