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教師指引 透過一些歷史資料，讓學生了解香港面對非典型肺炎的散播，在歷史上是有類似的事件的，同時可澄清一些有關的誤解。 教師可按學生的情況，著他們完成活動一至三的其中一項。 透過非典型肺炎在全球的極速散播，讓學生了解全球化的一些主要表徵。 就非典型肺炎的散播，透過世界各地機構的協作，讓學生反思個別地區和政府能否解決一些全球問題。 透過資料一，讓學生認識全球化下有關地球村的理想。 透過各地就非典型肺炎散播作出的回應，讓學生明白全球化下可能引發的人與人之間的衝突。 讓學生反思個人在全球化下如何在香港作出貢獻。 單元一：非典型肺炎-了解、行動與反思
