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1、此心安处是吾乡-谈“冬天的故乡”话题作文的写作故乡是文人墨客笔下永恒的主题，是游子日夜思念的地方。故乡是一条条清澈美丽 的河流，故乡是一张张熟悉而可爱的笑脸，故乡是一段段令人难忘的回忆。 【话题设计话题设计】 春天的故乡风吹草长，夏天的故乡蝉鸣四起，秋天的故乡果实累累，而冬天的故乡 既有“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝”的童趣；又有“寒风摧树木，严霜结庭兰”的 萧瑟；还有“不知庭霰今朝落,疑是林花昨夜开”的惊喜，更有“江山不夜月千里，天地无 私玉万家”的洒脱与豁达。请以“冬天的故乡”为话题，写一篇不少于的作文。文 体不限，题目自拟。 【话题分析话题分析】 “故乡”这类话题作文重点应该是对故乡情
2、感的自然流露。写好这类作文要注意选 择具有鲜明时代特征和故乡特点的事物，如乡亲、乡情、古树、老屋、小池塘、小草地等。 而写作“冬天的故乡”这类话题作文时，则要特别注重时节，注意选取冬天这一特定季节 的事物及在这个特定的季节发生的人和事，如雪天、雪景、雪人等等。在写作过程中，立 意不应只停留在对故乡的回忆与怀恋，而是通过回忆与怀恋引发对自己人生的思考，对故 乡发展、社会发展的关注，对人生的解读与参悟。 【写作提示写作提示】 一、把握题眼巧审题一、把握题眼巧审题 题眼是题目中最重要、最关键的词，它或是为了强调作者的观点、态度，或是为了 突出文章内容的重点。能否准确把握题眼是写作成功与否的关键。 1
3、、读懂材料： 材料对于审准题意非常重要，虽然话题作文审题的重点是在话题本身，作文时也不 一定非要用到材料，但材料是引出话题的由头，材料与话题之间有着千丝万缕的联系，读 懂材料，理清材料与话题之间的联系，从而找到两者的结合点，为行文打下良好的基础。 材料与话题是紧密相连的，材料为话题提示了选材的角度，话题一般由材料引出，起到开 启思路的作用。就“冬天的故乡”这个话题，这个题目可写发生在故乡这一特定地点和冬 天这一特定季节里的故事，或回忆童年之趣，或追忆家乡之人，或叙述家乡之事。但这些 人和事都不是孤立存在的，要通过描写家乡之人、之景、为事，抒自己之怀。 2、读准提示语： 读准提示语是在读懂材料前
4、提下，借助提示语揣摩命题人意图。如“冬天的故乡” 话题中的“童趣”、“萧瑟”、“惊喜”、“洒脱与豁达”等关键词，除限定的故乡这个 大范围外，还提示你既可以写儿时的童趣，也可以写成长的烦恼，还可以写故乡的变迁， 实际上已经提示了选材的范围，读准提示语是行文的首要一环，否则将会离题万里，事倍 功半。 3、 审清要求： 文体自定不等于没有文体，同学们一定要结合话题扬长避短，选择自己擅长的文体。 “文好题一半”，拟好题也很重要，一定要紧扣话题做到文题统一。在构思中不可偏移 “话题”，要自始自终围绕“话题”行文，紧扣“话题”布篇，做到“情”随话题“抒”， “景”随话题“写”，“事”随话题“叙”，“意”随
5、话题“生”。 二、细致观察抓特色二、细致观察抓特色家乡人人都有。家乡的山山水水，风土人情，土特产品，一草一木，都让我们魂牵 梦绕。故乡的春天有小雨过后丁香花的味道，故乡的夏天有习习吹来的清凉的晚风，故乡 的秋天有灿烂阳光下满地飘落的金叶，故乡的冬天有零零星星飘落的第一场雪。那么，怎 样写出家乡的“与众不同”的季节特色、地方特色，这就需要我们对家乡作一番深入细致 的观察。就 “冬天的故乡”这一话题，我们要认真思考一下，冬天的家乡有哪些景物是最 有代表性。只有抓住了家乡中最有代表性的事物来写，才能表现出鲜明的地方特色。 1、要写好故乡的人，故乡的事，故乡的景，情贯其中，人和事要在自然的景物中， 社
6、会环境中活动发展，景中寓情，情景交融，人在景中动，景为人添情。 2、景物选择能显露季节特色、地方特色。文章立意要有个性特征、时代气息。要用 深邃的眼光透过现象看待故乡的发展，引发自己对事物本质的深刻认识。其文章不能仅仅 停留在对故乡的回忆与眷恋。 3、结构思路要清晰，要善于以小见大，抒发真情实感。家乡的可爱，并不是只有通 过写大事物大场面才能表现出来。人们对家乡的认识，对家乡的情感往往是从身边的细小 事情开始的。同学们可以选取某种景象或某种情感作为线索，将对故乡的记忆和情感串联 起来，做到以情绘景，以情串事。 4、要灵活运用拟人、比喻、通感、象征等多种修辞方法，赋景于人的感情。要尽量 做到情景
7、交融，记叙、议论和抒情要结合；构思可以逆向成文，反弹琵琶；情节可以跌宕 起伏，峰回路转；语言尽量做到清新自然，哲理横生。 同学们，面对熟悉的家乡，你是否已经有了创作的冲动，心动不如行动，那么，就 让我们行动起来，写出更多赞美家乡的佳作精品。 【学生佳作学生佳作】冬天的故乡冬天的故乡牛敏 我爱我故乡，故乡四季五彩缤纷，一派生机勃勃地景象。春天的故乡草长莺飞，拂堤 杨柳；夏天的故乡蝉鸣四起，蛙声一片；秋天的故乡稻花飘香，“黄金铺路”；冬天的故 乡寒风凛冽，银装素裹，每个季节在故乡谱写出一道道动听的旋律，听，冬之韵又在耳边 响起。 凛冽的寒风“摇”落了秋季最后一片树叶，又一挽狂澜地卷起无数细沙，打在
8、人们的 脸上就像刀割一样。但故乡人们不会因此停止前进的脚步。不屈不挠的与搞“恶作剧”的 寒风作斗争。我爱故乡的冬天，爱它刚强，爱它顽皮；我爱冬天的故乡，爱它的向上，爱 它的不屈。 睡梦中，我觉得好冷，又有什么东西沙沙落地的声音。早晨起来，还在梦乡翱翔的我 听到母亲的呼唤，于是睁开矇眬的睡眼，穿好衣服，走出屋子，于是看见大地一片白茫茫， 到处都被白雪笼罩，虽然不是凌罗绸缎，但有银装素裹。那光秃的树枝已不再孤独，上帝 又送给他一件外衣，从远处看，枝舞白蛇，树驰蜡象。我岂能辜负上天赐给我们的礼物。 张开双臂，闭上双眼，让心灵在这圣洁的“宫殿”里得到洗礼，让灵魂在这在万籁寂静的 “天堂”中得到熏陶。冬
9、天的雪为故乡送来吉祥，送来和平，人们都说秋天代表着丰收， 而我却说冬天象征着丰收。俗话说得好：冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。你难道没听 过雪后麦田中小麦吮吸积雪的声音吗？我爱有雪的故乡。 到了中午，家家户户的烟囱中冒白烟，带着葱花烹食的香气迎面扑来，在冬天，我最 喜欢的事就是和妈妈躲在被窝里，看电视，感受着母亲的体温，真是一种美妙的享受。 傍晚，寒气笼罩着大地，天空的星星寥寥无几，它们大概也畏惧这寒气，在这个寒冷 的冬夜，小动物们都无精打采地躲在洞穴里，村子里的柴草堆被吹得翻飞起来；在风中哀鸣着。万家灯火在这寒冷的天气中，却格外地闪亮。 冬天的故乡虽然寒冷，但冻不住人们的灵魂；冬天的故乡虽然
10、严酷，但阻挡不住人们 的脚步。冬天来了，春天还远吗？所以冬天蕴含着希望和生机，冬天是个和平的季节，彼 此的体温温暖着对方。 我爱冬天的故乡，我爱充满温馨的冬天故乡。（指导教师：杜红剑）落雪的天堂落雪的天堂李若楠 有一些记忆也许注定不会夭折，它们只是静静地伏在心灵的某个角落里，等待重温时 的温馨或者苍凉。 故乡的雪便是这样的一种记忆。我是那样地怀念它，但我却害怕让它充斥在脑海里。 因为我知道它只是我遗失在岁月中的一个童话。美丽而无法触及，让人心疼。但是当我提 笔缄默地写下题目时，我明白，我无法逃避。那片片莹白的雪花，循着记忆的线痕，一点 点穿越，渐渐清晰。 一 小时候的我，与外婆一起生活在一个小
11、村庄里。我的世界里没有水晶的城堡，没有可 爱娇憨的玩偶，也没有善良美丽的人鱼公主。它只是一座普通的小村庄，很简单，但很喜 欢落雪。 我喜欢雪。似乎并没有理由。每当那玲珑精巧的雪花纷纷扬扬地飘落，我就会一个人 奔走在故乡的小路上，欣喜地看着这些白色的小精灵。雪花在冷风中簌簌地落下，带着轻 柔的呼吸声，把所有的纯洁、宁静、温柔和欢乐都凝成一片莹白，柔柔地舞动。故乡的面 貌便幻化成一个洁白的童话，一如梦境中的朦胧。梦中的世界，懵懂的女孩欢乐地奔跑： 我小心翼翼地接住几朵雪花，想认识一下这六角形的诗帆。但躺在手心的，却只有一 颗水珠，隐约地闪着光辉。 小雪花，你哭了么？是不是你不愿意躺在温热的手掌里？
12、 还是你太调皮，不想让我看清你的样子？ 你是不是来自遥远的天边？你也是个快乐的孩子吗？ 你知道吗？雪花，我很爱很爱你啊。我要和你一样，做一个快乐的小孩子。 二 当我推开古旧的门时，我看见了它，外婆为我做的雪人。它有一双钮扣做的乌黑 的眼睛，还有一个胡萝卜的长长的红鼻子，那一张弯月形的嘴巴抿着，在向我笑呢!我高兴 地笑了。外婆牵着我的手，坐在火炉旁，透过窗子上层层的冰花，静静地注视着窗外雪人 的笑脸。很纯真很灿烂的笑脸。 红色的火苗在炉膛里不安分地跳着。屋子很低很矮，但是很温暖。 外婆，雪人为什么一直在笑呢？ 因为它是个听话的雪孩子啊。它和你一样，也很喜欢雪呢。 那么有一天，它会化掉吗？ 会的。
13、它会在你睡着的时候，悄悄地消失。 可是，我舍不得它离开啊。 傻孩子，你也会长大的。有一天，你也会离开外婆。你会看见许多你不知道的东西， 还会有许多疼爱你的人。 我没有说话，只是轻轻地仰起头，不让眼泪流下来。外婆家棕色的屋顶模糊在我的泪 花儿里。 三我又做梦了。 梦中，依然是那个曾经出现了千万次的冬天的故乡，只是没有雪，也没有外婆。只有 朔风在耳边咆哮。我一个人孤单而惶恐地站在空旷的田野里哭泣，像一个丢掉了心爱的毛 绒熊的孩子。周围一无所有，空得让人不知所措。 醒来，枕巾已经湿了一片。我坐起来，蜷缩在黑夜里，想用黑色来填充心中的空白。 雪已经落了一次又一次，但那个小村庄呢？那个稚幼的小女孩呢？那
14、个为我堆雪人的外婆 呢？一切都湮没在城市的喧嚣里，那个小小的天堂，似乎只能畏缩在记忆的某一隅，等待 着最后的幻灭。(循着记忆的线痕，穿越过干冽的北风和纷飞的雪花，我又看见了冬天的故乡。我要 紧紧地抱住它，永远不让它消失。我泪眼朦胧，却又笑靥如花。是的，我会独自守望，守 望远方，那个落雪的天堂。) 指导教师：宋淑华让时间老去，让温存回归让时间老去，让温存回归王静 伫立在时光的风口，耳边回荡着来自远方的呼唤，轻盈而回旋，在灵魂微颤中，我知 道那种声音必然来自那个烟岚袅袅的村落。那棵孤寂的老槐，那头安恬而悠然的老牛，那 点跳动在雪野中的樱红时间，在徐徐地走出“一片飞花减却春，风飘万点正愁人”的 恬淡
15、，跨过“漠漠水田飞白露，阴阴夏木啭黄鹂”的灵动，掠起“倚伏柴门外，临风听暮 蝉”的静谧，携着一点点寒意，洗去一切铅华，携着我来到回忆的深处，来到那个落雪的 故乡。 踏着季节的鼓点，似乎温存正一点点地被吞噬，一点点远去，但在那目光所及的地方， 总会有种莫名的感动在悄然融释着冬天不经意遗落下的串串珠玑 在那个似乎很久很久的冬天，在那个很近很近的故乡，没有神秘而浪漫的城堡，没有 轻悠的木马，也没有一千零一夜的种种变幻，只有那个静静坐在村头的小院，只有那棵门 旁的古槐，那个斑驳的老屋。在那种平凡中，我拥有了我的童年，我的梦想，我的欢笑。 冬晨的光芒似乎也被雾气笼罩住了，透过层层的缝隙，散落下慵懒的阳光
16、。灰白的天空， 灰白的老屋，灰白的老槐在氤氲在雾中，若即若离，唯一的一个小小的黄点在悠然的移动 那是我的老牛。我曾经喜欢摸着它发出的干草的气味来到他身旁，小心翼翼地抚摸着 湿漉漉的黄毛，而它也在慵懒地移动，总是闪动着那股略发浑浊的目光，嚅动着嘴唇时而 伸出舌头舔一下鼻子，我知道，它是在回应我抑或回应冬天的晨雾。 雾气在一点点散去，露出老屋中黯淡的灯光，充满了暖意和诗情，在老屋中，有奶奶 在用那双厚实的大手摇着风箱，打开锅盖，让热气弥漫了整个小屋。 冬天携着它的寒纱飘然而至，而它毕竟是一个枯燥的名词，而只有在落雪时，才知道 它早已邂逅了这个平凡的村落。 记得在不曾远去的记忆中，跳动着两点鲜红，那是在东园的大湾中，那茫茫的雪中， 我和姐姐一起堆起不规则的雪人，把偷偷从家拿出的胡萝卜插在上面，我们一起在其中做 着游戏，摸着旁边发硬的柳条，在较高的雪丘上遗世而独立。 “姐，你说我们如果是雪多好” “是啊，我愿当作飘在季节深处的雪，残缺而圣洁。” 于是那空旷而疯狂的“雪原”幻化成为生命的一角，和我们一起把疑问深埋于中，冬 阳在寒鸦
