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1、泰州市二 O 一二年初中毕业、升学统一考试语文一模试 题(考考试时间试时间： ：150 分分钟满钟满分：分：150 分分)请注意：所有试题的答案均填写在答题纸上，答案写在试卷上无效。请注意：所有试题的答案均填写在答题纸上，答案写在试卷上无效。一、一、积积累与运用累与运用(共共 30 分分)1根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4 分)这样的花映着这样的水，这样的水绕着这样的花，让人觉得妩媚灵动，且妩媚得不妖 ro，灵动得不出挑。一块块垛田像一个个 wn 约的女子，刚刚沐 y 过，你只需跟她们这般娴静对坐，让你 qu 跃的心沉静下来。2. 下列标点符号使用有错误的一项是(2 分)A1947 年的
2、中华民国行政区域图就已在南海标明了九段线。B兴化的乌巾荡、徐马荒、李中水上森林、大纵湖，姜堰的溱湖以及靖江江心洲等地，都是候鸟们的最佳栖息地。C燃气管道铺设，将穿兴泰路，届时会对兴泰路交通造成影响吗？D鼓楼街上好些商店门前的告示牌，全是“换季大减价”“大甩卖”“跳楼价”云云，好像他们都在做赔本生意似的。3下列句子中没有语病的一项是(2 分)A对于中考语文复习，我们要详细落实并制定一个复习计划。B谁又能不会想到一个哈佛大学的高才生，同是又是一个篮球天才呢？C通过开展“城乡环境综合治理”活动，我们泰兴的环境卫生状况有了很大改变。D泰州的医药高新区已初具规模，这是由于全体泰州人共同努力的结果。4根据
3、提示补写名句或填写课文原句。(8 分，一每题 1 分，第题 2 分)东隅已逝， 。 ，甲光向日金鳞开。 ，奉命于危难之间。树叶儿却绿得发亮，_。_，恒兀兀以穷年。自经丧乱少睡眠，_。实践出真知，请你写出蕴含这种道理的句子(连续两句)， 。5名著阅读。(6 分)(1) 人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。 ”这段文字出自于名著钢铁是怎样炼成的 ，作者是_，主人公是_。(2 分)(2)狗猫鼠是鲁迅先生朝花夕
4、拾中的一篇文章。请简要概括文中“我“不喜欢猫的两个原因。(2 分)_(3) 有位著名教育家曾建议：“每个成长中的青少年，都应该读读钢铁是怎样炼成的 。 ”为什么这部小说值得一读呢?请从两个角度，联系原著谈谈你的看法。(2分)_6专题与语文实践活动。(8 分)在毛泽东同志提出“向雷锋同志学习”42 周年到来之际，班级开展“雷锋与我同行”主题教育活动，你一直参与其中：【活动形式活动形式】围绕活动主题，你认为在班级开展哪些活动能帮助身边的同学了解雷锋？(不少于 2 个活动)(2 分)_【资料收集资料收集】下图是某同学搜集到的一幅漫画，请说出这幅漫画的含意。(2 分)_【活动体会活动体会】通过这次主题
5、教育活动，你认为雷锋的哪些精神值得学习，请作具体解说。(不少于两种精神)(4 分)_二、二、阅读阅读理解理解(共共 60 分分)(一一)阅读贾岛阅读贾岛的的 暮暮过过山村山村 一一诗诗，完成第，完成第 7 题题。 。(6 分分)暮过山村贾岛数里闻寒水，山家少四邻。怪禽啼旷野，落日恐行人。初月未终岁，边烽不过秦。萧条桑柘处，烟火渐相亲。注释：边烽：指边境的烽火。桑柘：宅边常种的桑柘树。7. (1) “边烽”、 “狼烟”在古代往往是战争的代名词，请你再写出一句含有这种意象的诗句：_，_ (1 分)(2) 请简要赏析首联“数里闻寒水，山家少四邻”的妙处。(3 分)_(3) 结合诗歌内容，说说作者“暮
6、过山村”时心情的变化。(2 分)_(二二) 阅读阅读下面的文言文，完成下面的文言文，完成 8 11 题题。 。(14 分分)余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术。亲故多劝余为长史，脱然有怀，求之靡途。会有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见用于小邑。于时风波未静，心惮远役。彭泽去家百里，公田之利，足以为酒，故便求之。及少日，眷然有归欤之情。何则？质性自然，非矫厉所得；饥冻虽切，违己交病。尝从人事，皆口腹自役；于是怅然慷慨，深愧平生之志。犹望一稔，当敛裳宵逝。寻程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。仲秋至冬，在官八十余日。因事顺心，命篇曰归去来兮 。乙巳岁十一月也
7、。(东晋陶渊明归去来兮辞序)【注释生生：维持生计。靡途：没有门路。家叔：指陶夔，曾任大常卿。风波：指军阀混战。归欤之情：回去的心情。一稔(rn)：公田收获一次。稔，谷物成熟。乙巳岁：晋安帝义熙元年。8根据要求，完成下列两小题。(6 分)(1) 解释下列句中加点词的意思。(4 分)幼稚盈室( )会有四方之事( )违己交病( )命篇曰归去来兮( )(2) 下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是(2 分)( )例句：家叔以余贫苦A故临崩寄臣以大事也 B扶苏以数谏故C策之不以其道 D可以一战，战则请从9用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿。(2 分)亲 故 多 劝 余 为 长 史10用现代汉语翻译下
8、列句子。(4 分)(1) 彭泽去家百里，公田之利，足以为酒，故便求之。(2 分)(2) 阡陌交通，鸡犬相闻。(桃花源记)(2 分)11. 结合选文内容，说说陶渊明是一个怎样的人。(2 分)(三三) 阅读阅读 南海南海 一文，完成一文，完成 1214 题题。 。(10 分分)南海南海，外国人又称“南中国海”。早在公元前 4000 年时，我国沿海渔民就开始在南海捕鱼，秦始皇统一中国后设置了南海郡， 马可波罗游记中也多次提到过“南海”。南海以我国大陆及台湾岛为北界，南抵印尼加里曼丹岛，面积约 350 万平方千米，它比渤海、黄海、东海面积总和还大得多。南海是一座巨大的资源宝库。它的北岸是我国南部一段漫
9、长的海岸线，排列着汕头、深圳、广州、湛江、海口、北海等一系列重要港口，是我国对外贸易的黄金海道。南海有世界上最著名的红树林生长岸区和珊瑚礁区，它也是世界重要渔场之一。南海出产的龙虾、海马、玳瑁闻名于世。沿海的广东雷州半岛、广西合浦出产的珍珠称为“南珠”，称誉全球。南海的丰富油气资源主要分布在珠江口、莺歌海、北部湾一带，专家预测，它将会成为波斯湾那样的大油气田。 在人口急剧增长、陆地资源日益短缺的今天，南海和渤海、黄海、东海一起构成 了中国未来发展的一大空间，它是中华民族怀抱中一个巨大的聚宝盆。 12本文从哪些方面介绍了南海?(3 分)13. 说说文章开头的作用。(3 分)14南海自古以来就是中
10、国的领海，但最近南海争端已渐趋国际化，愈演愈烈。中学生 晓畅却认为南海距离我们太遥远了，南海问题是国家领导和军事学家考虑的问题， 与我们无关。假如你是晓畅的同学，你打算如何劝说？(4 分)(四四) 阅读阅读 打开美好的内心打开美好的内心 一文，完成一文，完成 1517 题题。 。(10 分分)打开美好的内心 朋友告诉我，她的一个同事平时刻薄计较而又玩世不恭，她一直与他拉开距离。 可当她某天听到他真诚坦荡回忆自己大学时的足球往事的时候，她改变了看法，原来他 骨子里也是个善感的、曾经满怀青春激情的人，于是距离一下子近了，两个人成了很好 的工作搭档。平时我们看到的多是在社会表面的那个人，也常容易从表
11、面来看待内心， 却常常会失之毫厘谬以千里。一颗善于打开的心，是睿智的、博大的、宽厚的、温柔的， 也是让人心生向往的。 可是，我们常常隐藏自己的内心，不是觉得它不够美好，而是担心受到伤害。这 使我们在躲避伤害的同时，也将一些阳光关在了外面。很多时候，为了掩盖脆弱，做出 一副强硬的姿态；为了掩盖在意，做出一副玩世不恭的架势，越是让自己魂不守舍的事 情，越是要显得毫不在意。这个世界伤害确实太多，合理伪装一下是生存需要，毕竟， 我们质地柔软的内心经不起太多血肉模糊的磨炼。或许从那天开始，我们就决定把它深 深隐藏着。它很容易结茧，结了茧子的心就不再柔软、不再敏感并漠视周围的一切。后 来，我们的心就在我们
12、刻意建造的小囚笼里开始自轻自贱地发霉了，连自己都认不出自 己了。我们忽略它，它就半死不活给你看。谁都无法想到一颗打开的内心是多么的性感 妩媚，只要它够美好。 看过作家刘玉栋的一篇文章，我觉得他写的就是打开的内心：1945 年的一天，36 岁的英国外交官、著名哲学家以赛亚柏林，拜访 56 岁的俄罗斯著名女诗人阿赫玛托娃。 这是他们第一次见面。面对这位比自己年轻得多的陌生人，身体已经发胖的阿赫玛托娃 坦率而诚恳，从日常生活谈到最抽象纯精神性的问题，不时地为他朗诵自己正在创作的 诗歌，似乎忘记他们年龄上的差距。回到宾馆的柏林嘟哝着说：“我恋爱了，我恋爱了。 ” 可实际上，他们连手都没有拉一下，那种精
13、神上的沟通已经把柏林带到了爱情的最高境 界。当一个人能够打开内心，那么这个世界就是为他敞开的。 如果一个人能够适时地打开内心，那么他就找到了开启这个世界的钥匙。只要他 愿意，就可以自由出入，因为打开了自己的内心，也就打开了通往他人乃至这个世界的 内心的通道。在某种程度上，他已经具备了无所不能的强大和柔软、细腻和粗犷，已经不需要修一座“钢铁长城”为自己的内心做个“防火墙”。 (读者2012 原创版，作者祝红蕾，原文有删改。)15本文阐述的主要观点是什么？(2 分)16解释第段中加点词的语境义。(4 分)这个世界伤害确实太多，合理伪装一下是生存需要，毕竟，我们质地柔软的内心经不起太多血肉模糊的磨炼。或许从那天开始，我们就决定把它深深隐藏着。它很容易结茧，结了茧子的心就不再柔软、不再敏感并漠视周围的一切。(1) 磨炼：_(2) 结茧：_17说说第节划线句子的论证方法及作用。(4 分)如果一个人能够适时地打开内心，那么他就找到了开启这个世界的钥匙。(五五) 阅读阅读叶馨的叶馨的 河横菜花河横菜花 一文，完成一文，完成 1
