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1、潜江市小学英语教师教材教法学习指导要点一、 考试性质为适应新时期教育改革发展对中小学教师提出的新要求，本次教师教材教法考试是检测小学英语教师学习新理论、把握新课标、运用新教法、处理新教材的水平及能力，有效促进教师的专业成长,从而推动我市基础教育课程改革的健康发展。二、考试范围1.中华人民共和国教育部 2001 年 7 月颁布的全日制义务教育数学课程标准（实验稿）。（点击 潜江教研网 小学科 英语 或潜江教育信息网 教研室 ）2.义务教育课程标准试验教科书（人教版版）英语 36 年级教材教法。（3-6 年级PEP 小学英语教材 教师用书） 3.义务教育课程标准试验教科书（人教版版）英语 36 年
2、级的学科知识。三、考试方式考试采用闭卷笔试形式，全卷满分 100 分，考试时间为 120 分钟。四、试卷结构（一）“课程标准” 、“ 教材教法 ”、“专业知识”三大部分占分 比例及考查目标为：1.课程标准约占 15%，考查初教师学习和理解 课标 的程度。2.教材教法约占 25%，考查教师 对教材的把握程度，以及处理教材、运用教法的能力和水平。3.学科专业知识约占 60%，考查教师的专业知识结构 及理解、运用专业知识的能力。（二）主要题型包括选择、填空、完成句子、简答、设计、阅读、翻译、作文等题型。五、考试内容（一）课程标准部分1.了解课程性质，掌握英语课程改革的重点，课程的功能、任务及基本理念
3、。2.了解英语课程目标的设计思路，知道三学段尤其是小学段的基本要求。3.了解英语课程的总体目标，掌握课标内容标准关于小学学段的目标描述。4.掌握课标提出的九项教学建议，了解相关教学案例。5.掌握课标提出的八项评价建议，了解相关及评价案例。6.掌握教材编写和使用建议，了解课程资源的开发和利用。7.了解课程标准附录部分，掌握语音、语法和课堂教学用语部分。（二）教材教法部分1.了解教材的编排体例及设计特点。2.了解教材基础知识与基本技能体系，掌握语音、语法、词汇、功能、话题五大知识项目的学段、学年、学期教学要求、教学重点及难点；了解五大知识项目在各册教材中的作用和地位，以及循环编排的情况。3.掌握任
4、务型教学途径，能够根据任务型教学途径设计教学环节，会写教学设计说明。4.掌握各种基本的英语教学组织形式，能够设计出面向全体学生，体现分层互助的教学过程及教学活动。5.掌握练习设计及试卷编制的方法。（三）学科专业知识1.名词: （1）可数名词及其单复数 （2）不可数名词 （3）专有名词 （4）名词所有格2.代词:（1）人称代词（2）物主代词（3）反身人词（4）指示代词（5）不定代词（6）疑问代词3.数词（1）基数词 （2）序数词4.介词和介词短语5.连词6.形容词（比较级和最高级）7.副词（比较级和最高级）8.冠词9.动词（1）动词的基本形式（2）系动词（ 3）及物动词和不及物动词（4）助动词（
5、5）情态动词10.时态（1）现在进行时（2）一般现在时（ 3）一般过去时（4）一般将来时（5）过去进行时（6）现在完成时11.被动语态12.非谓语动词（1）动词不定式（2）动词的 -ed 形式13.构词法（1）合成法（2）派生法（ 3）转化法（4）缩写和简写14.句子种类（1）陈述句（肯定式和否定式）（2）疑问句：一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句（3）祈使句（4）感叹句15.句子成分（1）主语（2）谓语（主谓一致）（3）表语（4）宾语（直接宾语和间接宾语）（5）补语（6）定语（7）状语16.简单句的基本句型（1）主语+系动词+ 表语（2）主语+不及物动词（3）主语+及物动词+ 宾
6、语（4）主语+及物动词+ 间接宾语+ 直接宾语（5）主语+及物动词+ 宾语+宾语补足语（6）there be 句型六、题型示例（一）单项选择题（7.5 分）1、以下哪一项不是基础教育阶段英语课程的基本任务？A、激发和培养学习英语的兴趣，养成生学良好的学习习惯和形成有效的学习策略。B、使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能，形成一定的综合语言运用能力。C、培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神。D、了解中华文化的博大精深，培养爱国主义精神。2、国家英语课程要求从 3 年级开设英语课程。标准_为 6 年级结束时应达到的基本要求；_为 9 年级结束时应达到的基本要求；_为高中毕业的基本要
7、求。A、第二级；第五级；第八级 B、第三级；第六级；第八级 C、第一级；第四级；第七级 D、第二级；第六级；第八级3、基础教育英语课程的总体目标由_构成。A、语言知识、语言技能、学习策略、情感态度、创新精神B、语言知识、交际能力、学习策略、情感态度、合作精神C、语言知识、语言技能、学习策略、情感态度、文化意识D、语言能力、文化知识、学习方法、祖国意识、文化理解4、_是英语学习成功的关键。A、打下良好的听、说、读、写基础 B、保持积极的学习态度 C、每天背诵一篇经典课文 D、课前准备、课后复习5、在基础教育阶段，学习英语应以_为主，学习者最主要的终极目标之一是获得_。A、实践；综合语言运用能力
8、B、掌握知识；尽可能多的语言知识C、交际；尽可能多的英语信息 D、听说；听与说的能力（二）判断正误。（7.5 分）1、遇到问题时，能主动向老师或同学请教，取得帮助属于英语基本学习策略。（ ）2、在英语教学中教师应注意做到：鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作、探究的方式掌握英语知识。（ ）3、努力营造宽松、民主、和谐的教学气氛是教师必须注意的教学原则，为此，教师应该：保护学生的自尊心和积极性。（ ） 4、在英语教学中应以形成性评价为主 。 （ ）5、各地选用的英语教材应具备灵活性和开放性。（ ）（三）单项选择：从下列 A， B，C 三个选项中选择一个最佳答案，并将其代号填在题前的括号里。 （15
9、 分）（ ）1. Amy: Does your father go to work on foot? Jim: _ .A. Yes, he is. B. Yes, he goes by bus. C. Yes, he does. （ ）2. Sarah: How do you go to school, Ann?Ann: _. .A.I go to school by bus. B.I can go by the No.13 bus. C. Yes, I do. （ ）3. John: Excuse me. Where is the library?Policeman: .A. You can
10、 walk there. B. No, there isnt. C. Its east of the bookstore.（ ）4. I like _ because I can eat ice-cream.A. fall B. summer C. spring（ ）5. Amy: What does your father do? Jim: _.A. He goes to school B. He is a boy C. He is a TV reporter （ ）6. Amy:_? Jim: Im going to clean my room.A. Where are you going
11、 B. What are you going to do C. When are you going（ ）7. Amy: Whats your English teacher like? Jim: _.A. She is tall and thin B. She likes shopping C. She is tired（ ）8. Amy: What are you going to be? Jim: I am going to be _.A. a teacher B. teaches C. teaching（ ）9. He usually plays at the park _ Sunda
12、y. A. in B. at C. on （ ）10. Who is he? He is _ brother. A. mine B. my C. I （四）根据短文内容将句子补充完整，把答案写在横线上。（10 分）Hello, everyone. Im Liu Yun. I have a big family. My father is a policeman. He is tall and strong. He is kind. He always help people in trouble My mom is an actress. She is very beautiful, she
13、likes music and she dances well. She often goes abroad by plane. My aunt is a doctor. She works in a hospital. She often goes to work by subway. But sometimes she goes there by taxi. I have an uncle, too. Hes an artist. Hes tall and thin. He has long curly hair. His paintings looks terrific.1、What d
14、oes Liu Yuns father do? _.2、How does Liu Yuns mother go to work? _.3、Where does Liu Yuns aunt work? _.4、_?She goes to work by subway.5.、Who is an artist? _.（五）英汉互译。 （20 分）汉译英：1、上个周末我洗了衣服。2、课堂上不要吃东西。3、夏天，我们村里的孩子们经常去河里游泳。4、张靓打算象徐静蕾一样当个电影明星。5、在我生日那天我叔叔给我买了一本英汉词典。英译汉：1、Whos on duty today?2、You did a good job.3、Hands up if you have any questions to ask me.4、Practice in pairs, please.5、Time is up. So much for today.（六）小作文。 （15 分）以“My family” 为题，写一篇作文，可以谈谈家庭成员的年龄、
