在党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节动员会上的讲话

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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 7在党的群众路线教育实践活动查摆问题、在党的群众路线教育实践活动查摆问题、 开展批评环节动员会上的讲话开展批评环节动员会上的讲话*在党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评在党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节动员会上的讲话环节动员会上的讲话(20142014 年年 5 5 月月 2828 日)日)同志们:同志们:今天,我们召开党的群众路线教育实践活动查摆问题、今天,我们召开党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节动员会议,主要任务是贯彻落实中央、市委、开展批评环节动员会议,主要任务是贯彻落实中央、

2、市委、区党工委关于教育实践活动的一系列重要会议、讲话、指区党工委关于教育实践活动的一系列重要会议、讲话、指示精神,认真总结示精神,认真总结*教育实践活动学习教育、听取意见环教育实践活动学习教育、听取意见环节的工作,部署查摆问题、开展批评环节的工作。节的工作,部署查摆问题、开展批评环节的工作。一、一、 教育实践活动第一环节的基本情况教育实践活动第一环节的基本情况根据中央、市委、根据中央、市委、*党工委的统一部署和要求,各级党工委的统一部署和要求,各级党组织高度重视,行动迅速,认真研究部署,统一组织实党组织高度重视,行动迅速,认真研究部署,统一组织实施,从施,从 3 3 月份上旬开始到月份上旬开始

3、到 5 5 月下旬有序进行了党的群众路月下旬有序进行了党的群众路线教育实践活动第一环节工作,总的情况比较好,收到预线教育实践活动第一环节工作,总的情况比较好,收到预期成效,表现出以下特点:期成效,表现出以下特点:一是思想认识到位。各级党组织领导班子高度重视,一是思想认识到位。各级党组织领导班子高度重视,把教育实践活动当成当前最重要、最紧迫的首要政治任务,把教育实践活动当成当前最重要、最紧迫的首要政治任务,作为转变作风的重要抓手,牢牢放在心上、紧紧抓在手上、作为转变作风的重要抓手,牢牢放在心上、紧紧抓在手上、高标准、严要求、重质量、求实效,扎实有效地开展了党高标准、严要求、重质量、求实效,扎实有

4、效地开展了党精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 7的群众路线教育实践活动第一环节工作。的群众路线教育实践活动第一环节工作。二是部署安排启动快。二是部署安排启动快。*党工委在党工委在*授牌成立的当天授牌成立的当天和和 2 2 月月 1919 日两天召开了教育活动启动专题会,研究了方案日两天召开了教育活动启动专题会,研究了方案的拟定、动员会的筹备、资金保障、学习资料的准备等工的拟定、动员会的筹备、资金保障、学习资料的准备等工作,成立了教育实践活动领导和指导小组,设立了教育实作,成立了教育实践活动领导和指导小组,设立了教育实践活动办公室。践活动办公室。*在在

5、 3 3 月月 5 5 日召开了党的群众教育路线实日召开了党的群众教育路线实践活动动员大会,践活动动员大会,*在在 3 3 月月 2020 日前完成了活动动员,辖区日前完成了活动动员,辖区“非公经济非公经济”党组织在党组织在 3 3 月月 3131 日前全部完成了活动动员。日前全部完成了活动动员。三是学习教育抓得紧。采取党组织负责人讲党课、专三是学习教育抓得紧。采取党组织负责人讲党课、专题辅导报告、学习交流研讨、缅怀革命先烈等多种形式,题辅导报告、学习交流研讨、缅怀革命先烈等多种形式,认真开展读书、学习活动,认真学习了中央、市委、区党认真开展读书、学习活动,认真学习了中央、市委、区党工委会议、

6、文件精神,深入学习了习近平总书记系列重要工委会议、文件精神,深入学习了习近平总书记系列重要讲话精神,对规定的讲话精神,对规定的“七本书七本书”进行了自学和集中学习,进行了自学和集中学习,以学习先进人物事迹精神为载体开展了对照检查,加强了以学习先进人物事迹精神为载体开展了对照检查,加强了舆论宣传,营造了活动氛围,努力做到深刻领会精神,提舆论宣传,营造了活动氛围,努力做到深刻领会精神,提高自觉性;突出学习重点,力求高自觉性;突出学习重点,力求. . 散光现象;把业务工作与教育实践活动完全割裂,搞散光现象;把业务工作与教育实践活动完全割裂,搞“两张皮两张皮” 、搞、搞“虚拟化虚拟化”应付交差。另外,

7、还有些指导组应付交差。另外,还有些指导组指导活动把关不严、不敢碰硬,当指导活动把关不严、不敢碰硬,当“老好人老好人” ,讲关系、讲,讲关系、讲情面。这些问题应当引起高度重视,及时加以纠正。情面。这些问题应当引起高度重视,及时加以纠正。三、扎实做好教育实践活动第二环节的工作三、扎实做好教育实践活动第二环节的工作精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 7关于做好教育实践活动查摆问题开展批评环节的工作、关于做好教育实践活动查摆问题开展批评环节的工作、开好专题民主生活会的有关要求,中央、市委、开好专题民主生活会的有关要求,中央、市委、*党工委党工委都已作出了明确安

8、排,方法步骤非常具体、内容非常详实、都已作出了明确安排,方法步骤非常具体、内容非常详实、非常具有可操作性,各项要求也非常严肃,我们要严格落非常具有可操作性,各项要求也非常严肃,我们要严格落实不打折、不变通,确保活动不虚、不空、不偏。为进一实不打折、不变通,确保活动不虚、不空、不偏。为进一步深化思想认识,强化领导责任,针对存在不足,抓好贯步深化思想认识,强化领导责任,针对存在不足,抓好贯彻落实,高标准、高质量推进教育实践活动第二环节工作彻落实,高标准、高质量推进教育实践活动第二环节工作深入、扎实、有效开展,做到查摆深入、扎实、有效开展,做到查摆“四风四风”问题问题“准准” 、自、自我剖析检查我剖

9、析检查“透透” 、相互谈心交心、相互谈心交心“诚诚” 、批评和自我批评、批评和自我批评“真真” 。结合街道实际,我强调六个方面的问题:。结合街道实际,我强调六个方面的问题:一是要始终重视一是要始终重视“找准问题找准问题”这一关键。搞好这一关键。搞好“查摆查摆问题、开展批评问题、开展批评”环节的各项工作,关键是找到问题、找环节的各项工作,关键是找到问题、找准问题。问题找得准不准,决定着第二环节的质量高不高,准问题。问题找得准不准,决定着第二环节的质量高不高,整改落实的方向对不对,整个活动的成效明显不明显。中整改落实的方向对不对,整个活动的成效明显不明显。中央明确要求,在第二环节中要对听取意见情况

10、开展一次央明确要求,在第二环节中要对听取意见情况开展一次“回头看回头看” ,着重解决,着重解决“找不出、找不准找不出、找不准”的问题和的问题和“走神、走神、散光散光”的问题。要结合履职尽责找问题,通过自己主动找、的问题。要结合履职尽责找问题,通过自己主动找、互相帮助找、上级提醒找、对照典型找、突出重点找等方互相帮助找、上级提醒找、对照典型找、突出重点找等方式,深入查摆、认真梳理党组织班子和党员干部存在的突式,深入查摆、认真梳理党组织班子和党员干部存在的突出问题。出问题。*领导班子和领导干部要聚焦领导班子和领导干部要聚焦“四风四风” ,开展,开展“六六查查” ,即:查修身严不严、查用权严不严、查

11、律己严不严,即:查修身严不严、查用权严不严、查律己严不严,查谋事实不实、查创业实不实、查做人实不实。重点聚焦查谋事实不实、查创业实不实、查做人实不实。重点聚焦精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 7庸懒散、等靠要,不思进取、怨天尤人,不关心群众冷暖、庸懒散、等靠要,不思进取、怨天尤人,不关心群众冷暖、工作方式简单粗暴,敷衍推诿责任心不强,廉政建设薄弱,工作方式简单粗暴,敷衍推诿责任心不强,廉政建设薄弱,公款吃喝、公车私用等突出问题。机关、社区党组织和党公款吃喝、公车私用等突出问题。机关、社区党组织和党员干部重点查找党员意识不强、服务群众不好、为民办事员干

12、部重点查找党员意识不强、服务群众不好、为民办事不公、自我要求不严,党组织软弱涣散,应付多落实少,不公、自我要求不严,党组织软弱涣散,应付多落实少,拉帮结派、优亲厚友等突出问题。拉帮结派、优亲厚友等突出问题。 “非公经济非公经济”党组织重点党组织重点查找党组织作用弱化、党员意识淡化,党组织生活不正常、查找党组织作用弱化、党员意识淡化,党组织生活不正常、与企业生产经营与企业生产经营“两张皮两张皮”等突出问题。要拿出诚恳态度等突出问题。要拿出诚恳态度找问题,敞开大门搞活动、敞开大门听意见,欢迎提意见、找问题,敞开大门搞活动、敞开大门听意见,欢迎提意见、敢于听意见,真诚让别人挑毛病,不弄虚作假,不揽功

13、诿敢于听意见,真诚让别人挑毛病,不弄虚作假,不揽功诿过,不轻描淡写,不大而化之,光明磊落亮问题。开门要过,不轻描淡写,不大而化之,光明磊落亮问题。开门要真开门,门开条缝不行,半开半掩不行,真开门,门开条缝不行,半开半掩不行, “玻璃门玻璃门” 、 “弹簧弹簧门门”更不行。要坚持正确方法找问题,畅通让群众更不行。要坚持正确方法找问题,畅通让群众“面对面对面面” 、 “背靠背背靠背”提意见的渠道,打消群众顾虑和担忧,减提意见的渠道,打消群众顾虑和担忧,减少不愿提、不敢提的现象。要始终围绕少不愿提、不敢提的现象。要始终围绕“四风四风”有针对性有针对性地查找问题,问题找得越具体越好,分析越深入越好。要

14、地查找问题,问题找得越具体越好,分析越深入越好。要重视从基层反映、群众诉求、街谈巷议、网民批评中查找重视从基层反映、群众诉求、街谈巷议、网民批评中查找问题,综合运用民主测评、信访、举报、投诉等多种渠道问题,综合运用民主测评、信访、举报、投诉等多种渠道发现问题,针对存在的问题,及时点明提醒,督促找准问发现问题,针对存在的问题,及时点明提醒,督促找准问题。要在梳理意见中找出问题,始终聚焦在题。要在梳理意见中找出问题,始终聚焦在“四风四风”问题问题上,班子问题和个人问题要区分开来,不能用笼统的抽象上,班子问题和个人问题要区分开来,不能用笼统的抽象问题代替具体的实际问题,不能用工作差错问题代替问题代替

15、具体的实际问题,不能用工作差错问题代替“四四精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 7风风”方面突出问题。对征求到的意见、建议和问题,要认方面突出问题。对征求到的意见、建议和问题,要认真梳理,仔细归类,去粗取精、去伪存真,这样才能真正真梳理,仔细归类,去粗取精、去伪存真,这样才能真正按照按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,对的总要求,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除,进作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除,进一步明确在什么地方整改、朝什么方向努力。要自觉接受一步明确在什么地方整改、朝什么方向努力。要自觉接受群众监督,找出的问题要以一定方式,在一定范围内公示,群众监督,找出的问题要以一定方式,在一定范围内公示,向群众反馈,问题找了没有、找到没有,找得准不准、深向群众反馈,问题找了没有、找到没有,找得准不准、深不深、细不细、实不实、够不够,要交给群众来评判。不深、细不细、实不实、够不够,要交

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