影视剧本创作

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1、 影视剧创作教案影视剧创作教案吕静吕静第一讲 绪论（上） 在影视综合艺术中，编剧起步较晚，世界电影诞生于 1895 年，直到十几年 后，编剧才在德国第一次出现。世界电视剧诞生于 1930 年，编剧的出现也是在 几年之后。编剧起步虽晚，但在影视艺术中却意义重大。法国电影评论家巴赞 说，电影是一种再现世界现实原貌的神话。匈牙利电影理论家伊夫特.皮洛说， 电影是一种世俗神话。但显而易见，离开了编剧这门艺术，影视这种神话也很 难存在，因为编剧承担着描绘神话蓝图的重要功能。影视创作的完整过程，一 般包括以下几个环节：由编剧完成文学剧本写作；由导演完成的分镜头剧本写 作；以及由导演和整个摄制组共同完成的实

2、际拍摄、制作。影视文学就是指由 编剧完成的艺术电视的文学本。包括影视剧、专题片、记录片、电视小说、电 视散文、电视诗歌等等。影视文学作品能够表现生活的各个方面，而且由于电 视作品灵活和剪辑和镜头运用手段，使得影视文学作品有巨大的艺术表现功能， 在时空处理上非常灵活，在人物形象和内心状态的刻画上，也较少受到限制。一、剧本的作用和意义：影视文学作品是电视拍摄的基础，它的独立性质 来自于它与电视艺术特性的契合，它是用符合电视摄制特点和美学要求的表现 手法，创造出文字形式的“银幕形象”。所以虽处于文字表现阶段，却已经能 够为以导演为中心的实际制作者们提供一个再创造的基础。这个基础是充分的： 文学本提供

3、的不仅仅是题材、主题、思想倾向、情感氛围、情绪，这个基础也 是一个相对的规范，它为“再创造”提供坚实的凭借，同时也是“再创造”的 限制。可以说，影视文学本在电视作品中，所起的作用具有“基础”的全部含 义。影视文学本的创作主要目的是为了投入拍摄、即成为影视艺术构成的一个 基础因素。所以文学本创作的要求，首先是作品须适宜于影视的表现，而要充 分满足“影视化”的要求。正如普多夫金在论电影的编剧、导演和演员一 书所说的：“虽然编剧不必去规定要拍什么和如何拍，也不去指明要剪辑什么 和如何剪辑等等，但是如果他懂得并且能够考虑到导演工作上的可能性和特点， 他就能够给导演提供有用的素材，因而使他能够创作出一部

4、用电影的手法表现 出来的影片。”人常说，剧本乃一剧之本，这个本的含义体现在诸多方面。首先从生产流程上看，影视创作包括编剧、导演、表演、摄影、灯光、美 工、化妆、道具、音乐、剪辑等各种环节，这些环节的起点无疑是编剧所编之 本。也就是说，编剧是生活最初的接触者，是艺术美的发现者、评价者和创造 者。离开了编剧的基础劳动，那影视艺术作品就成了空中楼阁。其次从作用上来看，剧本是整部影视作品成功的保证，因为剧本是整个艺 术活动的起点，剧本的主题、情节、结构、风格、语言等因素通常会对影片产 生很大影响。尽管导演要在编剧一度创作的基础上进行二度创作，但是，这种 二度创作并不是随心所欲的。对此，美国当代著名编剧

5、悉德.菲尔德说的很清楚： “一个导演可以拿到一部伟大的剧本拍摄成为一部伟大的影片；他也可以拿到 一部伟大的剧本而拍摄成为一部糟糕的影片，但他绝不可能拿到一部糟糕的电 影剧本而拍摄成为一部伟大的影片。绝对不行！”无数事实都证明了这个观点。 阿仑.雷乃导演的广岛之恋是法国左岸派的代表作，获得 1959 年戛纳电影 节会大奖。无庸质疑的是，影片的成功也包含着编剧玛格丽特.杜拉的一部分功劳。杜拉在剧本中打破了寻常爱情的故事框架，将二战中一个法国姑娘的个人 遭遇和日本广岛上的原子弹灾难巧妙地联系在一起，从裸体、通奸、性变态等 各种激情场面中揭示出人类之爱的普遍性主题。这为影片的成功提供了有力的 保障。很

6、多导演都能认识到剧本的重要性，被称为“黑泽天皇”的黑泽明这样 告诫人们：“一部影片的命运几乎要由剧本来决定。我甚至认为，抓住一个好 的剧本是导演艺术的第一步。”为了走好第一步，有些导演还亲自操刀，编写 剧本，象瑞典的伯格曼、英国的大卫.里恩、意大利的德.西卡、美国的罗伯特. 本顿、前苏联的爱森斯坦、中国的冯小宁等人都身兼编剧和导演两种角色。二、如何学习剧本创作。编剧既然有着如此重要的作用，那紧接着一个问 题就是编剧艺术到底能否传授。对此问题存在诸多争议。日本著名编导新藤兼 人认为，编剧艺术是无法学习的，最好的老师就是自己。美国当代著名编剧悉 德.菲尔德说的更玄。他说：“写电影剧本的确是一次令人

7、惊奇、几乎带有神秘 色彩的过程，你有时会下笔如神，有时也会笔涩才尽，陷入混乱、犹豫不决。 有时会很成功，可有时又会失败。谁能够知道这是怎么一回事和为什么呢？写 作是个创作过程，它不容分析，它是魔术，而且是一种神妙的现象。”上述反 对者的观点并非没有一定道理，因为编剧艺术跟其他艺术创作一样，离不开作 者的长期的生活积累，离不开作者的生活积累，离不开作者的世界观、人生观、 道德观、审美观而这些东西是不能完全从书本中得到的。但是，编剧既是 一门艺术，肯定存在着自身的规定性，而这些规定是可以进行解读的。甚至上 述反对者，认为最好的老师就是自己的新藤兼人把沟口建二当作自己创作上的 老师，而且写出电影的结

8、构一书，而认为写作“不容分析”的悉德.菲尔德 则写出了电影剧本写作基础、电影剧作者疑难问题解决指南、四个 剧本和推销剧本等分析剧本写作的一系列著作。编剧艺术不是一门玄学， 而是有规律可循的，创作者必须掌握这些规律。很难想象，一个连人物语言、 蒙太奇思维、声画结合等最起码常识都不懂的人怎么能写出成功的剧本。也许 有人会说，编剧艺术讲究情节的起承转合，一些电影往往没有情节，如去年 在马里巴德，编剧艺术讲冲突，但有些影片没有冲突，如一条安达鲁狗。 这不是我们所推崇的“以无招胜有招吗？”但我要强调的是，以无招胜有招， 是在博览众家之长的基础上进行的融会贯通，更上层楼，绝不是在零的基础上 完成的质的突破

9、。反情节、反冲突并不等于作者不懂情节和冲突，而是在熟知 的基础上的螺旋上升。也就是说，反常规一定是建立在掌握常规的基础之上的。编剧艺术在各国的教育实践中不断得到印证，在当今的法国，剧本写作已 经列为教学活动的必备课程。在当今的美国，有两百家学习编剧艺术的地方。 美国人确信，缺乏专业训练而进行创作纯属浪费时间。因此，他们如饥似渴地 学习编剧技巧。在中国，早在 20 世纪 20 年代中期的昌明电影函授学校就已经 开始讲授编剧学的课程。而今，我国编剧教育更是发达，最明显的是编剧 专业招生持续升温，以致于一些理工院校都分了一杯羹。这种升温虽已呈现出 畸形态势，但从另外一个角度上看，这恰恰反映出人们对编

10、剧艺术的重视。三、编剧所应具备的素质。虽然影视编剧艺术是可以传授的，但我要强调 的是，仅仅靠书本所传授的艺术技巧还是不够的。也就是说，掌握编剧艺术技巧只是必要条件而非充分条件。一个合格的影视编剧除了掌握艺术技巧外，还 要具备以下修养：一、思想理论修养。别林斯基说：“真正的批评需要思想。”影视编剧亦 然。一个影视编剧只有具有较高的思想理论修养，才能从别人司空见惯的东西 上发挥出独特的艺术魅力来，从而使作品呈现出思想的敏锐性和理论的深刻性。 瑞典电影大师伯格曼在现代主义和存在主义哲学方面修养颇深，唯其如此，他 的第七封印、野草莓、夏夜的微笑、魔术师、犹在镜中、 处女泉等作品关于人的孤独与痛苦、生与

11、死、善与恶和上帝是否存在等问 题的探讨才显得独异与众。相反，一个影视编剧如果没有较高的思想理论修养， 就算作品情节曲折，故事感人，但还是会陷入平庸、肤浅、无聊甚至落后的泥 坑。时下，几类影视作品颇为流行。一类是帝王戏，在这类作品中，皇帝的英 明伟大、雄才大略、奢侈浮华、儿女情长都得到了尽情的表现，尽管有些作品 对昏君的昏庸无道、骄奢淫逸进行嘲讽和批判，其潜台词仍然是对明君贤帝的 渴望。另一类是清官戏，这类作品中，主要官员都是主持正义、廉洁奉公、刚 正不阿，把“当官不为民做主，不如回家卖红薯”当作座右铭。往往是清官以 一身之力与恶势力群体做不屈不挠的斗争，最终取得胜利，力挽狂澜。帝王戏 和清官戏

12、是相互关联的，都寄予了百姓的期望，但这种期望无疑使人们无形中 去滋生一种意识，对生活中的不平现象，便期待能出现一个“明君”或“青天” 来铲强扶弱，不能说这不是一种理想化的精神胜利法，而且在一定程度上产生 一种崇皇心理与奴性心理，消解了人们的个体与民主意识。第三类，青春偶像 剧，青春偶像剧兴起于日本，后波及到韩国和港台地区，近几年影响到中国内 地，青春偶像剧定位于年轻的观众，因此剧中人物大都美仑美奂，有着常人难 以企及的外表和人格魅力。男主角通常潇洒英俊，气度不凡，能力超卓，家世 显赫，女主角漂亮迷人，清纯可爱。这恰好迎合了年轻观众崇拜偶像的心理。 青春偶像剧多表现美酒加咖啡般的梦幻生活；时尚的

13、都市、充裕的物质、亮丽 的青春、花样的年华、唯美的爱情、高尚的职业、时髦的衣饰，前卫的生活的 方式，名车、别墅、渡假大量作品大都是白马王子和灰姑娘故事的翻版。 这种充满浪漫诗意的梦幻理想生活很容易引起年轻观众心弛神往。这种脱离实 际的夸张叙事其实反映的是人们的青春梦呓和对理想的追求。青春偶像剧美化 了剧中的生活，如果把握不好度，就涉嫌“精神吸毒”，令广大少年人沉迷追 求类似的生活，与现实脱节。另外，内地青春偶像剧克隆甚至剽窃痕迹太重， 很多作品都能找到港台日韩甚至美国的原型，缺乏原创乃文艺作品的大忌。如 不克服上述缺陷，必将变成稍纵即逝的“流星”。所以，一个优秀的编剧应该 具有思想家的敏锐与理

14、论家的深刻，否则，作品就可能沦为一现的昙花。二、影视专业修养。影视编剧之所以称为影视编剧，是因为所编之剧最终 要拍成影视作品，因此，影视艺术的专业修养必不可少。这主要包括编剧、导 演、表演、摄影、美工、剪辑和录音等各创作环节。前期筹备、中期拍摄、后 期制作等制作流程，影象、声音、蒙太奇等视听语言和影视艺术的发展史。具 备了这些专业修养，编剧才有可能高屋建瓴，胸有成竹地进行创作。三、综合知识修养。影视剧作无疑是一种全面性的精神产品。这种全面性， 涉及到人文科学知识、自然科学知识、社会生活知识等方方面面。因此，影视 编剧不但要专，而且要博，三教九流、五行八作，百工杂艺，都应有所了解。一个编剧只有具

15、备专且博的修养，才能使剧作达到庖丁解牛般神乎其技的美妙 境界。这一点，香港 TVB 的电视编剧做的就非常好，TVB 脍炙人口的长篇连续 剧几乎囊括了人生百态，单就现代职业剧而言，门类就非常齐备：医疗类：妙手仁心、侠骨仁心（亚视）（医生）红衣手记（护士）警匪类：刑事侦缉档案、陀枪师姐（女警）、学警出更（警校学 生）、O 记实录、争分夺秒（三合会及有组织犯罪调查科）、皇家 反千组（反千组）、缉私群英（海关）、谈判专家（谈判专家）、 扫黄先锋（扫黄组）、廉政行动组（廉政公署）、鉴证实录（法 医）、法政先锋（法政）、一号皇庭、潮爆大状、律证新人王 （律师）、反恐精英（反恐组）、烈火雄心（消防员）其他工

16、作门类：爱情全保（保险）、美食天王（此类作品甚多）（餐 饮）、酒店风云（酒店）、岁月风云（汽车制造）、冲上云宵 （航空业）、青出于蓝（教育）、创世纪（房地产）由此可之，TVB 拥有一批知识面极其广阔且视野开阔的编剧群体，这恰是 TVB 长剧能够始终立于不败之地的制胜法宝。当然，如果编剧功力不足，就可能闹 出许多笑话，犯一些常识性的错误。有一部电视剧叫爱神的眼睛，写的是 解放军某部单指导员爱上了一个腿有残疾的姑娘邓雷，并与之定婚，后来，邓 为了不拖累单，向法院起诉，在法庭上，审判长说：“邓雷要求解除婚约 ”这个情节非常荒唐，我国法律规定，订婚不具备法律效力，因此，解除婚约 不需要经过法庭。这说明作者对法律常识根本不熟悉。著名作家海岩在他的 永不瞑目哪什么拯救你，我的爱人等电视剧中设置的情节也颇被业内 人士诟病，如挑选在校大学生担任卧底，刑场