县委书记在县委中心组两学一做集中学习大会上的讲话

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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 6县委书记在县委中心组两学一做集中学习县委书记在县委中心组两学一做集中学习 大会上的讲话大会上的讲话县委书记在县委中心组两学一做集中学习大会上的讲县委书记在县委中心组两学一做集中学习大会上的讲话话专题链接:两学一做学习教育范文专题专题链接:两学一做学习教育范文专题同志们:同志们:根据我县根据我县“两学一做两学一做”学习教育安排,今天下午我们学习教育安排,今天下午我们进行了县委中心组第四次集中学习。各位常委、副县长联进行了县委中心组第四次集中学习。各位常委、副县长联系自己分管工作的实际,从不同角度、不同层面,畅谈了系自

2、己分管工作的实际,从不同角度、不同层面,畅谈了学习体会,这既是一种经验交流,也是一次学习总结,更学习体会,这既是一种经验交流,也是一次学习总结,更是一种查摆剖析、推动工作的率先垂范,这种形式符合省是一种查摆剖析、推动工作的率先垂范,这种形式符合省委对委对“两学一做两学一做”学习教育的要求。各乡镇、县直各单位学习教育的要求。各乡镇、县直各单位都要采取这种形式,要召开一次集中学习学习教育,每个都要采取这种形式,要召开一次集中学习学习教育,每个党员干部都要发言,县督导组要参加督导。下面就学习教党员干部都要发言,县督导组要参加督导。下面就学习教育,我讲三点意见。育,我讲三点意见。一、回顾两学一做的工作

3、,学习讨论取得了初步成效一、回顾两学一做的工作,学习讨论取得了初步成效学习教育开展以来,我县各级各部门高度重视,周密学习教育开展以来,我县各级各部门高度重视,周密部署,广泛动员,各级领导干部严格要求,身体力行,率部署,广泛动员,各级领导干部严格要求,身体力行,率先垂范,保证了学习教育的扎实深入开展。先垂范,保证了学习教育的扎实深入开展。4 4 月月 2121 日,我日,我们召开县委届次全体(扩大)会议暨们召开县委届次全体(扩大)会议暨“两学一做两学一做”学习教学习教育动员会,传达了省市学习教育会议精神,结合我县实际,育动员会,传达了省市学习教育会议精神,结合我县实际,精品文档2016 全新精品

4、资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 6制定了学习教育实施方案,明确了学习教育的指导思想、制定了学习教育实施方案,明确了学习教育的指导思想、工作原则。在第一阶段,我们周密部署,采取有力措施,工作原则。在第一阶段,我们周密部署,采取有力措施,狠抓学习动员不放松,切实加强了理论学习和讨论交流,狠抓学习动员不放松,切实加强了理论学习和讨论交流,学习教育有了一个良好的开局,呈现出四个主要特点:学习教育有了一个良好的开局,呈现出四个主要特点:第一,学习讨论内容第一,学习讨论内容“新新” 。我们抓住党员领导干部。我们抓住党员领导干部思想不解放、视野不宽阔、作风不扎实、环境不优越、机思想不解放

5、、视野不宽阔、作风不扎实、环境不优越、机制体制不健全等制约发展的主要障碍,认真组织学习了中制体制不健全等制约发展的主要障碍,认真组织学习了中央和省市委领导同志关于做合格党员的重要讲话和有关文央和省市委领导同志关于做合格党员的重要讲话和有关文件,并围绕件,并围绕“推进我县跨越发展有那些优势推进我县跨越发展有那些优势” 、 “制约大善制约大善跨越崛起的瓶颈有那些跨越崛起的瓶颈有那些” 、 “大善在跨越发展的历史新阶段大善在跨越发展的历史新阶段如何给自己定位如何给自己定位”等问题,在全县范围内展开了等问题,在全县范围内展开了. . 的目的是什么、通过学习要奠定什么样的基础;二是的目的是什么、通过学习

6、要奠定什么样的基础;二是学习深度不够,三是个别单位学习时间没有达到要求;四学习深度不够,三是个别单位学习时间没有达到要求;四是个别单位领导带头表率作用没有得到充分发挥。没有按是个别单位领导带头表率作用没有得到充分发挥。没有按要求学习、学习不到位的,要集中时间进行补课,在下一要求学习、学习不到位的,要集中时间进行补课,在下一阶段仍要延伸学习,学习无止境,没有认识的提高,就不阶段仍要延伸学习,学习无止境,没有认识的提高,就不会有作风的大转变。会有作风的大转变。二、深挖细查,全面查找制约大善跨越发展的主要问二、深挖细查,全面查找制约大善跨越发展的主要问题题从从 8 8 月月 1414 日开始,我们将

7、转入学习教育查摆问题阶日开始,我们将转入学习教育查摆问题阶段,主要任务是剖析问题,查找差距,在调查研究、科学段,主要任务是剖析问题,查找差距,在调查研究、科学精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 6论证的基础上,提出解决问题的办法措施。查摆问题阶段论证的基础上,提出解决问题的办法措施。查摆问题阶段是整个学习教育的关键环节,具有承上启下的重要作用,是整个学习教育的关键环节,具有承上启下的重要作用,既是对学习动员阶段工作成效的检验和深化,又是搞好整既是对学习动员阶段工作成效的检验和深化,又是搞好整改提高阶段的前提和基础。改提高阶段的前提和基础。第一,要始终抓

8、住学习这个根本。学习无止境,做合第一,要始终抓住学习这个根本。学习无止境,做合格党员无止境,改革创新无止境。我们要把学习作为提升格党员无止境,改革创新无止境。我们要把学习作为提升自身理论素养的一项重要任务常抓不懈。要把学习作为一自身理论素养的一项重要任务常抓不懈。要把学习作为一种责任,一种习惯,一种义务,不断提出新课题,明确新种责任,一种习惯,一种义务,不断提出新课题,明确新要求,找到思想解放的突破口,使思想解放具体化,更有要求,找到思想解放的突破口,使思想解放具体化,更有针对性和可操作性。我们在座的各位都肩负着促一方发展、针对性和可操作性。我们在座的各位都肩负着促一方发展、保一方稳定的重任,

9、我们的工作思路、综合素养必须跟得保一方稳定的重任,我们的工作思路、综合素养必须跟得上时代发展的步伐和要求,任何工作、任何问题都要通过上时代发展的步伐和要求,任何工作、任何问题都要通过强化政治和理论学习,进行理性思考,用理性的思考指导强化政治和理论学习,进行理性思考,用理性的思考指导我们的实践,在实践中升华我们对具体问题的认识,从而我们的实践,在实践中升华我们对具体问题的认识,从而增强指导工作的科学性、谋划工作的前瞻性、部署工作的增强指导工作的科学性、谋划工作的前瞻性、部署工作的系统性、推进工作的创造性。我们要把学习贯穿到学习教系统性、推进工作的创造性。我们要把学习贯穿到学习教育的全过程,用学习

10、促进思想解放力度的加大,用学习促育的全过程,用学习促进思想解放力度的加大,用学习促进工作能力的提升,用学习增进实现跨越发展的本领。进工作能力的提升,用学习增进实现跨越发展的本领。第二,要紧扣学习教育第二,要紧扣学习教育“四讲四有四讲四有” 。我们开展学习。我们开展学习教育,实现新跨越、实现新崛起是目的,市委把教育,实现新跨越、实现新崛起是目的,市委把“四讲四四讲四有有”确定为全市学习教育的四个主题。在查摆问题阶段,确定为全市学习教育的四个主题。在查摆问题阶段,要紧扣这四讲四有,着力查找思想上的不适应、观念上的要紧扣这四讲四有,着力查找思想上的不适应、观念上的精品文档2016 全新精品资料-全新

11、公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 6不适应,体制、机制、结构、环境上的不符合,站在更高不适应,体制、机制、结构、环境上的不符合,站在更高层次上查找问题,围绕县委届次全会提出的、影响层次上查找问题,围绕县委届次全会提出的、影响跨越发展的四种思想、四种作风、三种环境、四个体制障跨越发展的四种思想、四种作风、三种环境、四个体制障碍,来查找问题。要对每个单位查出的问题汇总成册,制碍,来查找问题。要对每个单位查出的问题汇总成册,制定出整改办法,向社会承诺公布,以便今后监督落实,要定出整改办法,向社会承诺公布,以便今后监督落实,要在县电视台公示,由全社会进行监督。要重点做到在县电视台公示,由全社会

12、进行监督。要重点做到“四查四查四看四看”:一查思想是否解放、看发展意识是否真正增强,:一查思想是否解放、看发展意识是否真正增强,二查作风是否扎实、看真抓实干氛围是否真正形成,三查二查作风是否扎实、看真抓实干氛围是否真正形成,三查环境是否优良、看干事创业平台是否真正具备,四查制度环境是否优良、看干事创业平台是否真正具备,四查制度是否完善、看责任、有序、高效的工作机制是否真正确立。是否完善、看责任、有序、高效的工作机制是否真正确立。要大胆摒弃影响科学发展的那些教条性、谋利性、人为性要大胆摒弃影响科学发展的那些教条性、谋利性、人为性的权力,大胆废止制约科学发展的过时性、管制性、营利的权力,大胆废止制

13、约科学发展的过时性、管制性、营利性的职能,大胆地取消带有计划经济色彩、阻碍科学发展性的职能,大胆地取消带有计划经济色彩、阻碍科学发展的落后的、陈旧的、僵化的旧机制。的落后的、陈旧的、僵化的旧机制。第三,要把准五个关键环节。在查摆问题阶段,要突第三,要把准五个关键环节。在查摆问题阶段,要突出重点、周密部署,抓住关键,一是要广泛征求意见建议。出重点、周密部署,抓住关键,一是要广泛征求意见建议。各乡镇、县直各单位要坚持打开大门提意见,在显著位置各乡镇、县直各单位要坚持打开大门提意见,在显著位置设置意见箱,选择适当范围和对象发放征求意见表,要召设置意见箱,选择适当范围和对象发放征求意见表,要召开好一次

14、多层次的群众座谈会。开好一次多层次的群众座谈会。二是要积极开展调查研究。各乡镇、各单位主要领导二是要积极开展调查研究。各乡镇、各单位主要领导带头、领导班子每位同志都要深入基层进行走访调研,倾带头、领导班子每位同志都要深入基层进行走访调研,倾听群众的意见和呼声,准确把握本乡镇、本单位影响科学听群众的意见和呼声,准确把握本乡镇、本单位影响科学精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 6发展的主要问题。三是要认真梳理存在的问题,在调研、发展的主要问题。三是要认真梳理存在的问题,在调研、走访、座谈和征求意见的基础上,认真收集整理、分析梳走访、座谈和征求意见的基础上,

15、认真收集整理、分析梳理本乡镇、本单位存在的突出问题,作为整改提高、巩固理本乡镇、本单位存在的突出问题,作为整改提高、巩固成果的主攻目标。成果的主攻目标。四是要开好民主生活会。各乡镇、各单位党组织要认四是要开好民主生活会。各乡镇、各单位党组织要认真组织开好民主生活会,每个领导成员都要认真查摆个人真组织开好民主生活会,每个领导成员都要认真查摆个人在思想观念、精神状态、主要工作、工作作风、廉洁自律在思想观念、精神状态、主要工作、工作作风、廉洁自律等方面的问题,开展批评和自我批评,深入剖析根源,提等方面的问题,开展批评和自我批评,深入剖析根源,提出改进措施。五是要提出初步整改意见。各乡镇、各单位出改进措施。五是要提出初步整改意见。各乡镇、各单位要采取召开党政联席会、专家咨询会等形式,对本乡镇、要采取召开党政联席会、专家咨询会等形式,对本乡镇、本单位列出的突出问题,进行认真研究,提出初步整改方本单位列出的突出问题,进行认真研究,提出初步整改方案。案。第四,要强化领导带头这个保障。各乡镇、各单位党第四,要强化领导带头这个保障。各乡镇、各单位党委主要负责同志在查摆问题阶段,责任更为重大,作用也委主要负责同志在查摆问题阶段

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