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1、2016 年上半年河北省小学年上半年河北省小学综合素质综合素质：教育观考试题：教育观考试题一、单项选择题（共一、单项选择题（共 27 题，每题的备选项中，只有题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）个事最符合题意） 1、在研究方法中，对某一事物或现象在某一地区的全面情况或对某一单位全面 情况的了解，这种研究方法叫做。A：全面调查B：重点调查C：抽样调查D：个案调查 2、我国古代教育家荀子说“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑” ，这 强调的是（ ）因素对人的潜移默化的作用。A：遗传B：环境C：教育D：主观能动性 3、在秦朝中央集权制度下掌管国家监察事务权力的是。A：丞相B：御史大夫C
2、：太尉D：皇帝 4、律诗和绝句都属于（ ）A：自由诗B：白话诗C：格律诗D：古体诗 5、 ”一二三，爬上山，四五六，翻筋斗，七八九，拍皮球，伸出两只手，十个 手指头” ，这首儿歌是。A：摇篮曲B：连锁调C：数数歌D：游戏歌 6、有些广东人不爱吃辣椒。因此，有些南方人不爱吃辣椒。以下哪项能保证上 述论证的成立?（ ）A：有些广东人爱吃辣椒B：爱吃辣椒的有些是南方人C：所有的广东人都是南方人D：有些广东人不爱吃辣椒也不爱吃甜食 7、职业要求幼儿教师必须在幼儿面前保持开阔的心胸，善于调节、控制自己的 不良情绪。这是由于_A：幼儿的心灵脆弱敏感，易受消极情绪的影响B：孩子也喜欢美好的形象C：一般园长都
3、要求教师这样做D：幼儿教师大多是女性 8、首创主要用于治疗恐惧症的系统脱敏法的心理学家是（ ）A：斯金纳B：沃尔朴C：艾里斯D：雅各布松 9、所有的天气预报不可能都是准确无误的。下列哪项判断与上述判断的含义最 为相近?A：有的天气预报不必然不是准确无误的B：有的天气预报必然不是准确无误的C：有的天气预报不可能不是准确无误的D：所有的天气预报必然是准确无误的 10、有实际工作者和专业研究人员共同参与，以解决教学实际问题和提高教学 行动自觉认识为目的的研究方法是A调查法B观察法C行动研究法D个案分析法 11、美国各门课程中多样化的实践活动，日本的综合实践活动反映出对在课程 中地位的重视。A：知识B
4、：能力C：直接经验D：间接经验 12、 ”除数是小数的除法” ，某老师把学生的回答的分 12 个馒头的计算板书出来：12=4(人) 122=6(人)，121=12(人)，120.5=24(人)，这一做法体现了_A巩固性原则B直观性原则C理论联系实际原则D因材施教原则 13、教育心理学诞生于（ ）A：1903 年B：1913 年C：1924 年D：1934 年 14、中国古代主流以（ ）为核心的伦理型文化反映在人才培养上强调“在明 明德，在亲民，在止于至善” 。A：道学B：儒学C：阴阳学D：伦理道德E：经学 15、教学过程的中心环节是。A：引起求知欲B：感知教材C：理解教材D：巩固知识E：重视个
5、别差异 16、是教育改革的起点和依据。A：真正实现教育观念上的变革B：社会人才观的改变C：教师教学理念的转化D：考试选拔制度的变革 17、某宿舍住着若干个研究生。其中，一个是黑龙江人，两个是北方人，一个 云南人，两个人这学期只选修了逻辑哲学三个人这学期只选修了古典音乐欣 赏。假设以上的介绍涉及了这寝室中所有的人，那么。寝室中最少可能是几个 人?最多可能是几个人?A：最少可能是 3 人，最多可能是 8 人B：最少可能是 5 人，最多可能是 8 人C：最少可能是 5 人，最多可能是 9 人D：最少可能是 3 人，最多可能是 9 人 18、有理数和整数是关系。A：属种关系B：矛盾关系C：交叉关系D：
6、不相容关系 19、教育制度的主体是。A：学校教育制度B：教育体制C：社会教育制度D：业余教育制度E：重视个别差异 20、学校进行全面发展教育的基本途径是。A：教育与生产劳动相结合B：思想政治教育C：课外活动D：教学 21、教育为政治经济制度服务，主要是通过表现出来的。A：培养人B：参与政治活动C：传播文化与科学知识D：参与经济活动 22、1949 年美国学者泰勒出版的课程与教学的基本原理中提出了课程编制 四段论，形成了著名的泰勒原理课程编制模式。这一模式称为()A实践模式B过程模式C环境模式D目标模式 23、期中考试一结束，教务主任就召开二年级全体师生会议。会上，主任对在 这次“无监考试”中自
7、觉遵守考试纪律的二年级三班的 50 名学生提出了表扬。 这对其他班级的学生而言是一种。A：正强化B：负强化C：自我强化D：替代强化E：重视个别差异 24、 教育法规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成 人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员， 依法追究。A：民事责任B：刑事责任C：一般责任D：行政责任E：重视个别差异 25、小朋友在活动室内进行活动时，窗外突然飞进一只小鸟，小朋友们都兴奋 地去看小鸟。小朋友这时的注意是。A：随意注意B：无意注意C：有意后注意D：有意注意 26、婴儿时期大脑皮质功能发育不够成熟，神经活动过程中兴奋与抑制不平衡， 易兴
8、奋，也易疲劳，对长期的刺激耐受力小，注意力很难持久，在从事某种活 动后，大脑皮质的相应区域将由兴奋转入抑制，出现疲劳。因此，幼儿教师在 安排幼儿一日生活时，应注意（ ）A：形成动力定型B：保证劳逸结合C：保证睡眠时间D：保证饮食营养 27、下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是_A：评定学生学业成绩，一般采用百分制记分法和等级制记分法B：一般说，题的数量多、便于给小分的，用等级制较便利C：题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便D：在成绩评定时，不能把等级制换算成一定的分数 二、多项选择题（共二、多项选择题（共 27 题，每题的备选项中，有题，每题的备选项中，有 2 个或个或 2 个
9、以上符合题意，个以上符合题意， 至少有至少有 1 个错项。个错项。 ） 1、儿童开始能辨别“前后”一般是在（） 。A3 岁B6 岁C4 岁D2 岁 2、制约学校课程的因素主要有（ ）A：生产力B：社会C：知识D：儿童E：政治 3、 ”真正有效的教育目的必须是内在教育，或通过教育过程去实现的目的” ，并 且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于_。A神学的教育目的论B社会本位教育目的论C个人本位教育目的论D教育无目的论 4、班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后 5 名的学生 安排在教室的最后一排。张老师的做法。A：是激发学生的重要手段B：侵犯了学生的人格尊严C：是管理班级的有
10、效手段D：侵犯了学生的受教育权(2013 年下半年统考) 5、学生的学习表现是教学评价的核心内容，其内容除学生的学习效果和参与程 度外还包括。A：教学目标B：教学内容C：学习方式D：学习原理 6、心理学家吉尔福特最早关注（ ）A：求异思维B：求同思维C：发散思维D：聚合思维 7、班主任工作量按当地教师标准课时工作量的（ ）计入教师基本工作量。A：全部B：四分之三C：一半D：三分之一 8、对知识最好的复习方法是_。A有意识记B多种感官参与C在实践中应用所学知识D画线 9、不属于制度化教育的基本特征的是（ ）A：学校化B：制度化C：封闭化D：开放化 10、论证了灵魂的三个部分及其与之对应的三种教育
11、，尝试将课程建立在心理基础上的人是_。A柏拉图B苏格拉底C亚里士多德D毕达哥拉斯 11、教师辅导学生从活动中自己学习的模式主要包括以下步骤_。A设置问题情境B确定问题或课题C总结评价D执行计划E拟定解决课题方案 12、感受性与感觉阈限之间的关系是A：正比例B：反比例C：倒 U 型曲线D：对数级数 13、提出“建国君民，教学为先”这一重要思想的著作是_A 论语B 理想国C 大教学论D 学记 14、讲授法是最普遍的一种教学方法，有它独特的优点，缺点在于_。A容易束缚学生，不利于学生主动自觉地学习B不利于教学活动有目的有计划地进行C不利于发挥教师的主导作用D不利于在短时间内获得大量的知识 15、世界
12、上最早的智力量表是_，最初由法国人比纳和西蒙于 1905 年编制。A：比一西蒙量表B：斯坦福一比量表C：比推孟量表D：韦克斯勒量表 16、短时记忆的容量很有限，一般只能储存的信息项目为（ ）个左右。A：3B：5C：7D：9 17、根据反映活动深度的不同，知识可分为感性知识与_A：高尚动机B：内部动机C：观念动机D：外部动机 18、某幼儿不能理解从一捆游戏棒中拿出来的一根小棒，是这捆游戏棒的一部 分。说明该幼儿的思维处于（ ）A：形式运算阶段B：具体运算阶段C：前概念阶段D：接近联想阶段 19、下列属于课堂背景中教学人际关系构成要素的是_A表扬B惩罚C理解D强化 20、班主任在班级管理中，创造美
13、好的情景来感染和熏陶学生的方法是（ ）A：情感激励法B：说理法C：自我管理法D：激励法 21、教师注意力的特点集中表现在_。A注意集中能力B注意稳定能力C注意转移能力D注意分配能力 22、一位教育工作者的真正威信在于他的_A：1994 年 1 月 1 日B：1994 年 9 月 10 日C：1993 年 11 月 1 日D：1995 年 1 月 1El 23、依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现 进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程称为_A心理测验B心理咨询C心理辅导D心理评估 24、俄国著名教育家乌申斯基曾说，要及时“巩固建筑物” ，而不要“在建筑物
14、崩溃之后才去补修” ，这句话所要强调的是_A：要集中复习B：复习的形式要多样化C：要过度复习D：要及时复习E：要分散复习 25、学生学习的特点是_。A独特性B稳定性C发展性D灵活性 26、婴儿时期大脑皮质功能发育不够成熟，神经活动过程中兴奋与抑制不平衡， 易兴奋，也易疲劳，对长期的刺激耐受力小，注意力很难持久，在从事某种活 动后，大脑皮质的相应区域将由兴奋转入抑制，出现疲劳。因此，幼儿教师在安排幼儿一日生活时，应注意（ ）A：形成动力定型B：保证劳逸结合C：保证睡眠时间D：保证饮食营养 27、下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是_A：评定学生学业成绩，一般采用百分制记分法和等级制记分法B：一般说，题的数量多、便于给小分的，用等级制较便利C：题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便D：在成绩评定时，不能把等级制换算成一定的分数
