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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 6第一单元从第一单元从“朕即国家朕即国家”到到“主权在民主权在民”3”3 训练试训练试题题 第 3 课 近代民主思想的发展基础夯实1.下列著作属于右图人物的是( )斯宾诺莎A.神学政治论B.政府论c.忏悔录D.社会契约论解析:本题主要考查观察图片并提取有效信息的能力。解题时要注意图片下的注释 A.反对政治自由B.主张法律至上c.主张废除君主D.崇尚军事独裁解析:洛克所说的“长期有效的规则”就是国家的法律,他认为只有大家都遵守立法机关制定的法律,才能保证人们的自由。答案:B精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-
2、全程指导写作 独家原创 2 / 63.亚里士多德曾将城邦的政治机构划分为三部分:其一为有关城邦一般公务的议事机能;其二为行政机能部分其三为审判机能。在这方面与他最相似的启蒙思想家是( )A.洛克B.孟德斯鸠c.伏尔泰D.卢梭解析:亚里士多德主张将国家权力分为“议事” “行政” “审判”三个部分,孟德斯鸠明确提出立法、司法、行政的三权分立学说,是对亚里士多德的西方早期分权思想的继承与发展。答案:B4.“一切权力属于人民,因而一切权力的表现和运用必须体现人民的意志。当人民的权力被篡夺并被运用来压迫和奴役人民时,人民完全有权利举行起义,有权利用暴力来消灭篡权者。 ”以上材料表明卢梭( )A.捍卫人民
3、主权B.主张开明君主制c.主张三权分立D.反对贫富悬殊而不反对私有制解析:本题考查卢梭的思想主张。从“一切权力属于人民”“人民完全有权利举行起义”等信息,可以看出 A 项正确。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 6答案:A5.全球通史中有这样一段评价启蒙运动的话:“砸烂可耻的东西 自由放任和社会契约这些口号破坏了传统的制度和习俗。 ”文中的“破坏了传统的制度和习俗”主要是指( )A.推翻了封建统治秩序B.破坏了传统的议会制度c.摧毁了封建土地制度D.否定了封建专制和教会权威解析:本题主要考查理解分析能力。启蒙运动是一场声势浩大的思想解放运动,它猛烈抨击
4、了封建专制主义,宣传资产阶级平等、自由等民主思想,从而否定了封建专制和教会的权威。A、c 两项与启蒙运动时期的史实不符。B 项与题干不符。答案:D能力提升6.(原创)阅读下列材料:材料一 第一,国家是由社会契约产生的,但真正的社会契约是人民自由协议的产物,是人民同人民自己结成的政治共同体订立契约,而不是统治者建立的约定。第二,人们在订立社会契约时,都必须把自己及自己的全部权利转让给整个社会,并受公意的支配。由于约定并且根据权利,他们是人精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 6人平等的。第三,当执政者违背公意,破坏契约,损害人们利益时,人民有权用暴力将其推
5、翻。摘编自卢梭社会契约论材料二 总之,主张君权神授的君主们自然感到洛克、卢梭、伏尔泰及其他哲学家的思想对他们是威胁。德尼茨加亚尔欧洲史请回答:(1)材料一揭示了卢梭社会契约论的哪些主张?(2)据材料一、材料二和所学知识,指出哲学家们的哪些思想是对君主们的威胁。参考答案:(1)主权在民、民主平等、人民有权反抗违背公意的统治。(2)天赋人权、自由、平等、社会契约、三权分立、人民主权。7.阅读下列材料:材料一 伏尔泰认为,自由就是试着去做人的意志绝对必然要求的事情的那种权利。自由是人人享有的一种天赋权利,不应受到任何侵犯,这种天赋人权只受法律支配。而平等意味着反对等级制度和封建特权,人人生而平等,一
6、切拥有各种天然能力的人显然都是平等的,当他们发挥自身的各种动物机能的时候,以及运用他们的理智的时候,他们也是平等的。而政府只不过是从法律上来保护人们的自由、平等权精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 6利的国家政治制度和权力机构,而并非专指在一个国家内负责行政事务的当局。法国应建立依靠资产阶级力量的开明君主制,让人民享有言论、出版、选举等自由。材料二 卢梭认为,私有制产生之前,人人过着自由、平等、幸福的生活。私有制产生后,贫富分化,人类就进入了不平等的文明社会。人类不平等的发展经历了三个阶段:第一阶段,私有财产产生,出现了贫富的不平等。富人为维护财产就欺
7、骗穷人订立契约,制定法律。第二阶段,为确保富人的私有财产,设立了强有力的政府权力机构,确认强者对弱者的统治。第三阶段,政府机构蜕化,政府的权力变成专制权力,出现封建暴君的专横统治,使不平等发展到顶点。封建暴君的野蛮统治破坏了天赋人权,民众对剥夺他们自由、平等权的暴君,有权用暴力恢复天赋之人权,实现自由、平等。卢梭认为推翻专制暴君是天经地义的。卢梭从阐述不平等的起源中引出了下述革命的结论:民众有权以暴力推翻暴政。请回答:(1)伏尔泰和卢梭论述的中心问题是什么?(2)伏尔泰和卢梭在对专制暴君政府的政治态度方面有何不同?(3)伏尔泰和卢梭,谁的学说对法国的社会产生了巨大影响?试举例说明。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 6 / 6参考答案:(1)自由和平等的观念。(2)伏尔泰主张开明君主制;卢梭主张推翻专制政府。(3)第一种同意伏尔泰的观点:在法国大革命的第一阶段大资产阶级建立了君主立宪政体。第二种同意卢梭的观点:法国大革命开始就用暴力推翻了波旁王朝的统治,并又举行第二次起义推翻了君主立宪政体,建立了共和国。
