“二”字文化语言学考辩

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1、 语 言 砑 宪 。 _ 字 文 化 语 言 学考 辩 。李春燕 摘 要： “ 二”字近年来在 日常生活和网络交谈的过程中被广泛使用，尤其是在以大学生为主体的年轻人 中 然 而， 人们在使用 “ 二”字的时候，很少思考为什么 要这么用。本文主要从语言和文化的角度出发来探讨 “ 二”字 的词义及古今词义的演变、 “ 二”字网络词义出现的原因、 “ 二”字与汉字 “ 两” “ 俩” “ 再”和数字 “ 2 ”等 在意义与用法上的异同等。 关键词： “ 二” 语 言网络文化 一 、前言 “ 二 ”字在 古今人们 的生活 中都 被广泛 的使用 ，从美 国密西根大学一位语言学家对欧、亚四十多种语言进行的

2、 探讨研究中我们就可以看出：在一万两千年前使用而今天 仍被使用的1 5 个词中， “ 二”字就名列其中且排在第二。 “ 二”字的使用，尤其是近年来它以类似形容词的用法在 以大学生 为主体的年轻 人中 的使用 频率很高 。这种类 似形 容词的用法大多形容人呆、傻、死脑筋、人来疯、半吊 子，某些事情 或行为做 得搞笑滑稽 、怪异、不讨 巧、愚笨 等，带有一定的诙谐、嘲讽意味。很多时候使用者并没有 很 大的恶意 ，一般是玩笑 、戏谑 的成 分居多 。比如年 轻人 中常说的 “ 真二” “ 很二” “ 挺二的” “ 二不叽叽” “ 二 里 吧唧 ”等等 。 同时 “ 二 ”的阿 拉伯数 字 “ 2 ”

3、的读音 也 常 被谐音用来表 示 “ 爱 ”或 “ 饿 ”的意思。然而 ，在 使用 “ 二 ”字这些 意思的时候 ，很少有人 思考 过这种用法 的 由 来和 人们使用 、接 受这种用 法的原 因，而 且，对于 “ 二” 字 古今词义 的演变 ，其他相 关用法也 了解 的 比较少 。 目前 学术 界单独对 “ 二 ”字作研 究和考察 的著述 也不是很 多， 所 以本 文 旨在从文 化和语言 的角度对 “ 二 ”字进行探 究， 包括 ”二 ”字 的词义及古今 词义 的演变 ， “ 二 ”字 网络 词 义出现的原因， “ 二”字与汉字 “ 两” “ 俩” “ 再”和数 字 “ 2 ”等在意义与用法上

4、的异同等 。 二、 “ 二”字词义的古今演变 我 国有 悠 久 的文 化历 史 ，汉 字文 化 更是 博 大精 深 。 “ 二”字作为庞大的语言文化中的一员在古今人们的生活 中被广泛 地使用 ，且时代变迁 中， “ 二 ”字 以其传承不变 的词汇意义和新增的网络词汇内涵服务和方便着大家的生 活，带来亘古悠悠的历史芬芳和生动活泼的时代气息。以 2 01 3 1 2 下是对 “ 二”字古今词义演变的一点简单概述。 ( 一)古今词义基本不变 1 作为数词 ，表示 “ 二 ” “ 第二 ”或 “ 二成 ” ( 1 ) 古代表 示 “ 二 ” “ 第二 ”或 “ 二成 ”的意思依 次如： 五 行 ： 一

5、 日 水 ， 二 日 火 ， 三 日 木 ( 尚书 洪范 ) 二年春 ，诸侯城楚丘而封卫焉。 ( 左 传 僖公二年 ) 二 ，吾 犹 不足 ，如 之何 其 彻 也 ? ( 论 语 颜渊 ) ( 2 )现今表示 “ 二” “ 第二”或 “ 二成”的意思依 次如： 赵燕燕用 刀把 刚买的西瓜一 分为二 ，放 进 了冰箱里。 通过这次活动 ，我们 学习到 了 “ 友谊第 一，比赛第二”的精神。 她已经完成 了任务的十分之二。 2 作为 形容 词 表示 “ 两 样 ” “ 有 区别 ” “ 不专 一 ” “ 不忠诚 ”或表示 “ 次” ( 1 )表示 “ 两样” “ 有区别”的意思。 古代如： 三人并

6、入直，恩泽各不二。 ( 杜甫 送顾 八分文学适 洪吉州 ) 每先期输直，不二价，而人无异辞。 ( 张 世 南 游宦纪 闻 ) 现今如上句提到的 “ 不二价”，今天仍然使用，再如 “ 二话不说” “ 二话不提” “ 不二法门”等中的 “ 二”字 一 都表示 “ 两样 ” “ 有 区别 ”的意思。 ( 2 )表示 “ 不专一 ” “ 不忠诚 ”的意思。 古代如 ： 必报德 ，有死无二。 ( 左传 僖公十五 年 ) 若纵怀二，奸乱必渐。 ( 陈子昂 上军国 机要事 ) 现今 如 成语 “ 三 心 二 意 ”、 俗语 “ 一心 不 能二 用 ” “ 二心 ”等都表 示 “ 不专一 ” “ 不忠诚 ”的

7、意思。 ( 3 )表示 “ 次 ”的意思，与 “ 主 ”相对。 古代如： 夫上堂之礼，君行一，臣行二。 ( 韩诗外 传卷四 ) 现今如我们常用的词语 “ 二手货” “ 二手房 ” “ 二把 手 ”等都表示 “ 次 ”的意思，与 “ 主 ”相对 。 ( 二)古今词义变化明显 1 “ 二 ”字在古代 的一些用法 ，现今消失或较少使用 ( 1 )古代 “ 二 ”字可作为副词 ，同 “ 贰 ”，与 “ 正” 相对 ，现今很少用 ，常 由 “ 副 ”字表示。 古代的用法如： 君子有君不谋仕，唯 卜之 E l 称二君。 ( 礼 记 坊 记 ) 这里的 “ 二君”指太子 ，是相对于当朝的君王而言的。 现代

8、的用法如： 我们班班长是张三，副班长是李四 ( 2 ) “ 二 ”字 在 古 代表 “ 怀 疑 ” “ 不 明 确 ” 的意 思 ，现在几乎 是不用 了。古代表示 “ 怀 疑 ” “ 不 明确 ”的 意思如 ： 视 昂如身，是重 臣也 ；令二 ，轻 臣也 。 ( 吕氏春秋 应言 ) 将军张昂拔剑击地 日： 疑事无功，今 日 之议，不得有二。 ( 后汉书 齐武王演传 ) ( 3 ) “ 二 ”字在古代可用作哲学用语 ，我 国古代 思想 家用 以指 阴阳或天地等 范畴 。如 ：道生 一，一生二 ，二生 三 ，三 生万物 。 ( 老子 四十二章 )河上 公注 ： “ 一 生阴与阳也。”而现在， “

9、二”字一般不再有这种用法。 2 古代没有现代新出现的含义 ( 1 )词语 “ 二百五”，讥称有些傻气、做事莽撞的 人 。另有 “ 二 乎 ”一词 ，可表畏缩 ，或心里犹豫 不定或不 靠谱 等意思 。这在古代 不常见 ，而今用 的 比较 多，特别是 在 日常 口语中。 ( 2 ) “ 二”字新出现 的网络含义。 “ 二 ”字 新 出现 的网络 含 义 ，这 里 是指 最初 在 网络 社区使用，进而渗透到 日常生活和交际中的，语言使用上 出现的新的含义。 “ 二”字新出现的网络含义具有时代特 点，它主要表现在以下两层意义的使用上： 一般用来形容人呆、傻、死脑筋、人来疯 、半吊 子 或某些事情 、行

10、为做得搞 笑滑稽 、怪 异、不讨 巧、愚笨 语 等，如 “ 真二” “ 很二” “ 挺二的” “ 二不叽叽” “ 二里 吧唧” “ 2 B 青年 ”等等。 谐音作 “ 爱”或 “ 饿”。 “ 二 ”字 当谐音 作 “爱 ”或 “ 饿 ”时 ， 常把 “ 二 ” 字 写作阿拉伯数字 “2 ”。如常见的网络表 达 “ 5 2 0” “ 5 2 6 ”。阿拉 伯数字 “ 2 ”在 “ 5 2 0 ”中用读音e r ( 二 ) 谐音a i( 爱)表示 “ 我爱你 ”。 “写出来似乎 二和 爱相差甚远，但用某些方言读，二者区别并不是很明 显。 红楼梦中黛玉嘲笑史湘云咬字，就是 二哥哥 和 爱哥哥 不分。

11、” 1 阿拉伯数字 “ 2 ”在 “ 5 2 6 ”中用读 音e r ( 二)谐音e( 饿 )表示 “ 我饿 了”。 三 、 “ 二”字网络词义出现的原 因 “ 语 言作 为 人们 的交 际工 具 ，常 常伴 随着 社会 的发 展 而发展 ，以满 足交际 的需要。 由于社会 的发展和人 的思 维 能力提高 ，人们对 客观事物 的认识也在 不断地深化 ；此 外 ，一 个词 的词 义并不是孤立 的存在 ，它 同其他词 的词 义 相互联 系 ，相互 制约，词与词之 间的相互 影响 ，也会 引起 词义的变化。” 我们认为 “ 二”字网络词义的出现导致词 义演变的原 因主要有以下几点： ( 一)网络语言

12、的普遍使用 现代社会经济科技的不断发展，必然引起语言的相应 变化 ，特 别是从 1 9 9 5 年 中国大陆 向社会 开放因特 网以来 ， 网络以无可比拟的优越性迅速走进和改变了人们的生活。 互联网的普及为人们的交际提供 了更多、更便捷的交流平 台，如人人 、Q Q 、M S N 、微博、微信等聊天工具的出现，使 得网络交谈作为一种新的交际方式得以广泛运用，而网络 语言 也随之应运 而生。 “ 网络 语言 本 身也是一个 网络 用语 。起 初多指 网络的计算机语 言，也指 网络上使用 的有 自己特 点的 Ih然 语言。现在一般 指后者 。狭 义的 网络语 言 指论坛和聊天室中使用的具有特点的用

13、语。”E 3 3 网络语言最 初以方便、快捷、低成本的书面形式流行开来，这在很大 程度上取代了传统的、正式的、费时的、成本相对较大的 书信交流方式，同时，从某种意义上来说，也使得人们从正 式、客套、古板、低效的书面交流形式中解脱出来，使得交 谈变得更加诙谐幽默、轻松、简洁、高效、经济。而人们 对这种新的书面交流形式的接受和认可，很大程度上改变 了人们在网络之外的现实生活中口头交际语言的使用。 “二 ” 字 作 为 中 华 语 言 文 字 之 一 ， 在 网 络 用 语 中扮演着很重要 的角色 。 “ 二 ”字在 北方方 言中有 与 “百 ” “ 五 ”连 起 来 使 用 的情 况 ， 写 作

14、“二 百 五 ” 。 “ 二 百五 ，除了表示这个数 字外 ， 汉语 大词典 对 它的解释为：方言。指称傻气或鲁莽的人。方言。不 中用。这种数词往往具有鲜明的汉文化内涵。其实是古 时候人们把五百钱 串起来成为 一封，后来觉得太重 了，就 把 五百 分成 两份 ，所 以把二 百 五称 为 半封 。 半封 与 半疯 谐音，这才有了 汉语大词典的解 释 。” “ 二百五 ”一般多用于北方方言中，而现在，相 比 网络 出现 前 ，其用法 更加的灵活 ，使 用范 围也 不再仅 限于 个别方言，而是更加的广泛。根据语言交际使用的经济简 便原则和网络语言简便性、高效性的特点，我们认为：人 们由称一个 “ 半

15、疯”的人为 “ 二百五”简化为称这个人为 “ 二”，于是 “ 二”作为形容词逐渐地产生了常用于网络 的诸如 “ 很二” “ 真二 ” “ 2 B ”等词。 此 外， “ 二 ”字作为 网络 用语 的另 一层 含义 ：谐音 作 “ 爱”或 “ 饿” ( 常写作 “ 5 2 0 ” “ 5 2 6 ”等简单的形式)在 很大程度上也受到网络语言简便性、高效性特点的影响。 ( 二)使用对象的自身特点 网络语言的使用主体是 以大学生为代表的青少年群 体。网络语言有创新性、简洁性、形象性等特点，它随网 络 媒体 的 日渐 发达 ，以惊 人的速度渗透 到我们 的 日常生活 中，冲击着我们日常汉语的表达习惯，

16、颠覆着我们的传统 思维。这就使 得 网络语言 的使用主 体倾 向 以大学生 为代表 的青少年群 体。因为他们 大都有一 定的计算机基础 ，且思 维活跃 ，容 易接受新 的思想、潮流观 点，摆脱传统 习惯与 思维的束缚，因而成为促使语言发展变化的主力军，在语 言系统中，尤其是对新词的产生，词义的发展演变起到很 大的推动作用 。 “ 二 ”字 的 网络含 义之 所 以能在 日常生活 交 际中频 繁 使用 ， 很大 程度 上可 以说是 归 因于其 使用 对 象以大学生为主体的青少年的自身特点。 ( 三)当今生活的现状 在国家经济、文化 、科技等各方面不断高速发展 的 同时，年轻人们的生活节奏越来越快，压力也随之增大。 考学