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1、- 0 -化州市江湖镇申报广东省教育强镇化州市江湖镇申报广东省教育强镇自自评评报报告告化州市江湖化州市江湖镇镇人民政府人民政府2013 年年 11 月月 10 日日- 1 -目 录一、基本情况 2二、主要做法和成效 3（一）党政领导重视，确立教育优先发展战略3（二）布局调整合理，促进义务教育均衡优先发展4（三）加大教育资金投入，全面提高办学水平5（四）突出四个重点，促进各类教育和谐发展 5（五）坚持定期培训，全面提高师资队伍素质 7（六）加强素质教育，全面提高教育教学水平 8三、存在问题与努力方向10四、自评结果11- 2 -创广东教育强镇创广东教育强镇 办人民满意教育办人民满意教育化州市笪桥
2、镇申报广东省教育强镇自评报告一直以来，笪桥镇坚持教育优先发展，大力实施“科教兴镇”战略，不断加大教育投入，切实加强教育教学管理，全面推进素质教育，有力推动了笪桥教育健康和谐发展。一、基本情况笪桥镇位于化州市西南部，地处化州、吴川、廉江三市六镇交汇处，是茂名的西大门。207 国道线从圩镇东西横贯而过，交通十分便利。现辖 13 个村委会和 1 个居委会，148 条自然村。总面积 94.6 平方公里，总人口近 5 万人。全镇现有中学 1 所，完全小学 2 所，共有学生 5621 人（其中中学 2233 人、小学 3388 人），- 3 -教职工 373 人（其中中学 124 人、小学 237 人）。
3、中小学教师学历达标率为 100%，全镇幼儿园入学率 90%，小学适龄儿童入学率100%。三年来，各级政府和社会各界捐资，共投入建设资金 2340多万，新建校舍 8810 平方米。2012 年全镇国民生产总值达 7.34 亿元，同比 2010 年增长11.2%，年均增长 5.6%，其中：农业总产值 3.52 亿元，同比 2010年增长 4.8%；工商业总产值 4.47 亿元，同比 2010 年增长 9%，年均增长 4.5%，实现财政总收 1554.4 万元，同比 2010 年增长 8.4%，年均增长 4.2%。镇成人文化技术学校教师（兼职）5 人。各中小学校非常重视内涵发展，义务教育规范化学校覆
4、盖率达 100%，中心幼儿园被评为茂名市规范化幼儿园，镇成人文化技术学校被评为化州市级示范学校，初步实现了教育均衡协调发展。二、主要做法和成效（一）党政领导重视，确立教育优先发展战略地位1、党政、党政领导领导重重视视，教育，教育发发展展优优先。先。我镇历届党政领导高度重视教育，深刻认识到发展教育的重要性和迫切性，对教育工作坚持实行“五个优先”：一是教育发展优先规划；二是教育问题优先解决；三是教育经费优先安排；四是教育人才优先引进；五是教师待遇优先考虑。- 4 -2011 年 9 月，镇党委书记李德同志在镇第二次党代会上明确提出“创建教育强镇，办现代化教育”的奋斗目标。被定为市2013 年“创强
5、”单位后，2013 年 1 月 15 日，镇召开了创建广东省“教育强镇”工作动员大会，正式在全镇吹响创建“教育强镇”的号角。镇先后印发了中共笪桥镇党委关于加快创建广东省教育强镇的决定、 创建教育强镇工作实施方案、 创建教育强镇项目实施方案、 创建教育强镇宣传工作方案等文件，成立了以党委书记李德任组长、镇长陈世忠和分管教育副镇长陈永亮任副组长的镇创建广东省教育强镇工作领导小组，领导小组成员多次深入各中小学进行调研，召开现场办公会议，扎实推进了“创强”工作。2、尊、尊师师重教，关心教重教，关心教师师。 。一是我镇尊师重教传统历史悠久。镇在每年的教师节都组织召开表彰大会，对在教育教学工作中成绩突出的
6、先进集体和优秀个人给予表彰奖励。在财政十分困难的情况下，镇仍不断加大奖教奖学力度。近三年，全镇共评选表彰了义务教育先进单位 7 个，优秀校长 21 人，模范教师 15 人，优秀班主任 109 人，优秀教师 129 人，累计奖教金额近 20 多万元。二是积极为教师办实事好事，切实改善教师的生活、工作条件，关心教师健康，实施教师健康管理，对亚健康和患病教师进行健康监测、评价、干预，并经常组织开展慰问患病及生活困难- 5 -教职工活动。三是全面提高教师待遇。市财政按时足额发放教师工资和补贴，教师工资福利待遇与本地公务员实现了“两相当”。从 2013 起，市财政对农村学校山区津贴教师每月再增加人均约6
7、80 元。目前，我镇在职教师月均工资达到了 3802 元。此外，市财政按规定为全镇教师统一购买社会、医疗保险和住房公积金等，这些举措，大大提高了广大教师的工作热情，使教师更加安教乐教。3、 、责责任落任落实实，措施得力。，措施得力。镇建立了四项工作制度：一是管理制度。实行党政“一把手”负总责，建立镇领导挂点联系学校和相关职能部门配合管教育的制度。二是会议制度。每年定期或不定期召开镇教育工作会议，听取教育工作汇报，专题研究和部署教育工作。三是考核制度。把教育工作作为镇主要领导和村（居）委书记、主任年度实绩考核的主要内容。四是调研制度。镇党政领导通过深入学校调研，全面了解教育工作情况，着力解决教育
8、发展中遇到的重点难点问题。各村（居）委会干部也非常关心支持教育，经常到学校了解学校情况，帮助和指导学校解决实际问题。4、广泛宣、广泛宣传传， ，营营造良好氛造良好氛围围。 。为营造创建教育强镇全民参与的社会良好氛围，镇及各学校通过挂横幅、贴标语、刊专栏、播广播、出墙报、印简报、召开会议、发放宣传资料、制作宣传画、- 6 -出动宣传车等形式，广泛宣传报道“创强”的意义和工作情况。据统计，全镇道共悬挂横幅 56 条、张贴标语 485 张、刊出专栏 16期次、编印工作简报16 期、发放致全镇广大人民群众一封信5000 余份、制作了大型彩喷宣传画 8 幅近 200 多平方米、制作室外固定宣传标语 46
9、 条。多渠道、全方位的宣传，使“创强”工作家喻户晓、深入民心，形成了全民拥护、共同参与“创强”的良好社会氛围。（二）调整布局合理，促进义务教育均衡优先发展为促进义务教育均衡发展，确保顺利实现“创强”目标。我镇针对分教点分散窄小、条件简陋、质量不高等问题，通过多方论证，重新科学规划，并向市政府提交了关于调整镇义务教育规范化学校建设规划的请示。得到市政府批复同意后，我们切实加强与群众沟通，深入细致做好村民思想工作，得到群众的大力支持，成功撤并了 14 个完全小学，并于今年 8 月份顺利完成了布局调整工作。调整后，学校布局更加合理更加科学。（三）加大教育资金投入，全面提高办学水平1、加大教育投入，确
10、保教育、加大教育投入，确保教育经费经费逐年增逐年增长长。 。2011 至 2013 年，政府投入教育经费分别为 1211.8 万元、1635.7 万元、1922.9 万元，同比 2011 年增长 58.7%；近三年初中生均教育事业费分别是2634 元、2780 元、3415 元，同比 2011 年增长 29.7%，小学生均- 7 -教育事业费分别是 2471 元、2508 元、3689 元，同比 2011 年增长 49.3%；初中生均公用经费分别是 750 元、750 元、1350 元，同比 2011 年增长 80%，小学生均公用经费分别是小学分别是520.6 元、563.7 元、750 元。
11、同比 2011 年增长 44.1%。2、多方筹集、多方筹集资资金，加快建金，加快建设规设规范化学校。范化学校。我们在争取上级部门支持的同时，积极争取企业和社会捐助等多种形式支持学校建设发展，三年来，全镇在捐资办学方面共接受捐资、捐物价值约 600 万元。今年 4 月份以来，我们镇举全镇之力，聚全民之智，全力推进规范化学校建设工作。据统计，全镇共投入资金 2340多万元，用于学校的基建项目建设、校园文化建设、功能室建设、信息技术建设、幼儿园建设、教学设施配备、教育教学等方面，把全镇 1 所中学、2 所完全小学、1 所镇中心幼儿园办成茂名市规范化学校，14 所非完全小学、2 教学点达到有关要求，班
12、额不超过 56 人。（四）突出四个重点，促进各类教育和谐发展1、学前教育快速、学前教育快速发发展。展。我镇坚持全面落实国务院关于当前发展学前教育的若干意见，充分利用中小学布局调整后富余空置的校舍及社会力量办园。目前，镇 4000 人以上的行政村都拥有了独立开办的幼儿园。近三年来幼儿入园率分别达到91.1%、93.2%、95.2%，一年幼儿入园率均达到 100%，两项指标- 8 -均达到了广东省教育强镇的标准要求。2、 、义务义务教育高水平普及。教育高水平普及。我镇于 1994 年通过“普九”达标验收。为进一步巩固提高“普九”成果，我们坚持多措并举，合力推进义务教育健康发展。一是加强义务教育法宣
13、传，在全镇营造了依法实施义务教育的良好氛围。二是强化政府行为，建立了目标责任制，把“普九”工作列入镇和村干部年终考核的内容，形成了镇、村、校三级上下联动、齐抓共管的良好工作机制。三是落实助学解困措施，确保困难家庭子女完成义务教育。近三年来，全镇特困家庭学生共获得补助金 35.28 万元，贫困家庭子女学生与省希望工程结对扶助 20 人，得到救助金近万元。对流动儿童，我们坚持就近入学的原则，符合条件的与本地学生享受同等免费义务教育，实现了“不让一个孩子因贫困而辍学”的目标。四是建立“防流控辍”机制，让学生进得来、留得住、学得好。近三年来，全镇小学适龄儿童入学率为 100%，小学生年辍学率为零；初中
14、阶段毛入学率均达 100%，初中学生年辍学率均低于 1.5%，分别是 0.4%、0.81%、0.67%，初中毕业率为 99.6%、99.19%、99.33%，升学率为 91.1%、93.2%、95.3%。实现了高标准、高水平普及九年义务教育的目标。3、成人教育多元、成人教育多元发发展。展。多年来，我镇不断调整工作思路，创新教育手段，坚持以成人文化技术学校为主体，联合农业、文化、- 9 -职业教育等部门和企业，发挥率先创业致富能人的技术优势，形成多元化的成人教育网络。坚持以岗位培训和技能培训为重点，以长短班结合的形式，开展长期或短期的园林绿化、甘蔗、蔬菜、淡水养殖、生猪及家禽饲养种植等方面的技术
15、培训。三年来，镇成人文化技术学校共组织各类培训 23 期，参加培训人数达 2231人次，年培训面分别为 35.2%、35.6%、36.4%。全镇青壮年扫盲率达 100%。通过培训，有效提高了劳动者素质，增强了农民就业、创业能力，使一大批农民走上脱贫致富之路。4、社区教育和、社区教育和谐发谐发展。展。一是镇办牵头，协调相关职能部门，依法治理学校周边环境，大力净化社会文化环境，全力打造和谐文明氛围。二是先后投入资金近 80 多万元，不断完善社区活动中心的设施设备。三是组织丰富多彩的社区活动，积极开展群众文化活动，不断提高群众的文化素养，有效加快了学习型社区建设进程。四是结合 “三下乡”活动，开展“
16、文化、科技、卫生”进村（社区）活动，有效地将各类精神文化活动融入社区教育活动中。社区居委会先后获得全国学习型家庭示范社区、广东省文明社区、茂名市平安和谐社区等多项殊荣，社区党支部被评为茂名市先进基层党组织和党员电化教育先进单位。（五）坚持定期培训，全面提高师资队伍素质1.配足配配足配强师资强师资。 。我镇各学校已按省编制标准配足了教职工，- 10 -2 个教学点班均教师不少于 1 人。目前，我镇有教师 373 人。教师队伍中，本科学历 221 人，占教师总数的 59.2%，大专学历 141人，占教师总数的 37.8%，中师及以下 11 人，占教师总数的2.95%。2.加加强业务强业务培培训训，提高教，提高教师师整体素整体素质质。 。坚持以抓好教师的继续教育为主渠道，切实做好教师的培训工作。一是加强教师培训，采取“请进来，走出去”的办法及结合开展城乡共同体
