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1、山西省山西省 2015 年下半年教师资格认定（小学教育学）考试试年下半年教师资格认定（小学教育学）考试试题题一、单项选择题（共一、单项选择题（共 25 题，每题题，每题 2 分，每题的备选项中，只有分，每题的备选项中，只有 1 个事最符个事最符 合题意）合题意） 1、古代雅典的教育目的是_A培养无条件效忠于国家的武士 B培养身心和谐发展的能履行公民职 责的人 C培养演说家和雄辩家 D培养虔信上帝的宗教人士 2、校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体?_A社会文化 B精神文化 C人文文化 D地方文化 3、中学心理健康教育的内容主要分为三个方面，即学习辅导、生活辅导和_A心理疏导 B
2、择业指导 C心理咨询 D交往指导 4、在技能形成过程中，出现进步的暂时停顿现象，叫做_A顶峰现象 B高原现象 C抑制现象 D倒退现象 5、由于学生身心发展存在着个别差异，因此要_A坚持教师为中心 B坚持教材为中心 C实施因材施教 D实施标准化考试 6、教师的热心和同情心是对教学效果有显著影响的_A认知特征 B能力特征 C人格特征 D意志特征 7、马斯洛的需要层次论属于_A行为主义观点 B人本主义观点 C认知观点 D建构主 义观点 8、一般说来，态度和品德的形成过程经历三个阶段，即依从、认同和_A内化 B行为 C实行 D反馈 9、一位儿童的智力年龄是 10 岁，实际年龄是 8 岁，他的比率智商是
3、_A80 B100 C120 D125 10、教师授课时，通过变化板书的字体、颜色以及讲话的语音、语速等来吸引 学生的A有意后注意 B无意后注意 C有意注意 D无意注意 11、信息加工学习理论的创始者是_A斯金纳 B巴甫洛夫 C加涅 D苛勒 12、跑步比赛时，运动员听到发令枪响，马上起跑，这种现象是_A同化 B条件反射 C顺应 D无条件反射 13、以美国布卢姆为首的第一个委员会自 20 世纪 50 年代开始进行系统研究的 是_A学生心理 B教师心理 C教学风格 D教学目标 14、某人智力年龄是 8 岁，实际年龄是 10 岁，此人的比率智商是_A80 B90 C100 D125 15、对学生课堂
4、行为所施加的准则与控制称为_A课堂管理 B课堂情境 C课堂纪律 D课堂气氛 16、社会主义教育事业的_主要表现在教育的领导权和教育目的的制定上。A公平性 B民主性 C阶级性 D社会性 17、品德的心理结构包括道德认知、道德行为和_A道德素质 B道德情感 C道德修养 D道德学习 18、将猫、狗、鼠等概括为“动物” ，是属于_A辨别学习 B概念学习 C规则或原理学习 D言语联结学习 19、儿童自我意识发展的第三阶段是 _A社会自我 B心理自我 C生理自我 D精神自我 20、提出认知结构学习论的心理学家是 _A奥苏伯尔 B布鲁纳 C加涅 D桑代克 21、我国教育目的的理论基础是 _A社会本位 B个人
5、本位 C社会要求与个体发展的统一 D马克思关于人的全面发展的学说 22、德育工作的基本途径是 _A班主任工作 B政治课教学 C思想政治课和其他学科教学 D党支部共青团少先队活动 23、教学工作的中心环节是_A备课 B上课 C练习复习 D考试 24、学生学习直角三角形，这种学习属于 _A词汇学习 B符号学习 C概念学习 D命题学习 25、一般来说，认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是_A文学 B数学 C化学 D物理 二、多项选择题（共二、多项选择题（共 25 题，每题题，每题 2 分，每题的备选项中，有分，每题的备选项中，有 2 个或个或 2 个以个以 上符合题意，至少有上符合题意，至少有 1
6、个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分）分） 1、教师的教育机智充分表现了教师劳动的_A示范性 B连续性 C广泛性 D创造性 2、班杜拉证明，社会学习是通过_而完成的。A阅读和练习 B观察和模仿 C听讲和实验 D奖励和惩 罚 3、 中华人民共和国教师法规定的教师考核内容为“政治思想、业务水平、 _、工作成绩”几个方面。A工作态度 B工作热情 C工作效率 D工作质量 4、在教育中，教师根据教育心理学理论，不仅可以正确分析、了解学生，而且 可以预测学生将要发生的行为或发展方向，并采取_A有效的教学，提高教学质量 B相应的干预或预
7、防措施，达到预期的 效果 C一系列措施，提高学生素质 D有效的方法，改善教学成果 5、沟通对于学校管理来说，有_的功能。A作出判断评价 B信息传递 C控制 D激励 E情感 交流 6、决定教育事业发展的直接和最终的因素是_A政治经济制度的发展水平 B教育投资 C领导者的意志 D生产力的发展水平 7、在古代的东西方，学校教学的组织形式一般都是_A个别教学制 B分组教学 C班级授课制 D设计教学法 8、态度与品德学习的过程包括的三个阶段是_A依从 B逆反 C认同 D内化 E外化 9、 ”人逢喜事精神爽”是下列哪种情绪状态？_A心境 B激情 C应激 D热情 10、 ”三个和尚没水喝”是下列哪种社会心理
8、效应的表现？_A社会助长 B社会惰化 C群体极化 D从众 11、沃森的四卡实验主要说明了什么？_A人们倾向于证实 B人们倾向于证伪 C人们倾向于推理 D人们倾向于选择 12、学校文化的核心是_A学校物质文化 B学校规章制度 C思想观念与行为方式 D学校组织与制度文化 13、班主任工作的中心环节是_A组织和培养班集体 B建立学生档案 C了解学生 D操行 评定 14、学生相信自已有能力学好某门课程，因而对该课程认真学习并在期未取得 好的成绩。学生对自己能力的这种判断属于A结果期待 B能力归因 C效能期待 D努力归因 15、 ”闻一知十”属于学习中的_现象。A定势 B功能固着 C迁移 D创造性 16
9、、学生心理发展主要表现出四个基本特征：一是连续性与阶段性，二是定向 性与顺序性，三是不平衡性，四是_A不同步性 B规律性 C共同性 D差异性 17、正规学校教育的最高层次是_A高等教育 B中等教育 C初等教育 D幼儿教育 18、心智技能是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。在以下四个选项中， 不属于心智技能的是 _A阅读技能 B运算技能 C运动技能 D记忆技能 19、在儿童早期，以下哪种内驱力的作用最为突出？_A认知内驱力 B附属内驱力 C自我提高内驱力 D欲望 内驱力 20、整个教育工作的核心是_A教育目的 B行政管理 C教学业务 D后勤保障 21、把道德发展分为三个水平六个阶段的是_A皮亚杰 B华生 C布鲁纳 D科尔伯格 22、在学校教育中开展心理辅导的基本目标是_A学会调适 B寻求发展 C适应环境 D调节自我 23、在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是_A教育者 B受教育者 C教育措施 D教育内容 24、动作特点主要表现为：动作具有较高的稳定性、准确性和灵活性，动觉控 制增强，不需要视觉的专门控制和有意识的活动的操作技能形成阶段属于_A操作的定向 B操作的模仿 C操作的整合 D操作的熟 练 25、知识学习的过程有三个阶段：知识的获得和_A知识的迁移 B知识的保持 C知识的扩展 D知识的提 取 E知识的巩固
