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1、11.11.1 夏、商、西周的政治制度夏、商、西周的政治制度 每课一练（人教版必修每课一练（人教版必修 1 1）一、选择题1. 2014雅安中学高一月考史书中记载的“封建亲戚，以藩屏周”所反映的是( )A. 封建制度的确立 B. 实行分封制C. 宗法制 D. 王位世袭制解析：封建制度是近代中国史学引进的史学名词，是马克思所指的以地主和农民为主要阶级的发展阶段。中国古书中的“封建”指分封制。答案：B2. 2014哈三中高一测试荀子儒效篇记载：“(周公)兼治天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。 ”据此判断西周分封制的特点是( )A. 周王成为“天下共主” B. 形成森严的等级秩序C. 同姓亲族是分
2、封主体 D. 目的是为了拱卫王室解析：由“立七十一国，姬姓独居五十三人”可知同姓亲族是分封的主体。答案：C3. 2014江西三校高一联考西周初年，周武王封神农氏后代文叔于许，建立男爵许国。下列西周诸侯国的立国类型与许国一致的是( )A. 宋国 B. 齐国C. 卫国 D. 燕国解析：由“封神农氏后代文叔于许”可知许国封给先代贵族后裔，而宋国封给商后裔微子启，与其立国类型一致。答案：A4. 2014重庆一中高一测试“其(指周)怀柔天下也，犹惧有外侮；捍御侮者，莫如亲亲，故以亲屏周。 ”由此可见西周实行分封制的目的主要是( )A. 建立大宗小宗体系 B. 拱卫王室统治C. 明确宗室血缘亲疏 D. 扩
3、大统治范围解析：由“以亲屏周”可知其目的在于拱卫王室统治。答案：B5. 2014杭州七校高一联考西周时期出现了我国第一次城市建设高潮，并确立了天子都城十二里(边长 4.3 公里)、公国都城九里(边长 3.2 公里)、侯伯国都城七里(边长 2.5公里)、子男都城五里(边长 1.7 公里)的都城建制。以下对此理解正确的是( )A都城规模的差异体现出各国经济实力的不平衡B周王室建立了从中央到地方的一整套集权机制C城市建制的确立反映了西周等级分封的特征2D确定了以宫殿、庙坛为中心的传统都城的建制解析：由材料可知，由天子之城到公国之城到侯伯之城到子男之城的建制规模依次缩小。这正反映了西周等级分封的特征。
4、答案：C6. 2014雅安中学高一月考中国的汉字姓氏中，有许多起源于祖先的封地、封国，与这种现象直接相关的制度是( )A. 分封制 B. 宗法制C. 禅让制 D. 王位世袭制解析：由“源于祖先的封地、封国”可知为“分封制” 。答案：A7. 2014哈三中高一测试“褒姒不好笑幽王为烽隧大鼓，有寇至则举烽火。诸侯悉至，至而无寇，褒姒乃大笑。 ”这段材料表明( )A. 烽火戏诸侯导致西周灭亡B. 诸侯对周王履行军事义务C. 周天子丧失天下共主地位D. 西周末年诸侯王实力强大解析：由材料看出诸侯对周王要履行军事义务。答案：B8. 2014汕头检测礼记曲礼下：“天子死曰崩，诸侯死曰薨，大夫曰卒，士曰不禄
5、，庶人曰死。 ”这种规定的不同反映的是( )A. 宗法等级制 B. 皇权专制C. 中央集权制 D. 分封制解析：由“天子、诸侯、大夫、士、庶人”可以看出是反映了宗法等级制度。答案：A9. 2014雅安中学高一月考“先王之法，立天子不使诸侯疑焉，立诸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。疑生争，争生乱，是故诸侯失位则天下乱，大夫无等则朝廷乱。”这表明西周实行嫡长子继承制的目的是( )A. 确立嫡长子的最高地位B. 解决权位和财产的继承与分配，稳定统治秩序C. 防止内部纷争，强化中央集权制度D. 保证贵族血统的纯正解析：读懂材料并依史实可确定 B 项所述是实行嫡长子继承制的目的。答案：B10. 20
6、14重庆一中高一测试读图，按照西周宗法制的规定，有资格继承王位的是( )3A. B. C. D. 解析：西周宗法制下只有嫡长子才有继承王位的资格。嫡长子是正妻所生大儿子。材料中符合嫡长子之意。答案：C11. 2014江西三校高一联考下面具有大宗与小宗双重身份的是( )A. 诸侯与大夫 B. 天子与诸侯C. 大夫和士 D. 士和诸侯解析：依宗法制内容可知“天子”不具有小宗身份，士不具有大宗身份，诸侯和大夫具有大宗和小宗双重身份。答案：A12. 2014哈三中高一测试著名史学家王国维用“任天者定，任人者事；定之以天，争乃不生”来评述西周的宗法制。对其所谓“天”的正确理解是( )A. 确定继承人选的
7、天子 B. 表现自然主义的天道C. 辨别是非善恶的天理 D. 决定嫡庶身份的天命解析：依宗法制可知“天”指决定嫡庶身份的天命。答案：D13. 2014吉林高一期中在中国古代“家国一体”的社会中，忠孝观念源远流长，其源头是( )A. 宗法制 B. 禅让制C. 君主制 D. 分封制解析：由“家国一体” “忠孝观念”可知与宗法制有关。答案：A14. 2014吉林高一质检下图是汉代画像石周公辅佐成王图 。几位同学就这幅画像石的历史内涵进行了推测4甲：图中诸侯四方来朝，反映了成王时期“天下为公”到“家天下”的变化乙：图中周王例行分封，诸侯对周王的义务得到严格履行丙：图中成王地位至尊，说明周王已经实现了权
8、力的高度集中丁：图中周公勤政为民，统治者品德成为政治权力间的主要纽带以上推测与历史实际基本吻合的应是( )A. 甲 B. 乙C. 丙 D. 丁解析：甲丙所述不符合史实。丁的说法错误，其主要纽带应是宗法制。乙说法正确。答案：B15. 有学者认为：“西周的封建社会，从纵剖面看，是一个宝塔式结构，王室之下，有几级的封建，从横切面来看，统治阶级中，也存在着以亲属血缘为基础的宗族组织。 ”这说明西周社会在政治上( )A. 具有家国同构、家国一体的特点B. 建立了以血缘关系为基础的中央集权C. 宗族组织与政治系统截然分开D. “天下为家”开始取代“天下为公”解析： 本题以宗法制的影响为切入点，考查学生说明
9、历史事物特征的能力。关键信息：统治阶级中，也存在着以亲属血缘为基础的宗族组织。宗法制以血缘关系的亲疏来分配、维系政治权力，具有家国同构、家国一体的特点。如天子既是天下的大宗，也是宗族的大宗。B 项“中央集权”说法错误；C 项“截然分开”说法错误；夏启时即以“天下为家”开始取代“天下为公” ，排除 D 项。答案：A二、非选择题16. 阅读下列材料，请回答：5材料一材料二 天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职，述职者，述所职也。孟子告子材料三 (周)王夺郑伯(郑庄公)政，郑伯不朝。秋，王以诸侯伐郑，郑伯御之(周)王卒大败，祝聃(郑庄公臣下)射(周)王中肩。左传(1)分析材料一
10、，概括同姓的封国与异姓的封国在分布上有何特点。(2)周朝分封的诸侯国有王族建立的，有异姓诸侯(功臣、姻亲、被商灭掉的古国后裔等)建立的，齐国、鲁国和宋国分别属于其中的哪一类？(3)结合材料一、二和所学知识分析分封制对西周政权起到什么作用。(4)结合材料三和所学知识，你认为后世统治者可以效仿西周分封治国吗？说明道理。答案：(1)交错在一起，特别是同姓亲族的封地或居于富庶之处，或处在战略要地。(2)齐国：功臣建立；鲁国：王族建立；宋国：殷商降族建立。(3)加强了周天子对地方的统治，扩大了统治区域，西周成为一个延续数百年的强国。(4)不能。分封制下，诸侯拥有相对大的独立性，如设立官员、建立武装、征派
11、赋役等，这就便利其实力发展，不利于中央集权的巩固；血缘关系也不能保持长久的政治关系。17. 阅读下列材料，请回答：6材料一 按照周礼的规定，男性贵族可以娶妾多人，但正妻只能有一个。如果元配妻子亡故，理论上男子不能再娶妻，再婚的配偶只能称作继室，而必须保留亡故妻子的元配正妻地位。材料二 “纣之同母三人，其长曰微子启，其次曰仲衍，再其次曰受德。受德乃纣也，其少矣。纣母之生微子启与仲衍也，尚为妾，已而为妻而生纣。纣之父、纣之母欲置微子启以为太子，太史据法而争之曰：有妻之子，而不可置妾之子。 ” 吕氏春秋当务材料三 三年，(周)幽王嬖爱褒姒。褒姒生子伯服，幽王欲废太子。太子母申侯女，而为后。后幽王得褒
12、姒，爱之，欲废申后，并去太子宜臼，以褒姒为后，以伯服为太子。周太史伯阳读史记(当时各国记载的历史皆称史记)曰：“周亡矣。 ”史记周本纪(1)依据材料并结合所学知识回答，周礼对原配妻子的规定源于什么制度。其主要目的又是什么？(2)据材料二，太史据法而争的理由是什么？(3)根据材料三并结合西周时期的政治制度分析，为什么“周太史”发出“周亡矣”的感叹？解析：本题是对宗法制的考查。第(1)问，周朝宗法制的核心是嫡长子继承制，确立严格的大宗小宗体系，而要保证嫡长子的权益，必须保证元配妻子的地位。所以周礼对元配妻子的规定源于宗法制度。而宗法制的出现就是为了巩固分封制所形成的统治秩序，所以宗法制是为了维护分
13、封制度；第(2)问，从太史“有妻之子，而不可置妾之子”的话语中不难推测，坚持嫡长子继承制，立嫡以长不以贤，立子以贵不以长。要注意抓住材料中的关键，作为答题的突破口；第(3)问，要根据所给的材料，从现象到本质，分层叙述，由表到里。答案：(1)宗法制度；维护分封制度。(2)坚持嫡长子继承制。(3)(按以下三个层次作答。第一层：说出西周的基本政治制度。第二层：简要说明宗法制和分封制的作用。第三层：说出周幽王行为的危害，得出结论。)西周的基本政治制度是宗法制和分封制。宗法制和分封制互为表里，西周宗法制的最大特点是嫡长子继承制；宗法制与分封制的结合保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。周幽王的行为破坏了嫡长子继承制，进而影响分封制，动摇西周统治，因此，周太史发出“周亡矣”的感叹。
