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1、-二年级上学期语文期末试卷二年级上学期语文期末试卷班班级级_姓名姓名_等等级级_亲爱亲爱的同学的同学们们： ：经过经过一学期的一学期的语语文学文学习习，你一定有不少收，你一定有不少收获获吧！吧！让让我我们们到到语语文文乐乐园里去园里去转转一一转转，看看有什么收，看看有什么收获获！你！你们们有信心有信心吗吗？希望看到你正？希望看到你正确整确整洁洁的的试试卷。卷。积累与运用积累与运用一、看拼音写词语，相信一定能写得非常好看。yu mi z x tn qn yn bo y zhu xn f wn nun yn jn q zh ln chun 二、给带点的字选择正确的读音画二、给带点的字选择正确的读音
2、画 “ ” 。首都（du d ） 养分（fn fn ）转动（zhun zhun ） 漂流（pio pio）三、三、我会填。我会填。1、组词： 棋（ ） 蛙（ ） 颗（ ） 洋（ ）旗（ ） 洼（ ） 棵（ ） 扬（ ）秋高（ ）爽 五（ ）丰登 水到（ ）成 雪（ ）送炭四面（ ）方 一棵棵（ ） 一块块（ ） 一条（ ）2、填反义词：美-（ ） 快-（ ）危险-（ ）3、词语接龙：父亲-亲人-（ ）-（ ）-（ ）四、填上部首组成新字，看谁写的多四、填上部首组成新字，看谁写的多。（至少写两个）木 包 五、加标点。五、加标点。1、爷爷买的枣儿真甜啊（ ）2、李华今天怎么没来上课（ ）六、六、我
3、会查字典。我会查字典。“阔”字要查（ ）部首，除去部首还有（ ）画，读音是（ ）七、选词填空七、选词填空漂浮 飘扬1、云在空中（ ），碰到冷风就变成水珠落下来。2、彩旗迎风（ ） ，广场显得更加美丽。八、谁和谁可以做朋友呢？连一连吧！燃烧的 人们 练 二胡勤劳的 果子 拉 雪毯盛开的 火把 披着 书法酸酸的 鲜花 铺着 银装回乡偶书 桃花潭水深千尺 正是橙黄橘绿时赠汪伦 一年好景君须记 笑问客从何处来赠刘景文 儿童相见不相识 不及汪伦送我情十、聪明的你一定能按要求做出下列各题。l、写出本学期内学过的你认为最美的词。 （至少写两个）2、你能写出本学期学过的一句谚语吗？。3、写出这学期你学过的一个
4、童话故事题目 。4、写出下面课文中你喜欢的句子。假如 。清澈的湖水 。欢庆 。5、说一说，哪些动物对人类有益，怎么有益，我们怎样保护它们？。十一、照样子写句子。十一、照样子写句子。1、湖水像一面镜子。 像 。2、太阳会把浅水洼里的水蒸干。 浅水洼里的水被太阳蒸干。浅水洼里的水被太阳蒸干。他把小鱼放进大海里。 被被 。5、我要给窗前的小树画一个红红的太阳。我要给我要给 。6、气球上画着一张可爱的小脸。可爱的：可爱的： 。阅读与写作阅读与写作十二、读下面的短文，按要求填空十二、读下面的短文，按要求填空细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个可爱的小葫芦。多么可爱的小葫
5、芦哇！那个人每天都要去看几次。（1）写葫芦藤样子的词是（）写葫芦藤样子的词是（ ）（2）写小花颜色的词是（）写小花颜色的词是（ ）（3）写种葫芦的人特别喜欢小葫芦的词是（）写种葫芦的人特别喜欢小葫芦的词是（ ）（4）写叶子多的词是（）写叶子多的词是（ ）十三、看图写话。十三、看图写话。图上画的是什么季节？在什么地方？谁在干什么？图上画的是什么季节？在什么地方？谁在干什么？人教版二年级上册语文期末试卷人教版二年级上册语文期末试卷班级 姓名 等级 亲爱的同学们，经过一个学期的学习，你们一定掌握了许多新亲爱的同学们，经过一个学期的学习，你们一定掌握了许多新的知识，今天，老师考考你们，等你们的好成绩啊
6、！别忘了，要仔的知识，今天，老师考考你们，等你们的好成绩啊！别忘了，要仔细哦！细哦！一、认真阅读每组拼音，相信你一定能写出词语来。一、认真阅读每组拼音，相信你一定能写出词语来。hh lili yy zhuzhu xixi xixi zz xx kk jjoo ss bb xx zhzh ff bobo hh ynyn jingjing二、请你用二、请你用“”“”标出正确的读音。标出正确的读音。音乐（yu l） 望着 (zho zhe) 长长的（zhn chn）聪明（mn mn） 活泼（b p） 伸手 （shn shn）三、词语接龙。三、词语接龙。家乡乡亲亲人（ ）（ ）（ ）祖国（ ）（ ）（
7、 ）（ ）四、写出下列词语的反义词。四、写出下列词语的反义词。美（ ） 贫（ ） 危险（ ） 苦（ ） 哭（ ） 寒冷（ ）五、选词填空。五、选词填空。1 1、到处、到处 处处处处（）乌鸦口渴了，（ ）找水喝。（）他（ ）为别人着想。2 2、练习、练习 学习学习（1） 我每天都（ ） 跳远。（2） 小朋友们正在认真的（ ）新课文。六、照样子写词语。六、照样子写词语。例：摇摇摆摆例：摇摇摆摆 _ _例：一片片叶子例：一片片叶子 一棵棵_ 一把把_例：跑来跑去例：跑来跑去 _来_去 _来_去七、在括号里填上适当的字词。七、在括号里填上适当的字词。 （画画）太阳 一（ ）马 （ ）的小鸟（ ）虫子
8、一 （ ）桥 （ ）的孩子 （ ）二胡 一 （ ）椅子 （ ）的心情 八、句子。八、句子。（一）照样子写句子（一）照样子写句子例：天上有一个月亮。（弯弯的）天上有一个弯弯的月亮。 1、地里长着蔬菜。 （各种各样的）_2、小明走进公园。 （兴致勃勃地）_（二）把句子补充完整（二）把句子补充完整, ,并在括号里加上标点符号。并在括号里加上标点符号。1、_真_啊( )我多么想_( )2、_像_( )3、_为什么_( )九、想一想、背一背，把古诗填写完整。九、想一想、背一背，把古诗填写完整。山行远上寒（ ）（ ）径斜，白云（ ）（ ）有人家。停车（ ）（ ）枫林晚，霜（ ）红（ ）二月花。 十、请按时
9、间顺序排列句子，把序号写在（十、请按时间顺序排列句子，把序号写在（ ）里。）里。 （ ）下午，我在学校里唱歌、画画、做游戏。（ ）早上，我吃过早饭上学。（ ）学校里一天的学习生活真让人高兴！（ ）到了学校，老师教我们写字、数数、学文化。十一、读一读、想一想、做一做。十一、读一读、想一想、做一做。 公鸡和兔子、鸭子是邻居。 上午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”下午，鸭子请公鸡帮忙挑水，公鸡说：“我要休息，不去。” 傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了，它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活儿，跑来帮公鸡抢修屋顶。 风停了，雨住了，屋顶修
10、好了。 公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡脸红了。 要求：先读懂短文，再完成以下填空。 1、这个故事有（ ）自然段。 2、划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。 3、公鸡脸红了，是因为：（在正确答案后面打“”） (1)公鸡很生气。 （ ） (2)公鸡很着急。 （ ） (3)公鸡难为情了。 （ ） 十二、仔细观察图画，看图上画的是什么地方？主要人物是谁？看十二、仔细观察图画，看图上画的是什么地方？主要人物是谁？看人物动作和表情，想一想，他们会说些什么？做些什么？想好人物动作和表情，想一想，他们会说些什么？做些什么？想好后用几句连贯的话，把事情写下来，不会的字可用拼音代替。后用几句
11、连贯的话，把事情写下来，不会的字可用拼音代替。友情提示：别忘了看清题目再仔细检查呀，成功属于你！友情提示：别忘了看清题目再仔细检查呀，成功属于你！人教版二年级上册语文期末试卷人教版二年级上册语文期末试卷班级班级 姓名姓名 等级等级 一、一、 读拼音，写汉字。zhun l q zh mn z no zhnyn bo pio lin zi hi wn nun 二、选择正确的读音填在（ ）里。jio jio ho ho老师在教（ ）室里教（ ）书。他的爱好（ ）就是看书。他是大家公认的好（ ）学生。三、组词作（ ） 安（ ） 娃（ ）昨（ ） 客（ ） 洼（ ）观（ ） 礼（ ） 川（ ）现（ ） 扎（ ） 州（ ）四、在（ ）里填上恰当的字词。（ ）胜（ ）迹 （ ） （ ）无主 （ ） （ ）送炭 景（ ）宜（ ） （ ）言（ ）语 迫（ ） （ ）待 一片（ ） （ ）地说一串串（ ） （ ）地点头 一把把（ ） （ ）地握手
