体育经济学-教案(体育系12级1班)

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1、0渤海大学文理学院体育系渤海大学文理学院体育系理论课教案理论课教案课程名称:课程名称: 体育经济学 授课班级授课班级: 2012 级 1 班 授课教师:授课教师: 于忠华 周授课学时周授课学时: 4 学时 考核方式:考核方式: 考试 授课时间:授课时间: 2014 年 2 月 2014 年 7 月 1渤海大学文理学院体育系渤海大学文理学院体育系理论课教案理论课教案第第 1 周周 第第 1 次课次课 2013-2014 学年第学年第 2 学期学期 任课教师:于忠华任课教师:于忠华课程名称课程名称体育经济学授课题目授课题目第一章 绪论教学目标教学目标了解体育经济学的产生与发展;体育经济学研究的内容

2、与方法。掌握体育经济 学的相关概念及体育经济学与其他科学的关系。重点难点重点难点重点掌握体育经济学的相关概念;难点体育经济学的理论基础三点式三点式 教学安排教学安排提问、讨论等教教 学学 过过 程程 设设 计计教教 学学 方方 法、手法、手 段段时间时间课的导入部分第一节 体育经济学的产生与发展一、体育经济学的研究概况1、国外体育经济学的产生与发展2、我国经济学的产生与发展二、体育经济学的建立是现代体育发展的需要1、体育产业成为国民经济中的一个部门2、体育与经济的联系日益密切3、体育改革的深化和观念的转变4、体育事业面临的经济问题日益突出第二节 体育经济学的研究对象一、有关的几个概念1、什么是

3、体育2、什么是经济提问:什么是体育?你对经济这个概念如 何理解?讲解讲解讨论:十年前,我国体育产业发展情况? 十年前,老百姓从事什么体育活动? 现在,从事什么体育活动? 发生了哪些变化?为什么?讲解5152010105 55 101523、体育与经济的关系讨论:北京奥运会对中国经济的影响? (从有形和无形两方面分析)第第 1 周周 第第 2 次课次课 2013-2014 学年第学年第 2 学期学期 任课教师:于忠华任课教师:于忠华课程名称课程名称体育经济学授课题目授课题目第一章 绪论教学目标教学目标了解体育经济学的产生与发展;体育经济学研究的内容与方法。掌握体育经济 学的相关概念及体育经济学与

4、其他科学的关系。重点难点重点难点重点掌握体育经济学的相关概念;难点体育经济学的理论基础三点式三点式 教学安排教学安排提问、讨论等教教 学学 过过 程程 设设 计计教教 学学 方方 法、手法、手 段段时间时间二、体育经济学的研究对象三、体育经济学与其他科学的关系1、体育经济学在经济科学中的地位2、体育经济学在体育科学中的地位四、学习体育经济学的意义第三节 体育经济学研究的内容与方法一、体育经济学研究的内容二、体育经济学研究的原则与方法三、体育经济学的理论基础讲解讨论:体育经济学与其它经济类学科区别 在哪?优势在哪?讲解 提问:政治经济学相关概念的了解情况提出对这门课的要求和学习方法。1510 1

5、5102010203第第 2 周周 第第 1 次课次课 2010-2011 学年第学年第 2 学期学期 任课教师:于忠华任课教师:于忠华课程名称课程名称体育经济学授课题目授课题目第二章 体育与经济的关系教学目标教学目标了解现阶段我国体育的经济特征,掌握体育在劳动力再生产中的作用,掌握体育在经济增 长中的作用。重点难点重点难点重点掌握体育在经济增长中的作用三点式三点式 教学安排教学安排教教 学学 过过 程程 设设 计计教教 学学 方方 法、手法、手 段段时间时间第一节 经济是体育发展的基础一、经济决定社会对体育的需要 1、社会需要是体育发展的动力2、社会经济发展状况决定了当代体育的特点二、二、经

6、济制约体育运动的规模和水平1、经济为体育发展提供资金和物质条件2、经济制约用于体育的自由时间3、经济发展制约体育运动发展的规模和水平4、经济发展水平制约大型运动竞赛的承办能力讲解讨论:10 年前用于体育锻炼的时间是多少?10 年后发生了哪些变化?原因在哪里?讨论:中国第一次申奥为什么没有成功? 有多少经济原因?20102020104三、现阶段我国体育的经济特征1、社会主义初级阶段理论是研究我国现阶段体育经济特征的立足点2、社会主义初级阶段条件下体育的经济特征20第第 2 周周 第第 2 次课次课 2013-2014 学年第学年第 2 学期学期 任课教师:于忠华任课教师:于忠华课程名称课程名称体

7、育经济学授课题目授课题目第二章 体育与经济的关系教学目标教学目标了解现阶段我国体育的经济特征,掌握体育在劳动力再生产中的作用,掌握体育在经济增 长中的作用。重点难点重点难点重点掌握体育在经济增长中的作用三点式三点式 教学安排教学安排讨论教教 学学 过过 程程 设设 计计教教 学学 方方 法、手法、手 段段时间时间5第二节 体育的经济功能一、体育经济功能的内涵二、体育在劳动力再生产中的作用1、劳动力和劳动力素质2、体育在劳动力生产和再生产中的作用三、体育在经济增长中的作用1、渗透式2、相关式3、依托或联姻式四、体育对第三产业发展的作用讲解讨论:体育对第三次产业的作用?10 20 2010 10

8、1020第第 3 周周 第第 1 次课次课 2013-2014 学年第学年第 2 学期学期 任课教师:于忠华任课教师:于忠华课程名称课程名称体育经济学授课题目授课题目第二章 体育与经济的关系教学目标教学目标了解现阶段我国体育的经济特征,掌握体育在劳动力再生产中的作用,掌握体育在经济增 长中的作用。重点难点重点难点重点掌握体育在经济增长中的作用三点式三点式 教学安排教学安排讨论6教教 学学 过过 程程 设设 计计教教 学学 方方 法、手法、手 段段时间时间五、体育在增加就业机会中的作用六、体育对提高人们生活水平的作用1、体育可以丰富人民精神生活、文化生活的内容2、体育是提高人民生活质量、科学安排

9、闲暇时间、满足人们精神生活需要的重要手段3、体育是提高人口素质、防治“文明疾病” 、延年益寿的有效方法讨论:北京奥运会增加了哪些就业机会讲解讨论:体育对人会产生哪些改变?(身体 上、心理上等等多角度分析)20 20202020第第 3 周周 第第 2 次课次课 2011-2011 学年第学年第 2 学期学期 任课教师:于忠华任课教师:于忠华课程名称课程名称体育经济学授课题目授课题目第三章 体育产业与体育服务生产教学目标教学目标了解体育产业的基本含义及相关概念之间的关系;体育服务的含义、分类及体育服务产品 的特点。掌握国内外体育产业发展的概况;体育服务劳动过程的特点。重点难点重点难点掌握国内外体

10、育产业发展的概况;体育服务劳动过程的特点。三点式三点式 教学安排教学安排讨论7教教 学学 过过 程程 设设 计计教教 学学 方方 法、手法、手 段段时间时间第一节 体育是一个产业部门一、体育部门的生产性质二、体育事业属于第三产业1、第三产业的概念和内容2、体育是第三产业的一个部门3、确认体育事业属于第三产业的意义第二节 体育产业的内涵、形成及构成一、体育产业的内涵1、体育产业的基本含义2、区分几个相关的概念二、体育产业的形成1、体育产业形成的条件2、体育产业形成的标志讲解举例讲解1010 10101510151010第第 4 周周 第第 1 次课次课 2013-2014 学年第学年第 2 学期

11、学期 任课教师:于忠华任课教师:于忠华课程名称课程名称体育经济学授课题目授课题目第三章 体育产业与体育服务生产教学目标教学目标了解体育产业的基本含义及相关概念之间的关系;体育服务的含义、分类及体育服务产品 的特点。掌握国内外体育产业发展的概况;体育服务劳动过程的特点。重点难点重点难点掌握国内外体育产业发展的概况;体育服务劳动过程的特点。三点式三点式 教学安排教学安排讨论8教教 学学 过过 程程 设设 计计教教 学学 方方 法、手法、手 段段时间时间三、我国体育产业的构成、现状及发展规划1、我国体育产业的构成与分类2、国内外体育产业发展的概括(1)国外体育产业发展概况(2)我国体育产业发展概况我

12、国体育产业发展的阶段我国体育产业发展规模我国体育产业发展的主要方面(3)我国体育产业发展规划讲解举例讨论152010 15 151510第第 4 周周 第第 2 次课次课 201-2012 学年第学年第 2 学期学期 任课教师:于忠华任课教师:于忠华课程名称课程名称体育经济学授课题目授课题目第三章 体育产业与体育服务生产教学目标教学目标了解体育产业的基本含义及相关概念之间的关系;体育服务的含义、分类及体育服务产品 的特点。掌握国内外体育产业发展的概况;体育服务劳动过程的特点。重点难点重点难点体育服务劳动过程的特点。三点式三点式 教学安排教学安排讨论9教教 学学 过过 程程 设设 计计教教 学学

13、 方方 法、手法、手 段段时间时间第三节 体育服务产品和体育服务的劳动过程一、体育部门的劳动产品是体育服务1、体育服务的含义2、体育服务的分类二、体育服务产品的特点1、体育服务产品不同于实物产品的特点2、体育服务产品与相近的服务产品的区别三、体育服务劳动过程的要素1、体育服务劳动2、体育服务劳动对象3、体育服务劳动资料四、体育服务劳动过程的特点讲解讨论讨论10151520515515第第 5 周周 第第 1 次课次课 2013-2014 学年第学年第 2 学期学期 任课教师:于忠华任课教师:于忠华课程名称课程名称体育经济学授课题目授课题目第四章 体育服务商品教学目标教学目标了解体育服务商品的含

14、义及现阶段我国体育服务商品生产的特点;基本掌握体育服务商品 价格的含义、种类及构成。掌握价格及价格变动与体育服务商品供需的关系。重点难点重点难点重点:价格变动与体育服务商品供需的关系难点:体育商业化的利与弊三点式三点式 教学安排教学安排讨论10教教 学学 过过 程程 设设 计计教教 学学 方方 法、手法、手 段段时间时间体育成第一节 体育成为商品的原因和条件一、体育服务成为商品的原因1、体育服务商品的含义2、体育服务产品成为商品的原因二、体育服务成为商品的作用1、可以为体育事业发展提供资金2、有助于调动基层单位开展经营活动的积极性3、有助于推动体育产业化的进程三、体育服务成为商品的条件1、管理体制必须从行政型向经营型转化2、要培育体育服务市场体系3、要开展体育市场调研4、要培养一批体育经营管理人才讲解讨论:如何开展市场调研?新兴行业:体育经纪人101515101510205第第 5 周周 第第 2 次课次课 2013-2014 学年第学年第 2 学期学期 任课教师:于忠华任课教师:于忠华课程名称课程名称体育经济学授课题目授课题目第四章 体育服务商品教学目标教学目标了

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