《初三政治(3 - 5 课)测试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初三政治(3 - 5 课)测试题（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、初三政治(3 - 5 课)测试题一、单项选择。 （以下各题几个答案中只有一个是正确的，请将正确答案的序号填在题后括号内） ，-相信你能行！每题 1 分共 28 分1、我国社会主义初级阶段的主要矛盾是（ ）A、满足人民日益增长的物质文化需要B、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。C、剥削阶级的残余势力与广大人民群众之间的矛盾D、国际敌对势力与中国人民之间的矛盾2、解决我国社会主义阶段主要矛盾的根本途径是（ ）A、建设社会主义精神 B、严格控制人口增长C、大力发展生产力 D、坚持党的基本路线3、我国人口现状的基本特点是（ ）A、我国是世界上人口最多的发展中国家 B、人口多，增长快
2、,出生率高 C、人口基数大，增长快,素质偏低 D、人口过多，增长快,影响劳动就业4、中国既是一个资源大国，又是一个资源小国，这里的“资源小国“是针对我国资源 而言的。 （ ）A、结构性短缺 B、分布不平衡 C、人均占有量少 D、浪费严重5、我国正在修建的青藏铁路对穿过可可西里、楚马尔河等自然保护区的线路采取了绕道，在野生动物活动地段设置通道等措施，这样做（ ）A、能减少对青藏铁路的投资 B、有利于保护生态平衡C、可有效地利用土地资源，节约耕地 D、根本目的是开发当地旅游资源6、党在社会主义初级阶段的基本路线的最根本内容是（ ）A、以经济建设为中心 B、坚持四项基本原则C、坚持改革开放 D、自力
3、更生、艰苦创业7、十一届三中全会以来，我国取得了重大战就。这些经验集中到一点就是（）A、我们有强大的经济实力 B、我们有众多的人口C、毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线D、坚持抓好精神文明建设8、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是（ ）A、社会主义公有制和按劳分配 B、按劳分配为主体,多种分配方式并存 C、公有制为主体，多种所有制经济共同发展 D、国有经济和非国有经济共同发展9、中华人民共和国的根本政治制度是（ ）A、社会主义制度 B、人民代表大会制度 C、人民民主专政 D、民主集中制10、发展社会主义文化的中心环节是（ ）A、发展社会主义教育事业 B、发展科学技术事业C、加强教育
4、科学文化建设 D、加强思想道德建设11、发展社会主义文化，必须坚持以 为指导。 （ ）A、马克思列宁主义，毛泽东思想,邓小平理论和 “三个代表“ 重要思想B、毛泽东思想和邓小平理论 C、马列主义,毛泽东思想D、邓小平理论和 “三个代表“ 重要思想12、在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的 伟大民族精神。 （ ）A、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息B、团结统一、敬业奉献、勤劳勇敢、自强不息C、爱国守法、爱好和平、团结友善、勤俭自强D、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强13、我国社会主义制度的建立、巩固和发展，起决定作用的是（ ）A、政治制度的建立 B、人民群众的艰苦奋斗
5、C、生产的发展 D、公有制的建立14、现阶段我国各族人民的共同理想是（ ）A、建立社会主义现代化，实现共产主义 B、实现小康社会的奋斗目标。C、把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。D、形成多层次，全方位的对外开放新格局。15、衡量一种社会进步与否的标准就是看这种社会是否能适应（ ）A、生产发展的要求 B、世界发展的需要 C、科学发展的需要 D、人类发展的要求16、当今时代的主题是（ ）A、和平与发展 B、和平与战争 C、发展与冲突 D、和平与冲突17、从 20 世纪 90 年代开始，我国提出并实施了科教兴国战略，就是要优先发展科技和教育，全面落实（ ）A、科技是关键，教育是基础
6、的思想 B、教育是关键，科技是基础的思想C、经济是关键，教育是基础的思想 D、人才是关键，经济是基础的思想18、下列选项中不能体现艰苦奋斗美德的是（ ）A、世上无难事，只要肯登攀 B、红军不怕远征难，万水千山只等闲C、海内存知已，天涯若比邻 D、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来19、微软公司的比尔盖茨说：“我们这种企业，如果失去了人才的支持，衰败就在一夜之间“。这一观点主要说明（ ）A、世界高科技产业出现了日益衰败的趋势B、日趋激烈的经济和科技竞争，归根到底是人才的竞争C、选择人才的标准是德才兼备 D、从实际现发显选择成才目标的出发点20、时代赋予当代中国青年的崇高使命是（ ）A、与时代同步发展
7、，艰苦创业，开拓进取。B、努力使自己成为祖国需要的人才C、用自己的知识和本领为祖国为人民服务D、振兴中华，基本实现现代化21、在下列我国资源特点中，能反映我国目前资源形势的有（ ）总量大 种类多 人均占有量少 开发难度大A、 B、 C、 D、22、下列做法和提法有助于贯彻落实节约资源，保护环境要求的是（ ）但留方寸地，传与子孙耕 变湖泊为粮仓 创建蓝天、碧水、绿色、清静的环境 反对使用一次性筷子 垃圾分类处理 禁止开发使用不可再生资源A、 B、 C、 D、23、现代化建设的第三步战略目标实现时，我国 （ ）人民生活刚达到小康水平 人民的生活比较富裕 人均国民生产总值将达到中等发达国家水平 人均
8、国民生产总值将达到发达国家水平 基本实现现代化 基本解决温饱问题A、 B、 C、 D、24、下列观点体现“只有社会主义才能发展中国“这一论断的是（ ）“神舟“五号载人飞船成功发射 2003 年我国经济增长达到 8.5%中国政府反对各种形式恐怖主义 上海“申博“成功A、 B、 C、 D、25、民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。下列能体现我国民族精神的有（ ）延安精神 雷锋精神 抗击“非典“精神 铁人精神 抗洪精神 “两弹一星“精神 长征精神 载人航天精神A、 B、 C、 D、 26、把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，这是（ ）现阶段各族人民的共同理想初级阶段的奋斗目标
9、现阶段各族人民的最高理想一个艰苦奋斗的过程，需要有伟大的创业精神来支持和鼓舞我国新世纪第一个十年实现的奋斗目标A、 B、 C、 D、27、下图是反映我国多年来人口与森林变化示意图， 这幅图告诉我们（ ） 总体上看，人们在有效利用森林资源我国人口逐渐增多，森林资源逐渐减少人口增长过快对自然资源的压力日益增加 应该严格控制人口增长，合理开发利用资源，实施可持续发展战略。A、 B、 C、 D、28、胡锦涛总书记说：“当代科学技术发展迅速，经济竞争在很大程度上取决于科学技术的发展和应用。一个民族如果不具备良好的科学文化素质，就难于在世界竞争中立足“。这段话表明 经济的发展对科技的依赖程度越来越大 国际
10、竞争归根到底是人才的竞争竞争是推动经济发展的动力 发展科学技术是一切工作的中心。 、 B、 C、 D、二、简答题-积极思考，其实很简单1、我国宪法在序言中明确规定了国家的根本任务，运用所学知识、回答：（ 1 ）我国宪法对国家的根本任务作了怎样的规定？(1.5 分)（ 2 ）确立这一根本任务的决定因素是什么？(1.5 分)2、某校上思想政治活动课时，组织学生进行社会调查，李强将调查情况列成下表：王大妈家 衣 食 住 行 年收入1978 年前 只够换洗 定量供应 土房 自行车 1000 元左右1990 年 新颖多样 量多质好 砖房 摩托车 15000 元左右2003 年 追求时尚 讲究营养 楼房
11、小汽车 5 万元左右（ 1 ）请你用最简炼的语言概括图表中所反映的内容。(2 分)（ 2 ）这一路线的核心内容和最根本内容是什么？(2 分)3、观察下图，回答下列问题：（ 1 ）以上四幅漫画分别反映了什么现象？(1 分)（ 2 ）针对漫画反映的现象，你有什么建议（至少四条）？(2 分)4、小王设计了一张反映我国基本经济制度的图表如下：（ 1 ）请你补写出空缺项的内容。 (1 分) (1 分)（ 2 ）这一基本经济制度是什么？由什么决定？(2 分)5、十届人大部分代表这样概括了农村的“昨天“、“今天“、“明天“：“昨天“：七沟八梁一面坡，农民住在草窝窝；豌豆红薯住苦日，无电无路打黑摸；儿童有眼不
12、识字，村里光棍聚成坨。“今天“：绿草如茵树满坡，田间地头是林果；层层新房排排建，村民争听科技课；干群齐心奔小康，共创文明新生活。“明天“：吃油穿绸住高楼，农民也要踢足球；手机打到华盛顿，驾着小车外圆游；英明领导铺新路，幸福美景织锦绣。请回答：（ 1 ）改变“昨天“的是我国历史上的一次具有深远意义和伟大转折作用的会议，这次会议是什么会议？其确立的思想路线和战略决策是什么？(3 分)（ 2 ）“今天“的成就体现了党和国家的哪些方针、政策？(2 分)（ 3 ）你认为你的家乡怎样才能实现“明天“这样的幸福美景？为此，你打算为你的家乡建设作些什么贡献？(3 分)三、辨析题-积极思考，相信你能做对！1、某
13、校初三（ 4 ）班召开学习党的十六大精神座谈会，同学们围绕“中国解决所有问题的关键是什么？“开展了讨论，主要有两种不同观点：一种观点认为“中国解决所有问题的关键在于依靠对外开放“，另一种观点认为：“中国解决所有问题的关键在于依靠自己的发展“。请你对以上两种观点加以辨析说明。(6 分)四、材料分析题。-继续努力！、同学们在村镇街道旁的围墙上摘录了几则标语，请运用初三所学知识，任选一则标语简要分析思想内涵。(5 分)（）既要金山银山，又要碧水青山（）再穷不能穷教育，再富不能富孩子（）要想富，少生孩子多读书（）小家富带动大家富，口袋富还需脑富。2、“我们唱着东方红，当家作主站起来；我们讲着春天的故事
14、，改革开放富起来，继往开来的领路人，带领我们走进新时代，高举旗帜开创未来“。请根据这段歌词，结合初三所学知识，回答下列问题：（ 1 ）“站起来“是指什么？中国人民是在什么时候开始“站起来“的？(2 分)（ 2 ）“春天的故事“是一个什么样的故事？它是从什么时候开始的？(2 分)（ 3 ）“站起来“说明了什么？“富起来“又说明了什么？(2 分)（ 4 ）从歌词中可以看出，社会主义中国发生了哪些翻天覆地的变化？这些巨变的根本原因是什么？(4 分)（ 5 ）带领我们“站起来“、“富起来“、“开创未来“的核心领导人分别是谁？他们的重要理论成果分别是什么？这些理论成果的历史地位是什么？(3 分)（ 6
15、）歌词中的“旗帜“是指什么？我们“开创未来“为什么要高举这面“旗帜“？(2 分)、某校电视台社会视野栏目播放了反映当地农村建设小康社会的专题片，现选取片中的几个镜头：镜头一：富强起来的农家 绿树掩映中，一幢漂亮的农家别墅，屋前停着拖拉机和摩托车，屋里有彩电、冰箱等家用电器。镜头二：村民代表会议 村委会大楼里正在举行村民代表会议，村主任向村民代表汇报本村“建设花卉交易市场“、“警民共建平安乡村“工作的进展情况，征求村民意见，接受村民监督。镜头三：文明示范户 晚上，一户农家灯火通明，门框上挂着“文化示范户“的横匾，两边贴着火红对联：“学文化学科技科技繁荣业繁荣，重知识重教育兴旺家兴旺“，屋内坐满了
16、读书看报的农民，四周书架上放了不少农业科普书刊。（ 1 ）三个镜头分别主要反映了我国农村哪一方面的文明成果？(2 分)（ 2 ）镜头三中的对联反映了我国哪一战略？当地在全面建设小康社会过程中应如何贯彻实施这一战略？(4分)4、为了净化校园文化环境，在 2004 年 9 月 20 日“道德宣传日“来临之际，某班准备组织一次相关内容的宣传活动，请你思考并完成以下任务：（ 1 ）请你为此次活动拟定一个主题并设计两条宣传标语。(2 分)（ 2 ）行为探究：古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为“为加强自身思想道德修养，请结合自己及周围同学的生活实际，对中学生日常行为进行探究，完成下表(3 分)内容类别 中 学 生 日 常 行 为
