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1、【传记中引用的作用传记中引用的作用】在传记中，直接采用大量原始材料引用，可以增加作品真实性，更好地突出人物的特点，揭示人物的精神面貌，对人物做出客观公正的评价，。引用诗词，可以从侧面烘托和丰富撰著的思想精神，使传记显现出一种古朴文雅的风 格。引用故事，可以增强文章的活泼度，使文章更具有可读性。引用传主在书信、日记中的表白，它可以印证作者的观点，也可以使传记具有更为真 实感人的力量。切入角度：切入角度：1、传主：使人物形象的塑造更加丰满，突出传主的精神面貌，增强作品历史深度和 情感力度。2、文本：丰富文章内容、增强文章的真实性、可读性、典雅性，增添文学底蕴。3、结构：照应（呼应）标题、设置悬念埋
2、下伏笔、对比衬托、总结上文深化主旨。4、读者：有助于读者全面而深刻了解传主的精神和影响（提升了传记的阅读价值）。例题引路：例题引路：1.文中大量引用了苏轼的诗词文章，有什么表达效果？ 文中大量的引用苏轼的诗词文章，首先增强了文章的真实感。因为苏轼是大文豪，符合传 主身份。其次：从中透露了苏轼在黄州期间的内心世界和性格。他在黄州期间过着被监视的生 活，表面好像很潇洒，饮酒夜游，赋诗作文。实际上是以自嘲来获得精神上的解脱和自由。 同时夜游表现了他旷达的性格。其三：增强了作品的幽默感。如引用苏轼的的一篇随笔，令人发笑、深思。2、传记的最后援引了贝尔教授的描述，这样写的作用是什么？（成绩不佳的数学 大
3、师）答： 运用侧面描写的手法，使人物形象更丰满、突出；补充出了传主的个性材料，使读者对他有一个更全面的了解；运用对比手法，突出埃尔米特的完美人格；引用名人评价，增加传记的真实性、可信度。3、这篇评传中，作者多处引用贝多芬书信中的原话和他人的评语，简要分析这样引 用的作用。答：(1)引用传主的原话,直接展示传主的精神,增强了感染力，也为作者的评述提供 了依据;(2)引用他人的话,使文章对人物的评述更加全面客观、真实可信,也能从侧面塑造传 主的性格;(3)二者与作者的评述相结合,有助于读者全面而深刻了解传主的精神和影响（提升了 传记的阅读价值）。切入角度：对传主、文本、结构、读者的作用（四方面入手
4、）切入角度：对传主、文本、结构、读者的作用（四方面入手）新闻中所用到的材料大致有三种：一是新闻事实，二是背景材一是新闻事实，二是背景材料，三是料，三是作作者者的主观评价。的主观评价。（二）新闻的分类新闻有超广义、广义和狭义三种概念。超广义的新闻是指人与人交往中传播的各种最新信息的综合，比如人们通过电话、信箱、及时通讯工具、信件等传告的信息，街头巷尾的交谈，看到的某则具有新鲜内容的告示、广告等。广义的新闻是指新闻机构采用一定的传播方式向社会公众发布的消息、通讯、特写等新闻体裁的总称。狭义的新闻是指消息。超广义的新闻高考中不会出现，狭义的新闻篇幅短小，可能会在语言运用和表达中有所考查，应该关注的新
5、闻是指广义的新闻，重点研究其中的通讯、特写两种体裁。二、新闻的基本特征1 1真实性真实性真实性是新闻的第一要素，是新闻的生命，不真实的新闻就叫谣言。新闻的真实性要从以下几个方面来衡量：准确。准确。五要素（时间、地点、人物、事件、原因）必须完全准确真实；对事件的情节描写、数字运用、人物语言以及人物的心理活动、思想变化、感情起伏的介绍也必须准确真实。全面。全面。对客观事物报道的时候要全面看问题，不能主观片面。深刻。深刻。新闻要去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里，不能只看表面现象，为假象所迷惑。2 2时效性时效性要及时迅速地传达出来以求新鲜、新颖、适时，消息的要求最高，通讯次之，特写最弱。3 3
6、受众性受众性要面对受众，通过公开的传播途径发布出来。三、阅读要求首先，新闻的内涵比较丰富，所以考生必须掌握相关的文体知识。（一）消息1、概念：消息又称简讯、短讯或快讯。它是新闻报道中最简练、最短小的一种体裁。消息的特点是真、短、快。它一般具有六要素。一条消息一般由标题、导语、主体、背景、结尾五部分组成。其中不可缺少的是标题、导语和主体。2、基本特征：用事实说话，及时地报道最新发生的有价值的事实。消息强调消息强调及时、快、新、语言简明。及时、快、新、语言简明。3、要素：要素又称“五个 w”， 这五个“w”与记叙文的五要素是完全一致的。4、结构：消息的结构形式是多样的，常见的有倒金字塔式、金字塔式
7、、倒金字塔式和金字塔式结合、自由式等。（1）标题：是消息的眼睛。要在第一时间传达出消标题：是消息的眼睛。要在第一时间传达出消息最重要、最吸引人的信息，力求鲜明、概括、准确、息最重要、最吸引人的信息，力求鲜明、概括、准确、生动。生动。形式有三种，就是单行标题、双行标题、三行标题。完整的消息标题有三行：引题、正题和副题。引题放在正题前，揭示消息的思想意义或交代消息的背景、说明原因、烘托气氛、引出正题；正题概括说明消息的主要事实和思想内容，是标题的核心；副题放在正题后，揭示结果和内容提要，对正题起着补充说明的作用。两行标题的形式有：“正题+副题”、“引题+正题”。拟标题时，标题要注意虚实结合，“实”是指包含有具体新闻事实内容；“虚”是指描绘气氛、揭示意义或点明意图。一般来说，单行标题必须是实题，双行标题中，必须有一个实题，而“正题+副题”的标题，副题必须是虚题。
