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1、合力谋课改合力谋课改 实践出真知实践出真知白牛十二中学课堂教学改革工作思路今秋，我们白牛十二中以大面积提高教育教学质量为宗旨，优化和充实了教师队伍，全力推进课堂教学改革，在学校基础年级开设了四个课改实验班，与邓州市其他五所学校结成了课改联谊学校，多次在一起研究课改实施方略。暂时借鉴了漯河二中读、议、展、点、练的课堂教学模式，推出了课改联谊学校师生共用教学案，我校教师结合我乡的“五步教学法”课改模式，进行了为期一个多月的实践探索，已初见成效。现对我校的课改实施及长远规划情况作如下总结汇报。一、达成共识，形成合力从中心校到十二中，从领导到一般教师，上下一盘棋，拧成一股绳，全力搞课改，坚定搞课改。中
2、心校徐扬校长、十二中郑军卫校长多次到省内外的课改名校参观学习，每次回来都带回了大量的课改资料，供教师们学习参考；安排部分班主任和科任教师到山东杜郎口中学实地学习考察一周，获得了第一手材料和真实的体验、感受；从 8月份至今，加大课改资金的投入，先后为每位课改教师配置 U 盘，为各科室、办公室配置电脑，为四个课改班配置了投影仪、电脑等一应俱全的多媒体教学设施；课改教师也激情饱满，在条件很差的情况下依然全身心地投入到课改实践中去，学习理论更新观念，潜心研究教材教法，全力追求高效课堂。二、长远规划，落实课堂 第一阶段：开学初，我校即成立了新课改办公室，组建新课改领导小组，制定课 堂改革工作计划、课改教
3、师培训方案、日清周测月考制度、高效课堂评价细则、教师 量化考核制度等，力求使课堂改革有目标、有计划、有保障地实施和深化，以课堂为 教学主阵地，探索教法、学法。每周组织课改小组成员对所有课改教师进行听课、评 课活动，及时教研，查找问题与不足，反思总结，及时督查改进。 第二阶段：开展“四课活动”，要求教师相互听课、评课，人人发言，相互学优点，提建议，共同提高；调整作息时间，每天利用午自习和晚自习的四节时间作为师生的预习课，为展示课做准备。同时邀请市教研室领导到校听课、评课，指导课改，提供最新课改信息，便于我们及时调整策略。第三阶段：在以后的课改实践中，要求教师们要多研究教材教法，继续完善课堂教学各
4、环节的实施，加大对部分课改专题的探究，精讲精练，及时反馈，使我们的课堂教学常教常新，使我们的课改模式更具实效。鼓励课改教师之间、课改教师与非课改教师之间常态化地听课、评课，共同进步，特别是九年级教师也要多向七、八年级教师学习，也为明年能尽快适应新的课改模式打下基础。三、势在必行，坚信成功新课改势在必行，行必有果。我们相信，只要我们与市教体局、教研室的课改思路保持高度一致，只要我们不辞辛苦，稳扎稳打，坚持不断学习和创新，我们的课改之路必定会越走越宽阔！我们相信，只要在现有课改模式的基础上，逐步摸索实践，最终会形成最适合我们自己的高效的教学模式。最后，就以我们中心校徐扬校长最常说的一句话作为结束语，同时与各位同仁共勉不怕失败，不怕困难，不怕反复，要做就做最好，要争就争第一。有目标就有梦想，有梦想就有希望！ （2011.10.17）
