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2、入“翻转”时代了吗 2中学现代文教学的一次调查与若干思考 3试论信息技术在中学语文文言文教学中的实践4水调歌头明月几时有教学设计 5信息技术环境下的中学语文教学实践6教什么比怎么教更重要 7浅谈中学语文教师应具备的专业技能 8思维导图技术在中学语文教学中的应用 9基于信息技术的中学语文问题教学模式的实验研究 10语文教学课件设计的主要类型 11新课改背景下知识缺席导致的课堂教学畸变 12书本和网络 13运用信息技术,触及语文教学的灵魂 14关于信息技术在语文教学中应用的意见15“不可替代”与“不能替代” 16耕耘者的收获 17试论语文信息化教学的基本模式 18第二届“汉语文教学与信息技术应用”
3、研讨会通知 19第二届“汉语文教学与信息技术应用”研讨会今秋将在郑州举行 20网络时代语文教学断想 21信息技术与学科教学整合的关键 22一溪初入千花明-湖北宜昌市高中语文双促双发课题实验介绍 23浅谈网络信息技术在写作教学中的运用 24第二届信息技术教学应用大赛启事 25用 FLASH 轻松设计交互式作业题 26传统经验也要与时俱进 27“想像”网络状态下的语文教学 28论信息技术在语文教学应用中的定位 29信息技术与语文教学整合云发表，专业论文发表网站！http:/ 面向作者直接收稿，省去中间环节，价格更低，发表更快，收录更快！2 2/ /2 230信息技术:语文教学新平台搭建现代化语文教
4、育新平台 31对语文教学运用信息技术现状的调查与思考 32信息技术与语文教学 33让学生制作电子课本 34搭建现代化语文教育新平台 35多种类型教学软件的使用 36社会热点话题作文构思提示 37课件评选流程及标准 38用现代媒体技术促进多视角观察、多方向思维 392002 年汉语文教学与现代信息技术应用研讨会启事 40要充分应用现代信息技术 41语文教学的浮躁与尴尬 42“指导纲要”与学科教学改革 43心路-我的语文教研之旅 44语文多媒体教学与人的发展 45明确共同目标 实现几个转变 51语文教学的浮躁与尴尬 52“指导纲要”与学科教学改革 53心路-我的语文教研之旅 54语文多媒体教学与人
5、的发展 55明确共同目标 实现几个转变 61语文教学的浮躁与尴尬 62“指导纲要”与学科教学改革 63心路-我的语文教研之旅 64语文多媒体教学与人的发展 65明确共同目标 实现几个转变 71语文教学的浮躁与尴尬 72“指导纲要”与学科教学改革 73心路-我的语文教研之旅 74语文多媒体教学与人的发展 75明确共同目标 实现几个转变 81语文教学的浮躁与尴尬 82“指导纲要”与学科教学改革 83心路-我的语文教研之旅 84语文多媒体教学与人的发展 85明确共同目标 实现几个转变 91语文教学的浮躁与尴尬 92“指导纲要”与学科教学改革 93心路-我的语文教研之旅 94语文多媒体教学与人的发展 95明确共同目标 实现几个转变
