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1、 中國醫藥大學健康風險管學系中國醫藥大學健康風險管學系 學生實習手冊學生實習手冊 主辦單位：健康風險管學系主辦單位：健康風險管學系中國醫藥大學健康風險管學系學生實習手冊 目 壹、實習規則.02 貳、請假辦法.07 、撰寫實習專題報告應注意事項.08 附件一、家長同意書.09 附件二、實習請假單.10 附件三、實習日誌及出勤紀表.11 附件四、實習報告封面範本.12 附件五、實習機構成績考核表.13 附件、實習學生困擾個案/情境附件.14 附件七、實習指導師工作項目及評分要點.14 壹、實習規則 1. 學生於實習期間應遵守實習機構之一規定，並聽從其指導。如有聽從或遵守實習機 構各項規定及指導者，
2、實習機構有權停止該學生實習。 2. 校外實習為本系大四上學期 2 個學分的選修課程，課程目的為讓同學畢業前熟悉職場 的工作環境。 3. 擬選修本課程同學請於大三下學期第九週前向系上申請大三下學期第九週前向系上申請，以學期結束前完成必要之文書 政作業。 4. 本課程於每大三下學期結束後的暑假期間實施，期間由實習單位決定，但至少為四個 月，暑期完成實習後，大四上學期時才選修該課程，學期結束後才送成績。 5. 學生於校外實習前，應填妥家長同意書（附件一） 。 6. 學生應依照實習機構指定之實習日期按時前往實習，並按照實習機構安排之時間簽到與簽 退。如因故無法前往實習時，除緊急情況外，應事前向實習單位
3、指導師及系上實習指導 師請假，並依本手冊請假辦法之規定辦請假（附件二） ，否則視為曠班。 7. 學生在實習期間，得擅自開工作崗位或怠忽職守。本系如獲實習機構通知學生有上述 為時，得依情節輕重予以處分，並入成績考核記。 8. 學生於實習期間應按日填寫實習日誌及出席紀表 （附件三） ，結束後送交實習單位指 導師及系辦存。 9. 實習期間必須投保學生平安保險（意外險） 。 10. 實習結束時，學生應向實習單位指導師明，請其填寫成績考核表（附件五） 。成績考 核表於實習開始前由本系逕寄實習機構；實習結束時由實習機構逕寄本系或交予系上實習 指導師，得由學生轉交。 11. 實習結束後，於開學第一週內，每人
4、繳交一份實習專題報告（附件四）送至實習單位及系 辦公室，專題報告請用 A4 紙直式橫打，並附磁片檔。實習專題報告於批閱後，由本系存 檔。 12. 實習期間凡騎乘機要戴安全帽，開要注意安全，未有駕照者准開，及禁租用汽。 13. 同組同學要互相照顧、幫忙，注意本身安全，夜間外出要小心。 14. 同學於實習期間有任何實習上問題或其他需要系上解決的事，請撥電話回系上或填寫附 件困擾個案/情境 ，以期在最短時間內解決問題。 15. 實習期間應主動學習，注意職場穿著及貌。 16. 實習總成績評分方式：實習單位指導師佔 70%，系上實習指導師佔 30%。考核時， 實習單位應酌實習考核表之配分及評分明，實習指
5、導師應就實習日誌及出席 紀表 、 實習專題報告及學生之學習情況綜合給分。 17. 本系得召開實習心得座談會，邀請本系及職場師加，以促進師生交。 18. 本實習手冊經本系系務會議通過後實施，修正時亦同。 貳、請假辦法 一、學生請假應依本辦法辦請假手續。請假未辦妥請假手續者，視同曠班。 二、學生應向實習單位指導師辦請假，並於當日實習之前以電話通知實習單位及本系實 習指導師。請假須填寫學生實習請假單（附件二） 。請假單共有三，其中第一存 實習單位，第二送本系存查，第三由學生自存。請假單第二應由實習單位於一週 內以傳真、電子郵件或其他方式送本系存查。 三、病假規定如下： 1.實習學生因病確實能實習者，
6、得請病假。未能先辦妥請假手續者，得於事後補辦。 2 病假三日以上者，須持就醫相關證明向實習單位指導師請假。 3.實習時如突患急病需就醫診治時，應向實習單位指導師請假，俟其准假後方能開。 四、事假規定如下： 1. 實習期間非特殊嚴重事故，得准予事假。 2. 一般事假須於一星期前，持家長出具之書面證明向實習單位指導師及本系指導師 請假。 3. 時發生緊急事故時，須在當日實習之前以電話通知實習單位指導師或本系指導 師，並於事後持家長出具之書面證明補辦請假手續。 五、喪假規定如下： 1. 因父母、子、配偶、配偶之父母死亡者，得請喪假七天。 2. 因祖父母、外祖父母、兄弟姐妹、配偶之祖父母死亡者，得請喪
7、假五天。 3. 喪假須於事前檢具相關證明文件（如訃聞或家長出具之書面證明）辦。 、公假規定如下： 1. 代表學校加校外活動或加全國性考試者得請公假 2. 公假須於事前檢具相關證明文件辦。 、撰寫實習專題報告應注意事項 一、實習專題報告應以電腦打字，並裝訂成冊。 二、實習專題報告的內容應包括以下項目： 1. 封面部分：含實習專題之名稱、實習機構之名稱、指導師之姓名、學生班級、學生 姓名、學生學號、實習時間、完成日期等。 （封面範本附件四） 2. 摘要：置於頁首，以一頁之篇幅摘報告之要，以者迅速瞭解本實習專題之重 要性。 3. 誌謝：以一頁篇幅感謝專題實習期間有關人員之協助或教導。 4. 目：將實
8、習專題報告內容按章節頁編成目，以閱。 5. 實際內容：應區分章節，並編製頁碼。 6. 考文獻 五、報告格式： 1. 紙張：A4 2. 字體：12 號 3. 字：2500 字以上（含封面、摘要、誌謝、目及考文獻） 4. 距：1.5 5. 版面邊界：上、下為 2.54 公分，左、右為 3.17 公分。 、專題報告型及應涵括之內容： 實習內容、實習心得、自我評鑑、建議事項等。 附件一、家長同意書 同 意 書 茲同意本人子 （學號： ） ，依中國醫藥大學健康風險管學系學生實習規則前往 實習，日期自 月 日至 月 日，共計 個工作天。於校外實習期間，由貴系幫本人子購買平安保險，費用由本人負擔。 此致 中
9、國醫藥大學健康風險管學系 學生家長 簽章 中華民國 月 日 共 天 時 共 天 時 共 天 時 附件二、實習請假單 中國醫藥大學健康風險管學系學生實習請假單 姓名 班級 學號 實習單位指導師假別 假 事由 證明文件 時間 自 月 日 起 至 月 日 止 備註 日期： 第一：存實習單位 中國醫藥大學健康風險管學系學生實習請假單 姓名 班級 學號 實習單位指導師假別 假 事由 證明文件 時間 自 月 日 起 至 月 日 止 備註 日期： 第二：送系辦公室存查 中國醫藥大學健康風險管學系學生實習請假單 姓名 班級 學號 實習單位指導師假別 假 事由 證明文件 時間 自 月 日 起 至 月 日 止 備
10、註 日期： 第三：學生自存 附件三、實習日誌及出勤記表 （請自影印使用） 實習日誌及出勤記表 機構名稱： 學生姓名： 日期 實習單位 實習內容 指導師簽章 備註 附件四、實習報告封面範本 中 國 醫 藥 大 學 健 康 風 險 管 學 系 學 生 實 習 專 題 報 告 白 色 巨 塔 的 溫 柔 姓名：王 班級：風管四 學號：9214006 指導師：江舟峰 實習機構：附設醫院 實習時間：95 7 月 1 日至 95 8 月 20 日 2006 9 月 12 日 附件五、實習機構成績考核表 中國醫藥大學健康風險管學系學生實習成績考核中國醫藥大學健康風險管學系學生實習成績考核表表 姓名： 姓名：
11、 學號：學號： 實習單位： 實習單位： 實習指導師： 實習指導師： 實習期間： 實習期間： 月 月 日至 日至 月 月 日日 評分項目評分項目 得分得分 工作表現工作表現(30%) 學習態學習態(20%) 待人接物待人接物(20%) 到勤況到勤況(20%) 服裝儀容服裝儀容(10%) 總分總分(100%) 具體事實之明具體事實之明 考考 勤勤 請假： 小時，曠課： 小時，請假： 小時，曠課： 小時， 遲到早退： 次遲到早退： 次 評分明：評分明： 59 分（含）以下：及格分（含）以下：及格 60-69 分：尚可分：尚可 70-79 分：錯分：錯 80-89 分：優秀分：優秀 90 分（含）以上
12、：非常優秀分（含）以上：非常優秀 59分以下及分以下及90分以上需敘明具體事實。分以上需敘明具體事實。 單位主管簽章單位主管簽章: 日期：日期： 附件、實習學生困擾個案/情境附件 中國醫藥大學健康風險管學系實習學生困擾個案中國醫藥大學健康風險管學系實習學生困擾個案/情境情境 (Problem Case Conference, PCC) 1.簡述困擾個案/情境之事件(Describe the episode) 2.您的感觸及造成困擾的主因(How did you feel and what specific reason made this difficult for you ? ) 3.您如何
13、處此一困擾個案/情境(What did you do during the encounter ? ) 4.此一困擾個案/情境對您將從事專業的影響(How much did this episode influence your feelings toward this profession ? ) 非常負面 負面 無影饗 正面 非常正面 5.學生姓名： 實習機構： 6.齡： 歲；性別： 男 ；報告日期： 月 日 7.指導師回應(Mentors comments)： 簽名： 月 日 註 1. 學習過程中，攸關人際關係、政程之學術性及非學術性的困擾或難題皆可提出。 2. 討會時務必兼顧個人隱私，應提及學生姓名。附件七、95 學實習指導師工作項目及評分要點 壹、95 學系上實習指導師工作事項 壹、95 學系上實習指導師工作事項 1、實習前絡 -學生實習前以電話與機構負責人繫，告知對方個人之絡資。 -督導學生製作及繳交實習計畫。 2、督導學生暑期實習 -拜訪實習機構：請指導師至少拜訪一次。 -報到當天建議陪同學生進機構訪。 -以電話、電子郵件、或面訪方式督導學
