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1、20122012 年成人高考高起点语文全真模拟试卷年成人高考高起点语文全真模拟试卷一、（一、（1818 分，每小题分，每小题 3 3 分）分）1下列各组词语中，加点字读音全都不同的一组是（ ）A怠慢 苔藓 贻笑大方 百战不殆 B精粹 荟萃 猝不及防 鞠躬尽瘁C菡萏 焰火 冲锋陷阵 谄上瞒下 D譬如 毗邻 穷乡僻壤 避重就轻2下列句子中没有错别字的一句是（ ）A 鸟瞰日本列岛，可见一座座形似天文馆的半圆形的穹隆建筑。B交通管理部门每两年对所有行驶的车辆都要进行认真检察。C 旅游局规定，要给旅客提供务有所值，多姿多彩的活动项目的旅游商品。D 影片展现了周恩来总理对知识分子的袒诚相待、推心置腹的动人
2、情景。3依次填入下列各句横线上的词语,最恰当一组是( )在媒体和车迷轰炸式的追问下，刚刚获得 F1 赛车比赛总冠军的舒马赫终于明确_了自己的想法。学术面前人人平等，即使资历浅一些，也不应_自己的观点。许多国家在议会召开期间，电视台辟有专门的频道对其进行转播。_个别议案由于涉及国家重大机密而不得不进行秘密讨论，_不能仅由议会单方面决定。A流露 隐讳 即使/也 B透露 隐晦 如果/就C流露 隐晦 如果/就 D透露 隐讳 即使/也4下列句中，加点成语使用不恰当的一句是（ ）A经过一代代工匠们的努力，这一精湛的传统工艺薪尽火传，并在新的时代不断得到发展。B解放前，穷人吃的是残羹剩饭，睡的狗窝猪棚。C活
3、动中我们虽然出了些问题，但是塞翁失马，只要及时总结经验教训，坏事也可以变为好事。D李明为主题班会出了个主意，大家觉得不错，可谓是自出机杼，很有创见。5下列各句中没有语病的一句是（ ）A认识沙尘暴，了解沙尘暴是为了从科学的角度达到对沙尘暴进行预防，以减少沙尘暴造成的损失。B挫败感、自卑感、失落感，对于这些不良的心理，只有通过很强的心理调节才能战胜它。C歌星、影星多是靓男俊女，中学生崇拜的偶像，他们将青春的热情乃至痴情恣意挥洒，甚至因此而荒废了学业。D综合能力考试以实现问题立意命题，考核内容、考生的作答范围和方式，不仅涉及到事实问题，也涉及到价值问题。6填入句中横线处，与下文衔接最恰当的一项是（
4、）由于清朝政府的破坏，_，都没有攻下。A使馆被义和团围攻了 56 天，西什库教堂被围攻了 63 天。B义和团围攻了使馆 56 天，围攻了西什库教堂 63 天C义和团围攻了使馆和西什库教堂达 56 天和 63 天。D义和团围攻了使馆 56 天，西什库教堂也被围攻了 63 天。二、（二、（1212 分，每小题分，每小题 3 3 分）分）阅读下面的现代文，完成阅读下面的现代文，完成 7 71010 题。题。贫铀弹，全称贫化铀弹药，其弹芯采用贫化铀合金材料制成，可用在炮弹、炸弹和导弹的战斗部上。贫化铀是在提炼强反射性核材料铀-235 过程中产生的副产品，贫化铀多少带有微量的放射性。另外，爆炸高温产生的
5、铀蒸气也有毒。这些都会对人体产生伤害，并对周围环境造成严重污染。作为核废料，贫化铀理应受到严格管理和限制使用。美国独出心裁，用贫化铀制造对付坚固目标的弹药。贫化铀最大的特点是密度大，贫铀弹头与合金钢质弹头相比，贯穿杀伤力要强得多。美国上世纪 70 年代就开始研制贫铀弹，广泛用来摧毁坚固工事、机场跑道和坦克装甲车等目标。据悉，除可直接杀伤目标外，贫铀弹还会长久产生较强的核辐射危害。生物体（主要是人、动物和植物）受照射后会出现核辐射生物效应。生物体吸收核辐射的能量后，会使细胞内物质的分子和原子发生电离和激发，进而导致体内高分子物质（如蛋白质和核酸等）分子键断裂而遭破坏；还会使生物机体内水分子电离成
6、自由基，再与细胞内其他物质相互作用，导致细胞变性甚至死亡，直至引起物质代谢和能量代谢障碍，引起整个机体发生一系列病变。7;第段中加点字“这些”指的是（ ）A弹芯采用贫化铀合金材料制成，可用在炮弹、炸弹核导弹的战斗部上B贫化铀是在提炼强反射性核材料铀-235 过程中产生的副产品，贫化铀多少带有微量的放射性C爆炸高温产生的铀蒸气也有毒D贫化铀是在提炼强反射性核材料铀-235 过程中产生的副产品，带有微量的放射性。爆炸高温产生的铀蒸气也有毒。8.对第段理解不正确的一项是（ ）A美国没有严格管理和控制核废料 B贫铀弹由美国最先研制C美国研制贫铀弹是因为它贯穿杀伤力强 D美国已广泛使用贫铀弹9.对第段理
7、解不正确的一项是（ ）A贫铀弹可直接杀伤生物体 B贫铀弹会造成生物体的核辐射生物效应C贫铀弹会导致细胞内物质的分子和原子断裂 D贫铀弹会导致生物体细胞死亡10.下列标题中最恰当的一项是（ ）A美国研制贫铀弹 B贫铀弹的威力C贫铀弹的危害 D应严格控制核废料三、（三、（2525 分）分）阅读下列文章，完成阅读下列文章，完成 11-1511-15 题。题。藏藏 根根 草草好一座颇有古堡风度的万佛阁，被人遗忘在大殿的背后，断了香火，受了冷落。“瞧，那是什么？”我们打从它的身边走过，倏然发现它那灰暗的阁壁上，飘出来一缕又一缕鲜鲜活活的生命亮色，宛若一群藏在阁楼里的少女抛洒下来的掩面绿纱，情怯怯地朝我们
8、招摇。是长春藤么？长春藤没有她这样的绰约。是短牵牛么？牵牛花没有她那样的旖旎。是灵芝牡丹？铁骨凌霄？飞燕草？金银花？让人认不出，更猜不透。在这石头墙上，存不得雨水，见不到土壤，这柔弱的小草，是怎样活下来的？它的根又地藏在哪里？守庙的老人来了。他告诉我们，这些藏根的小草是首乌。他告诉我们，这青山古刹，有个生生不息的“感应泉”，泉水流到哪儿，哪儿便可寻到首乌家族的绿色庄园。它是人类的朋友，它是病魔的克星，它可以让白发人萌生一头乌亮的美发，它可以使失眠者做得成甜甜的美梦。他还告诉我们，现在寻不到了。那些贪婪的采药人，录求的是它生命的老根。它躲到哪里，人们便追到哪里，挖到哪里，它也只好收起根来，藏在这
9、古堡似的石缝里，扒不得这座万佛阁，休想再夺它的根有人说过，自然是伟大的一部书，“只要你认识了这一部书，你在这世界上寂寞时便不寂寞，穷困时便不穷困，苦恼时有安慰，挫折里有鼓励，软弱时有督责，迷失时有指南针。”请问藏根的小草，我的朋友，你在自然这部大书里，写下的是怎样一笔？还有那个被人遗忘了冷落了万佛阁，你呢？11在通读全文的基础上，请回答：“从灰暗的阁壁上，飘出来一缕又一缕鲜鲜活活的生命亮色”中“生命亮色”具体指的是什么？(2 分) 紧接此句，写到“宛若一群藏在阁楼里的少女抛洒下来的掩面绿沙，情怯怯地朝我们招摇”，这里运用了什么修辞方法？这样写的理由是什么？(5 分)答：_答： _12指出本文开
10、头划线的句子（5、6 自然段），运用的是什么修辞方法？这样写的作用是什么？（5 分）答：修辞方法：_作用：_13中文说“它是人类的朋友”，“它”指的是谁？为什么说“它”是人类的朋友？（5 分）答：“它”指_14结合文意，请说明本文最后一句：“还有那个被人遗忘了冷落了的万佛阁，你呢？”问的是什么？（4 分）答：_15本文赞美了藏根草什么精神？（4 分）答：_ 四、（四、（2525 分）分）阅读下列文言文，完成阅读下列文言文，完成 16161818 题。题。鲁施氏有二子，其一好学，其一好兵。好学者以术干齐侯，齐侯纳之，以为诸公子之傅。好兵者之楚，以法干楚王，王悦之，以为军正。禄富其家，爵荣其亲。施
11、氏之邻人孟氏，同有二子，所业亦同，而窘于贫。羡施氏之有，因从请进趋之方。二子取实告孟氏。孟氏之一子之秦，以术干秦王。秦王曰：“当今诸侯力争，所务兵食而已。若用仁义治吾国，是灭亡之道。”遂宫而放之。其一子之卫，以法干卫侯。卫侯曰： “吾弱国也，而摄乎大国之间。大国吾事之，小国吾抚之，是求安之道。若赖兵权，灭亡可待矣。若全而归之，适于他国，为吾之患不轻矣。”遂刖之而还诸鲁。既反，孟氏之父子扣胸而让施氏，施氏曰：“凡得时者昌，失时者亡。子道与吾同，而功与吾异，失时者也，非行之谬也。且天下理无常是，事无常非。先日所用，今或弃之；今之所弃，后或用之。此用与不用，非定是非也。投隙抵时，应事无方，属乎智。智
12、苟不足，使若博如孔丘，术如吕尚，焉往而不穷哉?”孟氏父子舍然无愠容，曰：“吾知之矣，子勿重言!” 16翻译文中画线的句子。（5 分）禄富其家，爵荣其亲：_智苟不足，使若博如孔丘，术如吕尚，焉往而不穷哉：_17阅读文章，回答问题。（6 分）施氏二子与孟氏二子所业相同，但求取功名的结果有何不同？答：_施氏认为孟氏二子求取功名失败的原因是什么？答：_18.这则故事说明了什么道理？（5 分）答：_阅读下面一首诗，然后回答阅读下面一首诗，然后回答 19192020 题。题。墨 梅王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。19这道诗表现了画中梅花的什么特点？（4 分）答：_20这
13、首诗运用了什么表现手法？抒发了作者怎样的思想感情？（5 分）答：_五、作文（五、作文（6060 分）分）21.以“敬畏自然”为话题，谈谈你的看法，不少于 200 字。（20 分）22阅读下面文字，根据要求作文。两只蚂蚁被一扇光滑的玻璃门挡住了去路；在攀登几次都被狠狠地摔到地上后，甲蚂蚁仍执着地爬起来继续向上攀登。乙蚂蚁爬起来后沿着玻璃门向旁边走去。当乙蚂蚁绕到门后时，甲蚂蚁还在门前攀登、摔下，再攀登，再摔下，再攀登请联系实际思考，以“执着与灵活”为话题写一篇文章。可就两者的关系谈，也可就其中一方面谈。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于 600 字。（50 分）22阅读下面文字，根据要求作文。两只蚂蚁被一扇光滑的玻璃门挡住了去路；在攀登几次都被狠狠地摔到地上后，甲蚂蚁仍执着地爬起来继续向上攀登。乙蚂蚁爬起来后沿着玻璃门向旁边走去。当乙蚂蚁绕到门后时，甲蚂蚁还在门前攀登、摔下，再攀登，再
