儿童文学第3阶段测试题

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1、1江南大学现代远程教育 第三阶段测试卷考试科目:儿童文学第 9 章至第 12 章(总分 100 分) 时间:90 分钟学习中心(教学点) 批次: 层次: 专业: 学号: 身份证号: 姓名: 得分: 一、填空题(每空 1 分,共 10 分。 )1、我国著名的儿童科学文艺作家有( ) 、 ( )等。2、图画书因( ) 、 ( )的特点被称为幼儿文学的主要形式。3、儿童戏剧文学的主题意蕴一般根据儿童的( ) 、 ( ) 、生理和心理条件等因素来确立。4、儿童影视文学作品的情节需要一定的惊奇感和( )感,以产生( )的审美效果,更好地吸引小观众。5、诗歌的( )及( )是儿童诗歌阅读指导的重点。二、判

2、断题(每题 2 分,共 10 分。正确的打“” ,错误的打“” 。 )1、 ( )郑文光创作科幻小说名作有神翼 、 火星建设者 、 秘密时间之路等。2、 ( )迄今图画书的发展历史已有一百多年了。3、 ( )2006 年孟京辉导演的大型童话剧魔山打破了传统戏剧封闭性的表演模式,让观众积极参与到剧情中来。4、 ( ) “开门见山”是儿童影视片最常用的开头方式。5、 ( ) 小鬼当家属于儿童故事片分类中的童话片。三、选择题(本题共 15 分。 )(一) 、单项选择(每题 1 分,共 5 分。 )1、 ( )下列最适合幼儿阅读的是:A.四弟的绿庄园 B.罗文应的故事C.一百个中国孩子的梦 D.大头儿

3、子和小头爸爸2、 ( )科学幻想小说起源于:A苏联 B德国 C美国 D英国3、 ( ) “以儿童的耳朵去听,以儿童的眼睛去看,特别要以儿童的心灵去体会” , 儿童文学2作家陈伯吹的这种说法提倡的是:A.成人视角 B.两代人对话、对比的视角 C.儿童视角 D.少年作者的视角4、 ( )叶永烈是中国当代儿童科学文艺领域卓有成就的一位作家,他所创作的小灵通漫游未来是:A.科学幻想小说 B.科学诗 C.科学童话 D.科学小品5、 ( )黎锦晖以创作儿童歌舞剧而闻名于世,同时他又对创办儿童报刊作出过贡献,由他创办“五四”时期最早出现的儿童刊物之一是:A.儿童世界 B.小朋友 C.新儿童 D.儿童杂志(二

4、) 、多项选择(每题 2 分,共 10 分。错选、漏选、多选均扣 2 分。 )1、 ( )19 世纪英国产生世界性影响的图画书作家有:A.瓦尔特克雷恩 B.伦道夫凯迪克 C.凯特格林纳威 D.碧丽克斯波特2、 ( )下列科幻小说中属于凡尔纳创作的有:A.机器岛 B.格兰特船长的儿女 C.月光岛 D.海底两万里3、 ( )以下不属于我国独有的科学文艺形式有:A.科学诗 B.科学相声 C.科学小品 D.科学童话4、 ( )以下符合儿童戏剧文学语言特色要求的有:A.潜台词丰富 B.富有儿童情趣 C.浅近易懂 D.动作性强5、 ( )以下属于喜剧片的儿童影视作品有:A.淘气阿丹 B.汤姆索亚历险记 C

5、.米老鼠和唐老鸭 D.我的九月四、名词解释(每题 5 分,共 15 分。 )1、科学寓言2、无字书3、木偶剧五、简答题(每题 10 分,共 20 分。 )1、美术片有哪些审美特征?2、图画书的审美作用有哪些?六、写作题(本题 30 分。 )从小学低年级儿童的视角出发,即兴创作一首儿歌、儿童诗,也可写一篇散文或微型小说。要求:内容突出儿童情趣。题目自定,字数不限。3附:参考答案:一、填空题(每空 1 分,共 10 分。 )1、高士其、叶永烈2、以图叙事、图文相映成趣3、接受能力、文化程度4、奇异、 “陌生化”5、艺术构成、情感表达方式二、判断题(每题 2 分,共 10 分。 )1、 2、 3、

6、4、 5、三、选择题(本题共 15 分。 )(一) 、单项选择(每题 1 分,共 5 分。 )1、D 2、D 3、C 4、A 5、B(二) 、多项选择(每题 2 分,共 10 分。错选、漏选、多选均扣 2 分。 )1、ABCD 2、ABD 3、ACD 4、BCD 5、AC四、名词解释(每题 5 分,共 15 分。 )1、科学寓言指运用寓言的形式,概括地、生动地表现科学知识的内容,并由此表达一定的教诲、训诫意义的文学作品,也叫知识寓言。2、无字书儿童图画书的一种样式,完全用有着内在联系的画面组接而成,全部使用画面、通过画面的连续变化来叙述故事。3、木偶剧是演员操纵木偶进行表演的戏剧形式,是一种最

7、富儿童色彩的传统戏剧形式。五、简答题(每题 10 分,共 20 分。 )1、美术片有哪些审美特征?要点:(1)色彩鲜艳:单纯的色彩设计、明朗的色彩搭配。(2)造型夸张:采用夸张的造型来构成变形的视觉形象,产生视觉冲击力。(3)机智有趣:情节的巧智、人物性格设计力求有趣,性格特征相对夸张。(4)节奏快、动感强:以快速切换来造成画面的动感,产生目不暇接的娱乐效果。2、图画书的审美作用有哪些?4要点:(1)培养良好的“图像”读者。(2)给儿童以身体阅读的乐趣。(3)最能够与读者对话、互动的书。六、写作题(本题 30 分。 )评分标准:主要从以下三方面评分:(1)主题是否积极明朗(2)内容是否具有儿童情趣(3)语言修辞等艺术表达是否合乎儿童的接受水准。根据实际情况,评分分为 27-30、24-26、21-25、18-20、17 分以下等五档。

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