日语一级语法总结(推荐)

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1、日语语法-一级日语语法汇总日语语法-一级日语语法汇总 第一章 时态 一、否 前接动词基本形，表示前一动作刚刚进行完 毕，后一动作马上发生。其后项时态一般为 过去时，并且不宜用意志、命令、推量、否 定等结句。可译为“刚一就” 。 例：起否、飛出。/ 刚一起 床就跑出去了。 二、 前接动词基本形，表示前一动作进行的同时， 后一动作随之进行，两动作几乎在同一时间 内产生。其后项时态一般为过去时，与“ 否” 类似。 可译为 “刚一就” 。 例：教室駆込、 泣出。Generated by Foxit PDF Creator Foxit Software http:/ For evaluation onl

2、y.更多日语学习方法请加早道官方微信:早道日语更多日语学习资料请加早道官方资料群: 191700390 / 刚一跑进教室就哇地一声哭起来了。 三、早 前接动词基本形，表示前一动作刚刚进行完 毕，后一动作紧接开始。其后项时态一般为 过去时，前后项可以同属一个动作主体，也 可以分属两个不同的动作主体。可译为“刚 一就”。 例：席早、鳴出 。/ 刚一坐到座位上，铃就响了。 四、 1、前接动词基本形，表示紧接着（几乎同 时）发生的两个事项。可译为“刚一就 ”。例：目閉、寝入。 / 刚一闭眼就睡着了。 2、前接“动词连用形+”，以“” 的形式表示 “以为最后” 的状态， 与 “Generated by

3、Foxit PDF Creator Foxit Software http:/ For evaluation only.更多日语学习方法请加早道官方微信:早道日语更多日语学习资料请加早道官方资料群: 191700390 ” 的用法相似。 可译为 “一直” 。 例：本買、読 。/ 那本书买回来后一直没看。 五、 前接动词连体形，表示前后两个动作在时间 上没有间隔，紧紧相随，此外还带有“不停 地”、“一个接一个地”的语感，表示经常 发生的事或个人习惯等。可译为“刚就 ”、“随随”。 例：覚忘。/ 刚记 住就忘了。 六、 前接动作性动词的连用形及动作性名词，表 示在进行该动作的同时顺便做其他的事。可

4、 译为“的同时，顺便”。 Generated by Foxit PDF Creator Foxit Software http:/ For evaluation only.更多日语学习方法请加早道官方微信:早道日语更多日语学习资料请加早道官方资料群: 191700390 例：散歩雑誌買。/ 散步 时，顺便买回了杂志。 七、 前接动词连用形（变动词接词干），表示 顺便、借机等意思。还可充作接续词，置于 后项句首，表示在做前述事项的同事借机或 顺便做后面的事项。可译为“的同时， 顺便”。例：一度礼伺 思。/ 打算在向您致谢 时顺便拜访您。 北京出張行、観光。/ 去北京出差，顺便观光。 八、 前接动

5、词连体形或“动词性名词+”，表 示在进行前项动作的同时，也进行后项动作， 一般前项为主要动作，后项为次要动作。可 译为“一边一边”。 例：学校勉強、Generated by Foxit PDF Creator Foxit Software http:/ For evaluation only.更多日语学习方法请加早道官方微信:早道日语更多日语学习资料请加早道官方资料群: 191700390 。/ 一边在学校学习一边打工。 九、 前接动词连用形，表示前述事项发生后，某 种结果或状态一直存在，强调如果不发生前 项， 就不会有后项的结果或状态。 可译为 “自 从”。 例：学校始、忙 手紙書暇。/ 自

6、从学校开学后，非常忙，连写信的功夫都 没有。 十、皮切 前接体言，表示“以为开端”，一 连串同类事项的起始。另有“皮切 ”“皮切” 等惯用形式。 Generated by Foxit PDF Creator Foxit Software http:/ For evaluation only.更多日语学习方法请加早道官方微信:早道日语更多日语学习资料请加早道官方资料群: 191700390 例：彼歌出皮切、 歌。/ 他开了头，大家都唱起了歌。 十一、限 前接表示时间的名词，表示以某一时间为限 做某事或不再做某事。可译为“从开 始” 。 例：明日限酒止。 / 从明天起戒酒 Generated by

7、 Foxit PDF Creator Foxit Software http:/ For evaluation only.更多日语学习方法请加早道官方微信:早道日语更多日语学习资料请加早道官方资料群: 191700390 第二章 原因、理由、结果 一、 前接体言或简体句，表示由于某一特殊情况 出现了后项的状态或动作，带有“据说是因 为”的语感，属客观陈述，后项为与不 能使用命令等表现形式。可译为“因为 ”。 例：休、公園人出 。/ 因为正赶上休息日，公园里人山 人海。 二、 前接“体言+”、文言否定助动词“” 及用盐连体形等，表示理由、根据。属书面 用语，在口语中多用于郑重的场合，且后项 谓语

8、可用命令等表示个人意志的形式结句。 可译为“因为所以”。 Generated by Foxit PDF Creator Foxit Software http:/ For evaluation only.更多日语学习方法请加早道官方微信:早道日语更多日语学习资料请加早道官方资料群: 191700390 例：会議中、 会。 / 因 为正在开会，所以没能见到。 三、 前接用言连体形，其前项多为引发后项内容 的主要原因，同时暗示还有其他的原因。可 译为“又所以”。 例：知、何隠 必要。/ 大家又都知道，所以 就没有必要隐瞒了吧。 四、 前接用言连体形，表示出其他原因外也有前 述原因，带有列举的语气。

9、可译为“也是由 于的原因，所以”。 例：体弱、仕事多 、疲。/ 身体虚 弱，再加上工作多，所以累得不行。 Generated by Foxit PDF Creator Foxit Software http:/ For evaluation only.更多日语学习方法请加早道官方微信:早道日语更多日语学习资料请加早道官方资料群: 191700390 五、（） 前接体言、“体言+”（或体言+）及用 言连体形（或用言连体形+），具有较浓 的文言色彩，表示说话人主观认定的原因， 其后项谓语可用推量、意志、命令、主张、 劝诱、愿望等形式结句；而“”表 示客观的因果关系。可译为“因为所以 ”。 例：北京

10、特急約二時間、冬楽 、折見 遊。/ 这里是 一个适于冬天居住的好玩的地方，从北京乘 特快列车只需要 2 个小时，所以请你有空时 来走一走。 六、 前接动词连用形，强调有了前项的条件，才 能有后项的结果， 并可与 “” 组合， 以“”的形式出现。可译Generated by Foxit PDF Creator Foxit Software http:/ For evaluation only.更多日语学习方法请加早道官方微信:早道日语更多日语学习资料请加早道官方资料群: 191700390 为“只有才能”。 例：一人前男。/ 只有那 样才算是个成熟的男人。 体健康始立派弁護 士言。/ 身体好才能

11、学习好。 七、 前接用言基本形，后与“”等呼应，强 调正是因为有了前项的原因，才有了后项的 结果。可译为“正因为才”。 例：彼、仕事 。/ 正因为有他在这里， 这项工作才得以顺利进行。 八、 1、前接用言假定形，后与“”等呼应， 表示有了前项的原因，才导致后项的结果。Generated by Foxit PDF Creator Foxit Software http:/ For evaluation only.更多日语学习方法请加早道官方微信:早道日语更多日语学习资料请加早道官方资料群: 191700390 可译为“正因为才” 。 例：思、行 。/ 正因为想着你，大家 才没去。 2、前接动词未

12、然性，后与否定的谓语形式 呼应，表示强烈的否定。可译为“不但不 也（不）” 。 例：部下忠告、聞、耳傾 。/ 对于部下的忠告，他不但不接 受，连听也不听。 九、 前接体言、 “用言连体形+” ，可译为“又 不是” 。 例：冗談言、聞 。/ 这并非开玩笑，请好好听。 十、（）手前 Generated by Foxit PDF Creator Foxit Software http:/ For evaluation only.更多日语学习方法请加早道官方微信:早道日语更多日语学习资料请加早道官方资料群: 191700390 前接“动词连用形+” ，并多与“ ” 、 “” 等呼应。可译为“因为考虑到所以 ” 。 例：一緒行約束手前、行 。/ 由于已经约好一起去，所 以不去不行。 十一、（） 1、前接“动词连用形+” ，表示在前项动 作偶然发生的瞬间，引发了后项。其后项多 为意料之外的事情。可译为“在一刹那 间” 。 例：急立上、倒 。/ 在突然起身的时候把椅子 弄倒了。 2、以“” 、 “何Generated by Foxit PDF Creator Foxit Software http:/ For evaluation only.更多日语学习方法请加早道官方微信:早道日语更多日语学习资料请加早道官方资料群: 191700390 ” 、 “