《2011园艺植物病虫害实习指导书(虫害部分)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2011园艺植物病虫害实习指导书(虫害部分)（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1贵州大学贵州大学园艺植物病虫害学园艺植物病虫害学( (虫害部分虫害部分) )实习实习指指导书导书(园艺专业园艺专业) 主撰人： 郅军锐 农学院农学院2014 年年 6 月月2前 言本指导书是根据园艺植物病虫害学(虫害部分)实习教学大纲编写的，适合于园艺专业实践教学。通过该实习，让学生了解和掌握昆虫的采集工具及使用方法，熟悉各类昆虫的采集和标本制作技能，对采集到的昆虫标本做出所属目、科的鉴定，掌握园艺植物尤其是果树、蔬菜害虫的种类和发生特点。通过教学实习，可以进一步巩固学生所学的知识，训练学生的实践动手能力，为今后的生产、毕业实习奠定基础。3目 录 一、实习的性质与目的一、实习的性质与目的4二
2、、实习的时间分配二、实习的时间分配4三、实习地点选择三、实习地点选择4四、实习内容安排与要求四、实习内容安排与要求41、项目一：昆虫标本的采集方法4-62、项目二：昆虫标本的采集及园艺植物虫害发生情况73、项目三：针插昆虫标本的制作8-104、项目四： 昆虫标本的鉴定 11五、注意事项五、注意事项12 六、实习报告要求六、实习报告要求12七、成绩评定七、成绩评定12八、实习报告格式八、实习报告格式134一、实习的性质与目的一、实习的性质与目的学生已学习了果树栽培学、蔬菜栽培学，掌握了果树、蔬菜的生长特点。本教学实习的目的是理论与实践相结合，通昆虫的基本知识和基本技能的训练，从而进一步巩固课堂所
3、学知识，增强学生对园艺植物昆虫的形态和危害状的认识，培养学生的动手能力和分析问题、思考问题、解决问题的能力，为毕业实习和以后工作奠定基础。二、实习的时间分配二、实习的时间分配序号实习教学工作内容起止时间教学工作目标、要求1实习准备工作一周准备好实习的所有用品2昆虫标本的采集方法0.5 天了解昆虫标本的采集方法3昆虫标本的采集及园艺植物虫害发生情况3 天掌握果树、蔬菜害虫的主要种类的发生特点4针插昆虫标本的制作2 天掌握针插昆虫标本的制作方法5昆虫标本的鉴定2 天掌握昆虫标本的鉴定方法6实习成绩评定一周根据学生在各个环节表现，给出分数合 计二周半（实习教学工作内容安排要从实习准备工作开始、学生实
4、习、教师指导、实习成绩评定结束）三、实习地点选择三、实习地点选择地点在学校周围、花溪蔬菜园、果园、青岩等地进行。四、实习内容安排与要求四、实习内容安排与要求（一）项目一 昆虫标本的采集方法1、实习内容：（1）采集工具的构造和使用方法 A捕虫网：适于捕捉飞翔和行动活泼的昆虫或水生昆虫，按其用途和构造可分三个类型： （a）气网：用来采集善飞或较活波的昆虫种类，所以要求使用起来轻便、不兜风。气网由网圈（粗铁丝做成直径30厘米的圆圈）、网袋（用珠罗纱或尼龙纱）和网柄（木质或5金属的）三部分组成。 （b）扫网：用来扫捕植物丛中的昆虫，其构造与气网基本相同，只是比气网更结实，网袋也较长，一般选用耐磨的白细
5、布制成。 （c）水网：用来捕捉水生昆虫，网袋短，要求透水性能好，通常用铜纱或尼龙制成。 B吸虫器：用来采集树缝、墙缝以及枯枝叶中，身体脆弱不容易拿取，如蚜虫、叶蝉、飞虱等微小昆虫，主要利用吸气形成的气流将昆虫带入容器，在吸气管的瓶内开口处应包一层细纱布，避免将小虫吸进嘴里。 C毒瓶：一般用带软木塞的1000ml广口瓶，瓶底装剧毒物品（氰化钾或氰化钠），上铺一层细木屑（5至10毫米）压实，上面再铺3至4毫米厚的熟石膏粉，压实。然后将瓶倾斜沿瓶边缓缓加入清水，加入要均匀，水量控制以完全将石膏湿润为宜，稍等片刻，在石膏未完全凝固以前，用解剖针在石膏上均匀地扎上眼，以利毒气逸出。10分钟后，石膏已凝固
6、，上面铺一层已扎眼的滤纸，为了避免虫体相互摩檫，在瓶内放些纸条，塞紧瓶盖，最后在瓶外贴上“毒瓶”二字的标签，毒瓶即制作完成。D三角纸袋：用坚韧的白色纸，裁成3:2的长方形，大小多备几种规格，用以包装暂时保存的标本。E指形管：一般使用的是平底指形管，管口直径一般在10至20毫米，管长50至100毫米。 F采集袋：出外采集要带许多采集用具和工具，为了携带方便，可设计制作一个由许多大小不一的分格组成的采集袋，来装盛这些物体。 G其它工具：塑料采集筒、镊子、枝剪、铅笔、记录本、浸渍液、植物标本夹、采集标签等。 （2）采集昆虫的方法 A 观察法：采集昆虫时，首先要找到昆虫的生活场所。因此要随时用眼看、耳
7、听。有许多能发音的昆虫，如蝉、蟋蟀等，可凭听觉找到它；凡咀嚼式口器的昆虫为害过的植物叶片，常有被啃食过的痕迹，还留有粪便，我们则可依照这些迹象找到它们。 B 搜索法：依据观察法，已经看到昆虫存在的迹象，但又常采不到，或是因为虫体较小不易找到，这时便可使用搜索法。在发现虫子存在迹象附近的植物上、砖石下、泥土中、腐烂植物下、树皮下、树洞里、粪便下以及昆虫可能栖居的地方，可以搜索到很多种类的昆虫。例如砖石下可以采到肉食性的甲虫；泥土中可采到金龟子的幼虫、金针虫、地老虎幼虫等；在腐烂物质中可采到蝼蛄、隐翅虫、革翅目昆虫；在树皮下及树杆中可采到6天牛幼虫、吉丁虫等；在高山、森林、沼泽、湖泊沿岸等地方采集
8、无翅亚纲中的双尾目、原尾目、弹尾目等昆虫时，使用搜索法效果更好。 C 击落法：震击是依据许多种昆虫有假死性的特点，猛然震击寄主植物，使其自行落下采到它们如金龟子。对蚜虫、蓟马等小型昆虫，可以直接击落到硬纸片或白瓷盘，然后用小号毛笔收集浸入酒精中 D 引诱法：许多种昆虫有趋湿性、趋光性、趋异性，利用昆虫的这些习性，可以采到它们，如把马粪、杂草、糖渣、酒糟在田间堆成小堆，便可诱到多种地老虎的幼虫及蝼蛄、金针虫等；夜晚在室外设置黑光灯，可诱集到多种具趋光性昆虫。 E 网捕法：用来捕捉能飞、善跳的昆虫，使用气网捕捉空气中飞行迅速的昆虫，应迎头捕捉，并立即挥动网柄，将网袋下部连虫一并甩到网圈上来，如捕到
9、体型较大的蝶蛾可以先在网用手捏其胸部，使其失去活动能力，然后放入纸袋，如果捕获的是一些中小型昆虫且数量很多，可将网袋挥动，使虫集中在底部后连同网一起放入大口毒瓶中，待虫死后再取出。栖息于草丛或灌木丛中的昆虫，只能用扫网捕捉，采集者边走边扫。 2、操作过程：根据各种昆虫的发生特点，老师讲解并说明注意事项，让学生掌握各种采集方法。3、基本要求：让学生了解各种采集工具、掌握各种采集方法。7（二）项目二 昆虫标本的采集及园艺植物虫害发生情况1、实习内容：（1）各种昆虫的采集 通过不同生境、不同场所的采集，采集各种各样的标本。（2）园艺植物虫害发生情况 通过对蔬菜、果树害虫的采集，掌握果树、蔬菜害虫的种
10、类和危害特点。A在当地主要果树、蔬菜上，观察采集各种害虫（天敌），注意害虫的虫态、虫龄、为害部位和为害状。B在花溪、学校实验农场和分场不同的场所，采集各种昆虫，采集昆虫的方法因害虫种类、作物种类的不同而有所不同。可依据其栖息、为害部位等采取手捕、网捕、吸虫管吸虫等方法。2、操作过程： 老师带领学生在花溪、学校实验农场和分场，学生根据讲授的方法和昆虫的特点，采作不同方法进行采集。3、基本要求：让学生通过自己的采集，掌握各种采集方法8（三）项目三 针插昆虫标本的制作1、实习内容：大量的新鲜昆虫标本采集到之后，要及时地处理制作成标本，以免霉烂或虫体干燥不易整姿，标本制作有两个基本要求，即力求标本的完
11、整；二是要有必要的记录（如寄主、地点、日期、采集人等）。 （1）针插标本的制作工具： A 昆虫针：为制作干标本的一种工具，不绣钢制作而成，型号有00、0、1、2、3、4、5、七种。00号是昆虫针中最短小的，只有1厘米长，顶端不膨大，专门用来插体形细小的昆虫；05号昆虫针都是长38.45厘米，顶端有膨大的针头，号数愈大，虫针愈粗。 B 大头针：普通文具店有售。 C 三级台：是一个梯形分成三级的木块，长约7.5厘米，宽约3厘米，高2.4厘米。第一级高8毫米；第二级高16厘米；第三级高24厘米，每级相差8厘米。每级中间钻有小孔。制作标本时，将虫针规定级的孔内，使昆虫，标签在针上有一定的位置。 D 展
12、翅板：用来展开蝶蛾类昆虫的翅，用较软的木料制成，板面宜平滑，以免磨损翅上的鳞片。展翅板长约35厘米，宽约22厘米，板纵分左右两块，每块宽约10厘米，两板之间留有缝，板之，可以移动，用以调节缝的大小。两板中间缝隙底装有软木条或泡沫塑料条，木板的上方置一层软木板，便于插针。 E 回软缸：是软化已经干燥的昆虫标本的一种玻璃器皿，常用干燥器代替，缸内放一些水，水中放少许石炭酸以防虫体生霉，将标本放于瓷隔板的上面，缸口涂以凡士林密封，虫体吸收湿气即会回软，回软时间因标本硬化程度以及当时的气温而定。 F 三角形纸及小软木片：三角形纸片是用厚的道林纸，剪成小三角形或长方形纸片，用来粘放小型昆虫，小软木片是用软木板切成小长方形用来插微小昆虫。 （2）针插标本的制作方法： A 昆虫针的选择：依标本大小选适当的昆虫针：一般盲蝽、叶蝉、小蛾类选用1号或2；号针；夜蛾类一般用3号针；大的甲虫、天蛾用4号或5号针。 B 插针位置：插针位置有一定的规定，一般： 蝶、蛾、蜂、蚁、蜻蜓、蝉等从中胸背面正中插入。 9 蚊、蝇类从中胸的中间偏右的地方插入。 蝗虫、蟋蟀、蝼蛄等直翅目昆虫从前胸背板偏右面插入。 鞘翅目昆虫从鞘翅的右鞘翅基部插入。
