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1、1中二班一日活动计划中二班一日活动计划一、晨间活动1、晨间接待：指导要点（1）热情接待幼儿，提醒幼儿主动与老师、同伴打招呼，提醒幼儿洗手。（2）值日生与老师一起擦桌椅，整理玩具柜，照顾整理自然角等。2、室内活动：（1）自选操作材料，安静活动。（2）活动结束能将玩具放回原来的地方。3、户外活动：早操：带领幼儿动作有力，有节奏地做好韵律操、徒手操。 分散活动：高跷、尾巴、飞碟目标：发展幼儿多种运动能力。指导要点（1）引导幼儿自由选择器械活动，鼓励与同伴合作游戏。（2）引导幼儿探索器械的多种玩法。集体游戏：“给动物朋友喂食”目标：练习挥臂投准，发展幼儿的手眼协调能力。指导要点（1）引导幼儿练习挥臂投
2、准 。 （2）提醒幼儿遵守游戏规则，注意安全，不碰撞。4、自我保护：胖胖猪感冒了 通过倾听故事以及谈话交流活动，知道生病了需要别人的关心和帮助，了解一些预防感冒的常识，增强自我保护能力。5、点心和盥洗：指导要点（1）引导幼儿用正确方法洗手，人多就排队等一等，要有秩序。 （2）点心时饼干、豆浆一起吃完。6、课间及自由活动指导要点：1、幼儿会自主选择区域和材料进行活动。22、会与同伴自由结伴，合作游戏。二、教学活动：活动一：数学：小熊过生日活动目标：1、能正确的感知数字 7,知道它能表示物体的数量。2、能安静的倾听老师和同伴的讲话，情绪愉快的参加小组活动。重点：能手口一致的点数 7 个物体。 难点
3、：掌握 7 的形成，知道 6 添 1 是 7。 活动准备： 小熊一个，蛋糕 7 六块，小动物 6 个、苹果 7 个、操作材料若干活动过程： （一）以小熊过生日的形式，引出课题。“今天小熊过生日，来了许多小动物，我们一起来看看，有谁啊？” （二）学习 7 的形成。1、 “大家点一点，来了几个小动物？”（6 个） “再加上小熊，一共有几个小动物？” 小结：6 个添 1 个是几？” 同幼儿一起通过点数来确定问题的答案。 2、出示苹果，让幼儿给小动物分发水果。一一对应，小动物 7 个，苹果6 个，请幼儿比较多少，并知道 6 个添上 1 个 就是 7 个；以同样的方法请幼儿帮小熊再分发糖果，进一步感知
4、6 添上 1 就是 7。3、出示数字 7，教幼儿认读，并引导幼儿数字发挥想象，7 像什么，加深幼儿印象。 4、拓展思维。7 除了可以表示 7 只苹果、糖果以外，还可以表示什么？引导幼儿大胆的讲述（三）幼儿操作。1、教师介绍两组操作材料及操作方法第一组，小熊 Paty 入场券 请幼儿根据圆片中间的数字贴上相应数量的花瓣。 第二组，小熊 Paty 邀请函 请幼儿根据前面的数字，给小动物及小鱼进行增减。2、评价小结幼儿的操作情况。3（四）唱生日歌1、小熊感谢大家给它帮忙过生日，点上蜡烛，一起唱生日歌。小熊去年 6 岁，今年添上一岁是几岁呢？（七岁）那要插几支蜡烛呢？请一个幼儿插蜡烛，带领一起点数，然
5、后唱生日歌，结束活动。活动二：美术：生日帽活动目标：1、欣赏漂亮的帽子，了解生日帽的作用。2、尝试根据图谱来折叠剪出各色花朵来装饰生日帽，体验成功的快乐。活动准备：1、范例生日帽人手一顶。2、制作步骤图。3、各种颜色的卡纸，糨糊、抹布、蜡笔若干。活动过程：1观察老师头戴制作好的生日帽，引起幼儿的制作兴趣。“看，老师头上戴的什么啊？”“它有什么用呢？”2出示图谱，引导幼儿根据图谱尝试学习折叠、剪花朵。（1）观察图谱上的花朵制作步骤。（2）每人取一张正方形纸进行尝试。（3）请个别幼儿来介绍自己的制作方法。（4）幼儿再次尝试。教师及时观察幼儿出现的情况。（5）教师与幼儿共同探讨失败的原因。重点讲述通
6、过找中心点来解决花瓣散落的原因。（6）教师小结花朵折叠剪的步骤与要点。3、幼儿操作，教师巡回指导。鼓励幼儿大胆探索花朵的制作方法，在操作时，提醒幼儿将剪下的废纸及时归放在盘子里。4、孩子们带上生日帽听着欢乐的歌曲，一起跳舞，共同庆祝自己的成功。三、上午游戏活动绘本馆活动活动目标： 1、能安静认真地阅读，爱惜图书，会物归原处。42、愿意与同伴交流分享自己的阅读经历，喜欢阅读。活动过程：（一）带领幼儿安静进入绘本馆。1、谈话：小朋友应该怎样在绘本馆看书？2、提炼规则：安静认真地看书，不打扰别人；爱惜图书，看完的书要物归原处。（二）自由阅读1、老师带领部分幼儿分享故事米拉的肚子。2、幼儿自选图书自主
7、阅读，教师观察并指导幼儿正确的阅读习惯。（一页一页翻书、放回原处等）（三）分享交流1、交流自己的阅读经历。（1）“今天你看了哪本好看的图书？里面讲了些什么？”（2）教师小结幼儿的阅读情况。对认真看书、物归原处的幼儿给予肯定和表扬。（四）整理图书。师幼一起整理图书、物品。四、餐前活动指导要点（1）给幼儿介绍今天的菜名：了解菜的名称、颜色、味道、营养等等。（2）餐前盥洗：提醒幼儿手洗干净后握手入座。（3）值日生与老师一起做好餐前的发碗筷等准备工作。五、下午生活活动餐后活动：指导要点（1）提醒先吃完的幼儿选择一本图书安静地进行阅读。 （2）组织全体幼儿到操场上散步，提醒幼儿排队时有序。午睡：指导要点
8、（1）提醒幼儿有序地入厕，进入午睡室后保持安静。（2）幼儿会将鞋子放整齐，独立脱掉外衣外裤并放于固定位置。（3）观察幼儿的睡眠情况，安抚幼儿入睡。六、点心：5（1）提醒幼儿吃点心时保持安静。（2）吃好后会将碗放好，并用擦嘴毛巾擦嘴。七、户外活动：体育游戏：我的好朋友指导要点（1）鼓励幼儿积极的参与游戏，体验游戏的乐趣。 （2）注意观察幼儿，提醒幼儿游戏中注意安全。午操：指导要点（1）引导幼儿整齐有序地取放轻器械。（2）鼓励幼儿做操时精神饱满，动作到位。八、游戏活动名称：活动区活动活动目标：1、会按自己的意愿自主选择游戏，对游戏活动感兴趣。2、会将游戏材料归放原处。活动区开设娃娃家、绿色建筑室、手工区、美美发屋，智慧屋。活动准备：各种糖纸、毛根、正方形彩纸、剪刀、糨糊、插塑积木、易拉罐 、纸盒、立体拼图等。活动过程：1、情境引入，介绍娃娃家新增添的材料。（1）“今天娃娃家里要请客，谁知道请好朋友到家里做客可以准备什么招待客人呢？”以新内容“包糖果”引发幼儿游戏的兴趣。（2）引导幼儿进行区域角色分配。2、幼儿自由选择区域进行活动。重点指导“娃娃家”游戏指导娃娃家的孩子包糖果来招待客人。3、引导幼儿有序收归材料。4、游戏评价。针对“包糖果”游戏的情况，以及归放材料的情况进行交流与评价。九、离园活动指导要点（1）检查幼儿衣裤穿着整齐。6（2）组织幼儿有序安静的离园。
