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1、第 1 页 共 6 页20122012 年初中毕业升学考试试测（二）年初中毕业升学考试试测（二）语语 文文一、积累与运用（28分） 1请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。（2 分） 经典阅读 启迪智慧 2给下面加点字注音，改正加横线词语中的别字。（4分） (1)训诫 (2)殷红 (3)味同嚼腊 (4)不可明状 3用修改符号修改下面的病句。（2分） 孔子、孟子离我们的时代已十分久远，而且他们那杰出的智慧和伟大的人格， 仍然会给我们以有益的启迪。4从下面词语中任选两个词语，运用一种修辞方法，写一句连贯的话。（2分） 月明风清 油然而生 人迹罕至 昂首挺立5下列关于作家、
2、作品的表述，错误的一项是( )。（2分） A.赫耳墨斯和雕像者与蚊子和狮子都是充满讽刺意味的寓言。 B丰富的民风民俗流淌在沈从文的端午的鸭蛋和汪曾棋的云南的歌会 中。 C孔乙己以小伙计的口吻，不动声色地讲述主人公的凄惨遭遇，更具批 判力量。 D苏轼在江城子密州出猎中引用“射天狼”的典故，表达报效国家的 决心。 6默写填空。（10分） (1)-切都是瞬息，一切都将会过去；_ _，_ _。 （普希金假如生活欺骗了你） (2)剪不断，理还乱，_ _，_ _。 （李煜相见欢） (3)然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；_ _，_ _ _。 （欧阳修醉翁亭记） (4)陶渊明在桃花源记中用“_ _，_ _”
3、一句勾勒了一幅老人小孩安闲快乐的生活图景，表现了桃花源人安居乐 业的精神面貌。 (5)徜徉古诗苑有鸟儿一路相伴。你在自居易钱塘湖春行中会看到“ ， ”；你在韦应物的滁州西涧中能听到“独怜幽草 涧边生，上有黄鹂深树鸣”。 7名著阅读：阅读下面选文，回答问题。（6分）他已经完全感觉不到个人的存在，这些日子，日日夜夜都在进行激烈的战斗。 他融合在集体之中，和每个战士一样，脑子里只有”载们”：我们团，我们骑兵连， 我们旅。(l)文段中的“他”是_，本段选自_。（2分）(2)下面选项中与“他”有关的两个情节是(_)(_)。（4分）A.他曾因为染上伤寒，发高烧，病了很长时间，被迫离开部队。B他忘记了是往哪
4、里走呢。他昂着头，双手紧紧握住车把，眼放着光，迈着 大步往前走。C他失去了视力，用硬纸板刻出一条条空格，在上面艰难地写作。D他在一场火灾中双目失明，丧失了一只手，却迎来了他心爱的姑娘。二、古诗文阅读（18分） （一） 马说世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱 于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有 千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里 也？策之不以其道，食之不能尽其材，呜之而不能通其意，执策而临之，日： “天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。第 2 页
5、 共 6 页（文韩愈） 8解释文中加点的词。（3分）(1)故虽有名马(2)食马者不知其能千里而食也(3)策之不以其道 9用现代汉语翻译文中画横线的句子。（2分） 10.本文借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇，寄托了作者怎样的思想感情？（2分）（二） 树顶书声 瑞彰尝偕数友游西山，至林峦深处，风日暄妍，泉石清旷，杂树新绿，野花 半开。眺赏间，闻木杪诵书声。仰视无人，因揖而遥呼日：“在此朗吟定为仙侣叨 同儒业可请下一谈乎？”诵声忽止，俄琅琅又在隔溪。有欲觅路追寻者，瑞彰日： “世外之人，趁此良辰，尚耽研典籍。我辈身列黉官，乃在此携酒植，看游女， 其鄙而不顾宜矣，何必多此跋涉乎！”众乃止。（文纪晓岚）【
6、注释】瑞彰：沈瑞章，人名。 杪(miao)：树枝的细梢。 叨(tao)：客套话，指承受别人好处。黉(hong)官：学子。 橙(ke)：古代盛酒的器具。 11.下列句中加点词与“乃在此携酒楹”中的“乃” 意思相同的一项是( )。 （2分）A乃重修岳阳楼（岳阳楼记）B乃悟前狼假寐（狼）C当立者乃公子扶苏（陈涉世家）D问今是何世，乃不知有汉（桃花源记） 12.用“”为文中画波浪线的句子断句。（2分） 13.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（2分） 14.本文带给你怎样的启示？（2分） （三） 春 日汪藻一春略无十日睛，处处浮云将雨行。野田春水碧于镜，人影渡傍鸥不惊。桃花嫣然出篱笑，似开未开最有情。茅
7、茨烟暝客衣湿，破梦午鸡啼一声。【注释】汪藻：宋代诗人。 茅茨：草屋。15诗中画横线一句为人所称道，请加以赏析。（3分）三、现代文阅读（34分） （一）阅读下文，完成1619题。（12分） 奇妙的动物语言 颜世宗动物是与人类同源的朋友。展开生命这幅奇妙的画卷，睹而遐思，尤其不 能不关注朋友们五彩缤纷的语言，也不能不为诸多朋友超前绝后的语言交际本能 所倾倒。动物的语言在群体间发挥着同人类一样的作用，它们用语言沟通情感，交 流信息，相互依存，在地球上共同结成一个和谐的生态平衡圈，使生命得以无限延 续。动物的发音方法多种多样。青蛙在呜叫时，两颊鼓起圆而明亮的大气泡， 犹如两个小皮球，随着口腔呼吸气流的
8、缓急而一胀一缩。原来青蛙除了有两条声 带之外，还在咽部喉头两侧各生有一个鸣囊。在由呼吸振动声带而发音时，两边的 鸣囊起着共鸣作用。因此，青蛙的声音特别宏亮。蝉有一套与众不同的发音系统， 它的鸣音是由肚皮代口“说话”。蜜蜂、蚊子等嗡嗡的呜音是由翅膀的摩擦振动所 产生。科学研究人员记录下了鸣音振动频率，昆虫的膜状翅膀每秒大约振动 1.62万次，蚊子每秒振动约160500次，蜜蜂一般每秒振动440次。每秒间振动 次数越多，声音越尖利；振动次数越少，声音越显得轻微柔和。动物的语言如果仅以音色、音质的优美而论，在庞大的动物圈中恐怕是唯 鸟独尊了。鸟族婉转悠扬的呜叫，历来是音乐家和民间艺人创作的素材。像幽
9、雅深沉 的空山鸟语，活泼轻快的云雀，都是模仿和美化鸟类呜叫的佳作。中国民间 唢呐曲百鸟朝凤更是一首生动、形象的百鸟大合唱。还有一种鸟，人称动物界的歌王反舌鸟。它具有惊人的音乐禀赋，而第 3 页 共 6 页且记忆力超强，能在短短几个月里学会180多首曲子。这种鸟不仅能录音般模仿其 他鸟儿的呜叫声，而且能够逼真地模仿凄厉的警笛声、闹钟的急促铃声等。更为神 奇的是，反舌鸟发出的模仿声与被 模仿声在频率和节拍上不差毫厘，简直吻合得天衣无缝。动物用语言表达情感的方式也别具一格。雄海豹用大声咆啸来表示它保卫 家园的不屈意志；松鼠则以啁啾的声音和颤鸣来宣布它们的领土占有权；至于犬吠 马参、狼嚎虎啸、狮吼猿啼
10、等，也都有着动物群体间内在的情感交流。动物的语言，是大自然的一个有机组合。鸟语花香、百兽争鸣，给这个世界 带来欢乐和友爱，正因为如此，宇航员在进入太空以前，总忘不了带上一盘大自然 动物家族朋友们的“歌唱”磁带，以便化解空中的孤独寂寞。（选文有改动）16.本文从动物语言的作用、 、动物语言的音色音质、 等方面说明了动物语言的奇妙。（4分） 17.请概括出动物语言在动物群体间发挥的作用。（2分） 18.品析本文第段中加点词语“一般”的表达效果。（3分） 19.简析第段运用的说明方法及作用。（3分）（二）阅读下文，完成2024题。（22分） 留住一声鸟鸣 邹世昌盛夏的清晨，因了昨夜的一场细雨的淋沥，
11、雾迷神爽，娇滴如荷。倏然闻得 一声鸟呜，那声音清清的，脆脆的，像穿石绕树的山村小溪潺潺流动的声响，又似 纯真少女那清亮的嗓音不沾风尘，远离躁动。那一声乌呜让我有一种回归童 年故乡的直感。循着声音，开轩窗，抬眼望，在楼角地基处钻出的小榆树的枝叉上，我发现 了它。显然它是一只麻雀，一只出“飞”不久的小家伙，还带着一种嫩黄和胆怯，绒 毛细软，尖喙如钩。它就站在那样一棵从楼底破损的瓷砖边缘拱出的树上，一棵倔 强地伸向阳光的小榆树上，小眼睛四处张望，带着一丝惊恐与不安，一声又一声地 叫着，清亮地打磨着我闷闷的心空。鸟不飞，人不动，就这样相隔数米对塑，我有我的心事，它有它的期待。那 一刻，我的大脑中掠过许
12、多诗情画意的念头。在这样一个雾气氤氲的清晨，叶片上 那一滴晶亮的露珠知道，我这样一个散居城市的人与这只鸟交换了多少融情的眼 神。它一声又一声把我扯回童年，扯回满眼的桑葚树、大黄狗、清水河、泥坯房的 乡间在童年的记忆里，喜鹊枝头跃，黄莺屋后跳，小燕房梁呢喃，麻雀檐下聒 噪。还有那布谷声声春播闹，夜猫子晚间扰人好觉，长尾巴的、小如泥丸的、绿羽 长喙的、灰红蓝褐的各种鸟呜，数不胜数，应有尽有，不知何时便会扑面而至， 在你耳边或清亮或喧闹，叩醒你惺松的睡眼和走神的面容。留住一声鸟呜，就是留住一种心情，就是在这喧嚣浊世的羁绊中独辟一条 幽径，通往灵魂的星空，聆天籁，接地气；留住一声鸟呜，就是在繁重的工作
13、之余， 给漂亮颜色的小金鱼换换水，给花竹修修枝，让优雅的心境追赶一下工作的脚步； 留住一声鸟鸣，就是在楼下多植一棵树，多建一个窝，让燕雀归来时不再嘶哑喉咙 后绝望而去；留住一声鸟鸣，就是用初恋的浪漫构筑爱的小家，一个气球就有孩子 天真的笑声，一朵玫瑰就有妻子欣慰的笑容，与怨恨诀别，与闲适的幸福干杯；留 住一声鸟呜，就是暂时抛弃凡事与旧友，持书坐公园长椅一读，把史问今，聆听教 诲于湖畔沙堤，欣赏柳钓水月之美，丝弦管竹之韵；留住一声鸟鸣，就是在宽容、 淡定的心态下驻足青春的脚步，经营属于自己的一片天空，常存善念在心头，常留 时间承欢父母膝下 今晨的一声鸟鸣，穿透了钢筋水泥的冰冷，一如情人的手抚慰我
14、火热的胸 口，让我重拾那双发现美的眼睛、感受美的心灵，聆听最真纯的声音。这一声久违 的声音，就像轻盈的天使，飞翔在我的身边。它时响耳畔，常记心头，清凉我一夏 的心空，让我这样一个散淡的文人找回真我，找回快乐。（选文有改动） 20文章题目“留住一声鸟鸣”的深层含义是什么？（4分） 21.从修辞的角度赏析第段中画波浪线的句子。（4分） 22.第段中画横线句子与前文哪一句相照应？（3分） 23.第段中加点的两个词语可否互换位置？请说明理由。（4分） 24.那一声鸟鸣，清凉了作者一夏的心空，你一定也曾从自然界中感受过“那一 抹清凉”，请描述那幅画面，并写出你的感受。（不超出所给字格）（7分） 四、作文
15、（70分）第 4 页 共 6 页25.任选下面一题作文。(1)题目：美丽的心愿 ，要求：记叙为主，兼用多种表达方式。内容充实，表达真情实感。(2)奉献是一种牺牲，也是一种快乐。化作春泥更护花的落红，立于城市飞 尘中的行道树， 大勇的革命烈士闻一多，坚守藏区福利教育的胡忠、谢晓君夫妇，沉醉于科学研 究的居里夫人 他们都用自己的行动唱响了奉献者的快乐之歌。请以“奉献”为话题，写一篇文章。要求：自拟题目。自己立意。自选文体（诗歌除外），但要文体明确。注意：全文不少于600字，但不要超出所给字格。文中如出现校名、人 名，请用育英学 校、思齐学校，小王、小李、小芳，小晶代替。20122012 年初中毕业升学考试试测（二）年初中毕业升学考试试测（二）参考答案及评分标准参考答案及评分标准一、积累与运用(28分) 1（2分）略。 2（4分）(1) ji
