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1、1江苏大学师生出行调查方案设计江苏大学师生出行调查方案设计陈强 交通运输 1101 3110405027一、 调查背景.1 二、 调查目的.1 三、 调查范围与调查内容、项目.2 （一） 调查对象.2 （二） 调查时间.2 （三） 调查表.2 （四） 交通小区划分.2 四、 调查方式、方法、组织计划和数据分析方法.3 （一） 抽样方方法和比例.3 1 抽样方法.3 2 抽样比例.3 （二） 组织计划.3 1 问卷发放方法.3 2 问卷印刷份数.3 3 调查实施过程.4 4 质量控制方法.4 （三） 数据分析.4 1 资料整理.4 2 输入数据库选择.5 3 输入方法.5 五、 工作进度.5 六
2、、 调查费用预算.5 七、 附件.6 （一） 附件一：师生出行调查表.6 （二） 附件二：江苏大学交通小区划分图.61、调查背景调查背景江苏大学位于镇江市京口区东郊，近几年来，镇江市加大了江苏大学及其周边地区的发展速度，工程车辆的增多以及驾驶的不规范性是的江苏大学的交通压力增大。2、调查目的调查目的通过这次江苏大学师生出行调查，经调查问卷形成数据，分析处理之后联系现实情况，提出问题和改进意见，最终达到改善学生出行环境，改善整个江苏大学交通状况的目的。23、调查范围与调查内容、项目调查范围与调查内容、项目（1）调查对象调查对象江苏大学全体在校师生，总人数大约为 47000 左右。（2）调查时间调
3、查时间2013.10.122013.10.132013.10.192013.10.202013.10.262013.10.27（3）调查表调查表本项调查的调查表采用实地访问问卷格式，其问卷由我们按照调查目的的要求设计。调查表具体形式见附件一、 师生出行调查表 。（4）交通小区划分交通小区划分江苏大学占地面积 3045 亩（约合 203 万平方米） ，各类建筑面积 140 余万平方米。根据交通小区划分的几大原则：1：同质性，分区内土地使用，经济，社会等特性尽量使其一致。2：尽量以铁路，河川等天然屏障作为分区界限。3：尽量不打破行政区的划分，以便能利用行政区现成的统计资料。4：考虑路网的构成，区内
4、质心（形心）可取为路网中的节点。5：分区数量始终，20 到 30 合适，40 更佳。6：小区内出行次数不超过全区域内出行总数的 10%-15%。7：应充分考虑调查区域的大小；交通矛盾冲突的地方，交通小区应划分的小一些，反之则划分的大一些。具体交通小区划分图见附录34、调查方式、方法、组织计划和数据调查方式、方法、组织计划和数据 分析方法分析方法（1）抽样方方法和比例抽样方方法和比例 1抽样方法抽样方法江苏大学除本部外，还有梦溪校区，北固校区和中山校区，由于校本部面积最大，人数最多，此次出行调查只在校本部进行。鉴于各学院人数差距过大，无法反映学校实际的交通出行情况，此次出行调查以宿舍区为单位，主
5、要涉及宿舍区为 A 区至 E 区（宿舍名称调整：老一区为 A 区、新一区为 B 区、二区为 C 区、三区为 D 区、四区为 E 区、五区为 F区、六区为 G 区） 。学生社会实践的调查采用非概率抽样的方式，是根据研究目的要求，采用某种方式包括方便抽样、判断抽样、重点抽样、典型抽样、自愿抽样、滚雪球抽样和配额抽样方式，从总体中抽出部分单位对其实施的调查。因此根据宿舍区，宿舍栋数，宿舍楼层及号码进行分级抽样。其中不同宿舍区 100%覆盖，不同宿舍栋数 100%覆盖，不同宿舍楼层根据抽样比例随机抽样。具体涉及的宿舍栋数为 A 区 1-7 栋，B 区 1-6 栋 C 区 1-12 栋，D 区 1-8栋
6、 E 区 1-8 栋，F 区 1-7 栋。总共涉及 48 栋宿舍楼。2抽样比例抽样比例由于江苏大学人员数目庞大，考虑到调查小组的人员及精力有限，故决定将抽样比例确定为 10%。由于江苏大学本科生的总人数大约为 30000 人，所以所需调查的人数大约为3000 人。根据分级抽样 A 区至 E 区 100%覆盖，各宿舍区的不同栋数 100%覆盖，在尽量覆盖每个楼层的情况下，对每栋宿舍楼进行大约 60 份问卷调查。（2）组织计划组织计划1问卷发放方法问卷发放方法调查问卷采用当场发放，当场回收的方式进行调查。尽可能的提高问卷的回收率和有效率。 42问卷印刷份数问卷印刷份数此次所要调查的人数大约为 30
7、00 人，考虑到问卷回收率和问卷有效率，因此将此次调查的问卷数大致确定为 4000 份。3调查实施过程调查实施过程1)调查前期准备：即对小组内的人员进行相关培训和指导； 2)出具具体的策划书指导全程调查。3)对调查人员进行分工，划定不同小组的调查区域4)进行入户调查5)收集调查问卷4质量控制方法质量控制方法首先调查员调查问卷应遵守以下几点原则：1)调查员在调查过程中，承担调查说明、问卷解释说明、被调查者问卷填写的有效性检验和致谢的工作，但在调查过程中不允许选择或诱导被调查者；2)被调查者填写调查问卷过程中，调查员必须远离被调查者一定距离，确保其不受影响作答；3)不允许强求被调查者接受调查，要绝对避免引起其不满；4)对于不能胜任调查的被调查员，调查员可以选择中止、作废问卷。问卷调查的质量主要取决于调查人员和被调查人员，以及整个调查的流程和结构设计。对于调查人员，应在调查
