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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 11法律援助志愿服务队活动总结法律援助志愿服务队活动总结法律援助志愿服务队活动总结法律援助志愿服务队活动总结 法律援助惠民生法律援助惠民生 助助力法治中原梦力法治中原梦“法律援助法律援助”志愿服务队开展志愿服务队开展“模拟法庭进乡村模拟法庭进乡村”和法律宣讲活动和法律宣讲活动为了进一步增强农民的法律意识，提高农民依法维护为了进一步增强农民的法律意识，提高农民依法维护自己合法权益的能力，法律援助志愿服务队队员们围绕调自己合法权益的能力，法律援助志愿服务队队员们围绕调研、普法、志愿服务三个方面全面展开活动，将自己所学研、
2、普法、志愿服务三个方面全面展开活动，将自己所学与农村实际情况紧密结合，做到知行合一与农村实际情况紧密结合，做到知行合一, ,实践惠民。实践惠民。为更好地普及法律知识，增强村民法律意识，推动乡为更好地普及法律知识，增强村民法律意识，推动乡镇法治建设，志愿服务队队员们在镇法治建设，志愿服务队队员们在 xxxx 镇开展了镇开展了“模拟法庭模拟法庭进乡村进乡村”活动。模拟庭审选取活动。模拟庭审选取“邵定国出租车抢劫邵定国出租车抢劫”刑事刑事案件，内容接近百姓生活，容易理解，形式上全真布景，案件，内容接近百姓生活，容易理解，形式上全真布景，严格按照真实法庭审理过程进行。开庭前，队员向村民们严格按照真实法
3、庭审理过程进行。开庭前，队员向村民们介绍了本次庭审的整体流程和注意事项，随着审判长的入介绍了本次庭审的整体流程和注意事项，随着审判长的入庭，审判正式开始，而后，庭前准备、法庭调查、法庭辩庭，审判正式开始，而后，庭前准备、法庭调查、法庭辩论、法庭宣判等各个环节都有条不紊地进行。尤其在法庭论、法庭宣判等各个环节都有条不紊地进行。尤其在法庭辩论环节，表演队员发挥出色，以犀利的言辞针对对方的辩论环节，表演队员发挥出色，以犀利的言辞针对对方的漏洞做出有力反击，加强了现场效果。场下的观众聚精会漏洞做出有力反击，加强了现场效果。场下的观众聚精会神地观看，整个现场显得庄严肃穆。此次活动进行了近一神地观看，整个
4、现场显得庄严肃穆。此次活动进行了近一个小时，完整地展示了刑事案件的审理过程。村民们看了个小时，完整地展示了刑事案件的审理过程。村民们看了精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 11模拟法庭以后，都纷纷表示，这是自己第一次这么近距离模拟法庭以后，都纷纷表示，这是自己第一次这么近距离接触类似的法庭审判，感触颇深，尤其感受到法律的庄严接触类似的法庭审判，感触颇深，尤其感受到法律的庄严与神圣。与神圣。“模拟法庭进乡村模拟法庭进乡村”活动的成功开展，唤起了村民的活动的成功开展，唤起了村民的法律意识，为之后实践活动的顺利开展奠定了良好的基础。法律意识，为之后实践活动的
5、顺利开展奠定了良好的基础。服务队还深入服务队还深入 xxxx 群众当中，开展针对食品安全、老年群众当中，开展针对食品安全、老年人权益保护等问题的一系列问卷调查活动，根据问卷反馈人权益保护等问题的一系列问卷调查活动，根据问卷反馈情况，向大家普及法律知识，进行针对性的宣讲互动。此情况，向大家普及法律知识，进行针对性的宣讲互动。此外，队员们赴外，队员们赴 xxxx 镇敬老院，看望孤寡老人，并把事先准备镇敬老院，看望孤寡老人，并把事先准备好的老年人权益保护法传单派发给老人，向他们耐心讲解好的老年人权益保护法传单派发给老人，向他们耐心讲解“孝心入法孝心入法” ，给他们送去了新修订的，给他们送去了新修订的
6、老年人权益保护法老年人权益保护法精神。精神。在实践活动中，同学们进社区、下农村，深入群众，在实践活动中，同学们进社区、下农村，深入群众，勇于实践，充分发挥了勇于实践，充分发挥了“奉献、友爱、互助、进步奉献、友爱、互助、进步”的志的志愿者精神，学以致用，服务人民，为农村基层送去了先进愿者精神，学以致用，服务人民，为农村基层送去了先进的文化，普及了法律知识。的文化，普及了法律知识。贫困山区志愿服务活动总结贫困山区志愿服务活动总结 XXXX 年年 7 7 月月 1414 日日-7-7 月月 3030 日，日，“留守梦想留守梦想+壹行动壹行动”团队在团队在 xxxx 贫困山区开展志愿服务贫困山区开展志
7、愿服务活动长达半个月之久。活动长达半个月之久。如果有人问，为什么去那么远的地方做社会实践？我们会如果有人问，为什么去那么远的地方做社会实践？我们会精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 11回答，为了那里的孩子。回答，为了那里的孩子。如果有人问，去那里做什么呢？我们会回答，帮助孩子启如果有人问，去那里做什么呢？我们会回答，帮助孩子启迪梦想。迪梦想。如果有人问，你们做到了吗？我们会回答，是的！如果有人问，你们做到了吗？我们会回答，是的！1717 名队员，走访调研名队员，走访调研 xxxx 武威、武威、xxxx 两市分布于两市分布于 3 3 县县 4 4 乡的
8、乡的1010 余个村子，余个村子，7 7 所当地小学，超过所当地小学，超过 300300 名当地贫困儿童，名当地贫困儿童，开展开展 7 7 场团队辅导课，为学校和孩子们带去价值超万元的场团队辅导课，为学校和孩子们带去价值超万元的文体用品。文体用品。数字可以丈量我们的成果，但却无法反映我们所付出和经数字可以丈量我们的成果，但却无法反映我们所付出和经历的点点滴滴历的点点滴滴奔波调研路奔波调研路绵延起伏的山脉，黄土地上筑起房屋；尘土飞扬的羊肠小绵延起伏的山脉，黄土地上筑起房屋；尘土飞扬的羊肠小道，在雨后变成泥潭。因缺水而导致的干燥，让生活变得道，在雨后变成泥潭。因缺水而导致的干燥，让生活变得艰难。靠
9、天吃饭的生活，背负着辛酸与无奈。在烈日下在艰难。靠天吃饭的生活，背负着辛酸与无奈。在烈日下在绵绵细雨里，我们日行几十里，带着爱心书包翻山越岭，绵绵细雨里，我们日行几十里，带着爱心书包翻山越岭，只为去孩子们的家里家访，得到孩子们的第一手资料，了只为去孩子们的家里家访，得到孩子们的第一手资料，了解他们最真实的境况，以期用微小的力量来帮助他们。解他们最真实的境况，以期用微小的力量来帮助他们。我们的调研路，其实也是孩子们的上学路。我们走的有多我们的调研路，其实也是孩子们的上学路。我们走的有多久、有多累、有多难，孩子们每天上学就有多艰难。很多久、有多累、有多难，孩子们每天上学就有多艰难。很多孩子去上学不
10、是走多远的问题，而是翻几座山的问题。明孩子去上学不是走多远的问题，而是翻几座山的问题。明明学校就在眼前，却不得不翻山越岭。那缠绕在山上的小明学校就在眼前，却不得不翻山越岭。那缠绕在山上的小路，不知留下了多少孩子摔跤的痕迹。大孩子牵着小孩子路，不知留下了多少孩子摔跤的痕迹。大孩子牵着小孩子精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 11的手走在山间，这样的景象发生在每条通往学校的山路上。的手走在山间，这样的景象发生在每条通往学校的山路上。而当雨水降临，山路变得泥泞不堪，每一步都有可能滑倒，而当雨水降临，山路变得泥泞不堪，每一步都有可能滑倒，路，几乎无法行走。也因
11、此有孩子不得不放弃去学校，落路，几乎无法行走。也因此有孩子不得不放弃去学校，落下功课在所难免。下功课在所难免。调研所得，是孩子们对学习的热爱和家长对孩子的支持与调研所得，是孩子们对学习的热爱和家长对孩子的支持与期盼。可是这苍凉的黄土地上，破旧的房屋，简陋的设施，期盼。可是这苍凉的黄土地上，破旧的房屋，简陋的设施，简朴的家用，艰辛的生计，无一不阻碍着孩子们成长的梦简朴的家用，艰辛的生计，无一不阻碍着孩子们成长的梦想。那些单亲的孩子，那些亲人患病的家庭，那些只剩老想。那些单亲的孩子，那些亲人患病的家庭，那些只剩老人和孩子的家庭，更是让我们坚定为他们寻求帮助的决心。人和孩子的家庭，更是让我们坚定为他
12、们寻求帮助的决心。日出而行，日落而回，十几天的调研，我们走遍日出而行，日落而回，十几天的调研，我们走遍xxxx、xxxx、xxxx、xxxx、xxxx、xxxx 等等 1313 个村子。看到满眼风景的同个村子。看到满眼风景的同时，却不得不暗暗叹息。缺水的土地上，漫山遍野的小麦、时，却不得不暗暗叹息。缺水的土地上，漫山遍野的小麦、玉米、土豆、胡麻等作物世代守护着这一片土地、养育着玉米、土豆、胡麻等作物世代守护着这一片土地、养育着这一方人，只是，越来越力不从心了。这一方人，只是，越来越力不从心了。梦想团辅课梦想团辅课梦想的纸飞机飞翔在空中，梦想的纸飞机飞翔在空中， “i“i havehave a
13、a dream”dream”的呐喊响彻的呐喊响彻山谷。我们的团辅课，不教文本知识，而是通过互动来传山谷。我们的团辅课，不教文本知识，而是通过互动来传递精神力量。递精神力量。“朴素的他和她有着一个朴素的我，我们用我的业绩奔向朴素的他和她有着一个朴素的我，我们用我的业绩奔向大城市。大城市。 ”一个孩子在黑板上写下了这样一句梦想，在场的一个孩子在黑板上写下了这样一句梦想，在场的我们心里默默一颤。满黑板的梦想，将孩子们渴望走出大我们心里默默一颤。满黑板的梦想，将孩子们渴望走出大精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 11山的愿望展现的淋漓尽致。也许，没有我们的到来
14、，他们山的愿望展现的淋漓尽致。也许，没有我们的到来，他们不会知道山外面的世界是这么的漂亮，父母在外打拼是如不会知道山外面的世界是这么的漂亮，父母在外打拼是如此的辛苦，梦想原来也可以这样美。此的辛苦，梦想原来也可以这样美。我们与孩子，短暂的相遇是缘分，孩子们未来的路我们不我们与孩子，短暂的相遇是缘分，孩子们未来的路我们不能时常相伴，也不能提供时刻的保护，将来靠的是孩子们能时常相伴，也不能提供时刻的保护，将来靠的是孩子们自己。我们的团辅，正是为此而启迪孩子们的梦想，激发自己。我们的团辅，正是为此而启迪孩子们的梦想，激发孩子们对亲情的珍惜，重视自身的安全，以此希望孩子们孩子们对亲情的珍惜，重视自身的
15、安全，以此希望孩子们在良好的精神环境下快乐的成长，并减少物质环境的恶劣在良好的精神环境下快乐的成长，并减少物质环境的恶劣对成长产生的影响。对成长产生的影响。“外面的世界外面的世界” 、 “安全教育安全教育” 、 “儿童性侵防范儿童性侵防范” 、 “感恩亲感恩亲情情” 、 “启迪梦想启迪梦想”等主题教育，每一块内容经过反复修改、等主题教育，每一块内容经过反复修改、讨论，才最终达到了我们的期望值。在歌声里，在画笔中，讨论，才最终达到了我们的期望值。在歌声里，在画笔中，在文字间，我们感受到了孩子们对生活、对父母、对未来在文字间，我们感受到了孩子们对生活、对父母、对未来的信心、关心和向往。的信心、关心和向往。最和谐的团队最和谐的团队1717 个人，有辅导员，有会宁当地的高中生，有计算机学院个人，有辅导员，有会宁当地的高中生，有计算机学院的学生，也有外语、人文、艺术等不同学院不同专业不同的学生，也有外语、人文、艺术等不同学院不同专业不同年级的同学。性格迥异、能力不同的一群人聚集在一起，年级的同学。性格迥异、能力不同的一群人聚集在一起，组成了一个最和谐的团队。
