宝钢：岗位创新促进职工与企业共同发展

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1、1宝钢：岗位创新促进职工与企业共同发展宝钢：岗位创新促进职工与企业共同发展宝钢是我国改革开放的产物，经过 33 年发展，已建成特大型精品钢材生产基地和 钢铁工业新工艺、新技术、新材料研发基地，是我国完全竞争性行业及制造产业企业首 批进入全球 500 强的两家企业之一。2010 年，宝钢连续第 8 年进入世界 500 强，位列第 212 位。近年来，在应对国际金融危机的背景下，宝钢实现了保持同行业绩最优的目标， 利润总额在全球钢铁企业排第二位。宝钢的发展，是与职工立足岗位开展经济技术创新活动紧紧联系在一起的。现在， 宝钢平均每天产生专利 4 件，48%由一线职工创造；平均每天产生企业技术秘密 6

2、 件， 40由一线职工完成。在全国累计获国家科技进步奖的 10 名工人中，宝钢有 3 位；有 两位宝钢职工荣获中国“当代工人发明家”称号。宝钢股份运输部技能专家孔利明拥有 个人职务发明超过 200 项。在不久前举行的第 63 届纽伦堡国际发明展中，宝钢获得 3 项金奖，占参展团获金奖项目的 50%，其中两项是宝钢一线职工的发明。一、职工岗位创新是企业发展之需一、职工岗位创新是企业发展之需岗位创新是以生产现场为重点、以稳定提高和精益运行为特征，职工立足岗位、对 标找差，实现产品质量、制造成本、用户服务和管理水平不断优化的过程。岗位创新不 仅能揭示和解决工艺、装备存在的缺陷，而且能创造实用性技术，

3、为企业产品、工艺、 技术、管理和服务创新提供可靠的基础。30 多年来，宝钢职工的岗位创新可以分为三个阶段。1.引进和消化阶段（1978-1990 年）宝钢建设与投产初期，实施了成套新装备、新技术的引进和消化。为了使职工掌握 新技术，尽快胜任岗位要求，宝钢把职工培训放在企业发展战略的高度，作为各项工作 的先导。1984 年，宝钢启动标准化作业活动，形成了以标准化作业为准绳、以职工自主 管理活动为基础的基层管理制度。广大职工立足岗位，为宝钢的投产达产献计献策，逐 步增强岗位创新能力。通过引进和消化国外先进技术，为缩短我国钢铁工业与国外先进 水平的差距作出了贡献。2.吸收和提升阶段（20 世纪 90

4、 年代）1990 年 8 月，宝钢首次提出要成为世界一流企业的奋斗目标。宝钢以自主管理活动 为主要载体的职工岗位创新进入快速发展期，形成了具有宝钢特色的“4728515”自主 管理模式（注：4：PDCA 四个阶段；7:七种工具；2：二级目标；8:八个步骤； 51：5W1H；5：人、机、料、法、环五要素）。宝钢秉承“人人皆可成才”的理念，激 励职工学技术、学业务，产生了一批又一批先进操作法。1991 年 11 月，宝钢命名了热 轧厂“刘利卷形控制法”等 20 个以工人名字命名的先进操作法。宝钢运用知识产权的 奖励导向，促进专利申请和技术秘密认定数量不断上升，涌现出大批创新型人才。宝钢 注重职工岗

5、位创新团队建设，1999 年底，宝钢成立了第一个职工创新小组“孔利明 科技创新小组”。3.自主创新阶段（2000 年-至今）20 世纪 90 年代末，宝钢提出用 15 年时间，实现进入世界 500 强的目标。宝钢鼓励职 工向世界一流钢铁企业学习，立足岗位、对标找差，持续改进、不断创新。2002 年起， 宝钢将自主管理活动纳入新开发的技术创新业务系统（BES），使职工岗位创新逐步走2向信息化管理和体系化运作。2004 年，宝钢以“职工素质工程”为载体，号召广大职工 向孔利明学习，并以“孔利明科技创新小组”命名职工创新小组。2006 年，宝钢股份炼 铁厂技能专家韩明明成为全国首批获得国家科技进步二

6、等奖的两名工人之一。广大职工 学习韩明明，又一次掀起岗位创新的热潮，出现了一批以职工名字命名的创新工作室。 2008 年下半年起，在应对国际金融危机的背景下，宝钢广泛开展了发现、培养、宣传和 推广最佳实践者活动。梅山公司驾驶员任国友，在长期的工作积累中总结出自己的一套 “节油经”，车辆只要排队等候 3 分钟以上，他就熄火；夏天有机会就把车停在阴凉的 地方，不开空调；凌晨 4 时 30 分出车，为的是路况好，刹车少，油耗小。同样的车型， 同样的运输任务，他每天节油 10 升左右。最佳实践者活动，引导职工在为企业发展作 贡献的同时，实现自身发展。宝钢现有职工经济技术创新小组 7985 个、自主管理

7、小组 14728 个，完成课题 19902 项，实现成果 12446 项，获得宝钢之外奖项 304 个。近三年来，职工提出并实施合理化 建议 48.9 万条，形成技术秘密 6991 项，申报专利 4178 件、授权专利 2841 件。二、二、 制度体系是职工岗位创新之基制度体系是职工岗位创新之基 30 多年来，宝钢建立了一套由研究开发、工程集成、持续改进三部分组成的全员技术创 新体系，并形成了较完备的运行机制。岗位创新重点聚焦于持续改进，充分发挥一线职 工的主体作用，激发创新活力。 1.丰富的活动形式与载体宝钢建立了以开放性岗位责任制为基础，职工创新小组为团队组成的基层创新活动 组织，使职工在

8、标准化作业基础上留有创新的空间。对于重点和难点问题，通过组建创 新小组，实施跨专业、跨岗位、跨区域的联合攻关。建立了子公司层面的职工创新工作 室，以高技能人才为带头人，开展团队创新，解决生产经营活动中的突出问题。宝钢股 份不锈钢事业部炼铁厂高级点检员卢江海创新工作室，一年内提出 13 条合理化建议， 创造 26 项实用专利、4 项发明专利，被同事誉为“金点子大王”。宝钢股份冷轧厂设备 点检员高玉强创新工作室，一年内帮助 51 位职工实现岗位创新“零突破”。建立了集 团公司层面的职工创新活动基地，为职工岗位创新搭建平台，为开展跨厂际交流与合作、 创新成果推介与转化提供支撑。2.配套的管理制度与流

9、程为规范和促进职工岗位创新，宝钢建立了配套的职工创新制度。先后制定了合理 化建议、自主管理及技术改进管理办法、专利管理办法、技术秘密管理办法 和先进操作法申报评审办法等管理制度及操作流程，将职工岗位创新活动纳入专业 化管理，成为企业管理的重要组成部分。宝钢推出了职工岗位创新累计里程制（俗称 “铁马制”），将专利、技术秘密及其在内部实施和技术贸易中创造的价值，按照不同 权重系数进行积分排序，使知识产权成为衡量职工经济技术创新能力和贡献度的一把尺 子。宝钢还建立了岗位创新评价激励体系，从物质和精神激励两方面分类设立奖励渠道。 创新奖励从奖额为 10 元的“合理化建议提出奖”至奖额为 50100 万

10、元的“技术创新 重大成果奖”，形成了由低到高的系列。每年评选“十佳合理化建议、十佳个人”和 “曾乐创新奖”，每两年评选“宝钢工人发明家”，组织职工创新成果参加国内外发明 展，发现和宣传职工创新的最佳实践，激发职工岗位创新的光荣感、责任感和成就感。3.多层次的组织运行网络宝钢建立了层级制、矩阵式的岗位创新运作体系，按照“统筹规划、体系运作，系3统管理、分层实施，立足岗位、协同共享”的原则，推进职工岗位创新。宝钢每年制定 技术创新计划，将目标自上而下分解下达到生产单元，指标纳入领导人员绩效考核。公 司职工创新领导小组负责审议、评价职工创新发展规划、相关制度和活动绩效，各单位 职工创新领导小组负责制

11、定本单位职工创新管理办法和工作计划。基层管理者负责带好 队伍，具体帮助和指导职工岗位创新。全体职工立足岗位，积极参与创新，形成了上下 联动机制。职工创新活动基地既是职工岗位创新活动的纵向推动者，又是横向保障者。 各职能管理和技术部门则发挥管理、技术优势，支撑职工岗位创新。三、三、 文化认同是职工岗位创新之魂文化认同是职工岗位创新之魂宝钢 30 多年的发展历程，形成了以“严格苛求的精神、学习创新的道路、争创一流 的目标”为主线，以“诚信、协同”为核心价值观的企业文化，成为凝聚职工的共同理 念，为职工岗位创新提供坚实的人文基础。1.宝钢文化主线是职工岗位创新的推动力宝钢把“严格苛求的精神”列为企业

12、文化的第一要素，引导职工把认真的工作态度 作为职业发展的立足点。在宝钢，“今天比昨天做得好，自己比别人做得好”已成为越 来越多的职工的自觉追求。 学习是创新的基础。宝钢的成功是与职工的学习密切相关的。早在宝钢建厂初期，就出 现了职工学习热。“宝钢第一炉”的主人公王增亚，原来只有初中文化，为了驾驭现代 化程度很高的 300 吨转炉，一天 16 小时扑在学习上，连吃饭和上厕所都带着课本。一 年半后，他以数理化成绩全班第一、电脑操作名列前茅的优异成绩，被派往新日铁实习， 两个月就通过了考核。宝钢“859”投产时，他一次冶炼成功 300 吨转炉第一炉钢。 在宝钢，学习创新已成为职工素质全面提高的必由之

13、路。宝钢坚持办世界一流企业，创世界一流业绩。在宝钢，争创一流已经内化为许多职 工矢志不渝的信念。近年来，宝钢先后有 1100 多项职工创新项目在国内外发明展中参 赛获奖。除了两位职工荣获中国“当代工人发明家”称号外，还有 11 位“上海工人发 明家”、15 位“宝钢工人发明家”。 2.宝钢核心价值观是职工岗位创新的坚实基础“诚信、协同”是宝钢的核心价值观。在职工职业发展中，诚信是道德，协同是基 础。取向硅钢被誉为“钢铁皇冠上的明珠”，技术创新难度极高。十年磨一剑，宝钢自 主开发取向硅钢成功，是宝钢上下协同，众志成城的生动体现。取向硅钢生产是一项系 统工程，工序关联度大、生产要求高。为了实现批量

14、、稳定、合理成本制造取向硅钢的 目标，硅钢团队牢牢抓住“协同”这一关键，使各单元从“个体的最强”凝结成“整体 的最强”，从“部门业绩的最优”上升为“整体业绩的最优”，获得 1+12 的效应。而 职工岗位创新，在取向硅钢研发制造中，也提高到一个全新的水平。 宝钢期望让每个职工立足岗位实现自身发展，创造最大价值。宝钢股份不锈钢事业部为 激发职工岗位创新活力，大力推进雁式团队建设，形成了一支由领头雁、成雁、雏雁组 成的“阶梯式”雁阵。在技能专家储滨的带领和指导下，团队成员不断成长。2008 年进 厂的大学毕业生霍增瑞，加入雁式团队后的一年多时间里，共申报了 5 项专利，从岗位 创新的“门外汉”变成年

15、轻人中的“专利达人”。 3.宝钢文化提升了战略发展软实力近年来，宝钢先后重组了新疆八钢、宁波钢铁和福建德盛不锈钢等企业。在企业文4化建设中，宝钢强调在坚持与弘扬宝钢文化的前提下，以包容的心态对待不同地域企业 的多元文化，进行文化融合。一方面，不断提升宝钢科学发展、做强做优的“硬实力”； 另一方面，通过持续开展职工岗位创新活动，培育职工与企业共同发展的“软实力”。职工的技能素质对岗位创新起决定性作用，但支撑技能素质的是人文素质，创新作 为企业的文化基因，已得到宝钢广大职工的价值认同，已越来越深入人心，体现在广大 职工的职业行为和岗位规范中。宝钢从企业文化的高度来认识和把握岗位创新，使职工 感受到

16、岗位创新既是一种使命和责任，又是一种人生乐趣和境界。四、四、 共同发展是宝钢二次创业之本共同发展是宝钢二次创业之本以实施新一轮发展战略为标志，宝钢开始了第二次创业。宝钢 20102015 年发展 规划以“成为钢铁技术的领先者，成为绿色产业的驱动者，成为职工与企业共同发展的 公司典范”为愿景；以“成为世界一流的国际公众化公司，成为世界 500 强中的优秀企 业”为战略目标。要实现这一目标，需要全体职工的共同努力。1.职工发展，是企业发展的根本目的现代化的大机器生产和专业化分工，在带来企业劳动效率极大提升的同时，也造成 了人的局限性，人的积极性和潜能得不到有效发挥。如何按照马克思提出的“每个人自 由而全面发展”的理想目标，逐步解决好这个问题，成为现代企业管理的重要课题。从 根本上说，企业发展的目的是实现人的发展，首先是广大职工的发展，在此基础上，为 中国人的发展、人类的发展，作出我们应有的贡献。长期以来，宝钢坚持以人为本。早 在上世纪 90 年代初，宝钢就提出了以人为中心的现代化管理，近两年来，更是明确提 出了推进以人为本的现代化管理。宝钢建立健全以