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1、九年级语文试卷九年级语文试卷（考试时间 120 分钟，总分 120 分，含书写 4 分） 一、一、 语文知识的积累与运用（语文知识的积累与运用（25 分）分）1.读下面这段文字，根据拼音写出汉字，给加点字注音。 （4 分） 树的故乡在山林和旷（ ）野，那里有鸟语花香，有潺潺流水，有它们相濡以 m( )的兄 弟姐妹。树荫丛中，国画简墨般的村庄在 x（ ）微的白光中显现出来模（ ）糊的轮廓， 四周薄雾萦绕，看不出一切具体的景象。2.古诗文名句填空。 （10 分） （1） ，何人不起故园情。 （李白春夜洛城闻笛 ） （2）人有悲欢离合， 。 （苏轼水调歌头 ） （3） ，斜晖脉脉水悠悠。 （温庭筠望
2、江南 ） （4）子夏曰：“博学而笃志， ，仁在其中矣。 ” 论语子张 ） （5）醉翁之意不在酒， 。 （欧阳修醉翁亭记 ） （6） ，出则无敌国外患者，国恒亡。 （生于忧患死于安乐 （7）王安石登飞来峰中有“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层” ，杜甫望岳中有与之异曲同工 之妙的句子是 ， 。 （8）诗人艾青在我爱这土地中用一只鸟儿生死眷恋土地作比喻，表达诗人愿为祖国母亲奉献一切的 句子是： ， 。3.下列句子中加点词解释有误的一项是（ ） （2 分） A.所识穷乏者得我与 （通“德” ，感激） B.其一犬坐于前（像狗一样） C.此则岳阳楼之大观也（ 观看 ） D.男有分，女有归（职业） 4.名著
3、阅读。 （4 分） （1） 水浒传中，作者给人物所起的绰号，大多极具艺术特色：一个郑姓屠夫绰号“镇关西” ，喻示他 欺行霸市、为非作歹；吴用绰号“智多星” ，喻示他足智多谋， （事件）就足以表现他的这 一特点；张顺绰号“浪里白跳” ，喻示他 （本领） ，他也因此成为梁山水寨的水军副都督。 （2 分） （2）如果要用两个单字来概括边城 ，你会用哪两个字？请说明理由。 （2 分）5.语言表达运用。 （5 分） （1）下面这则故事少了一句话作为结尾。请你在文中横线处补写三句不同的话，分别造成故事三种结局： 一种是悲伤的，一种是幽默的，一种是有教育意义的。 （3 分）x k b1 . co m 聪明的
4、驴子 在战争期间，一个士兵牵着驴去牧场吃草。此时敌人突然进犯，使他惊慌，他试图用各种方法促使 驴子快跑，但都是枉然。 “敌人朝我们来了。 ”他说。 “敌人来干什么？”驴子问， “他们要在我背上放一对篮子，而不是像你这样放一个？” “不， ”士兵回答， “这并不可怕。 ” “那为什么？”驴子说。 士兵说：“ 。 ” 悲伤的： 幽默的： 教育意义的： （2）2016 年 6 月 20 日下午 2 点，第十中学将在阶梯教室举行“九年级毕业典礼” ，学校将于 5 月 20 日 以学校的名义给该校全体九年级家长发一封邀请函，邀请家长朋友参加本次活动。以下是第十中学将拟 写的邀请函，尚缺正文部分，请你将正
5、文补好。 （2 分）邀请函 亲爱的家长朋友：第十中学2015 年 5 月 20 日 二、现代文阅读（二、现代文阅读（27 分）分） （一）阅读下面文本，完成 69 题。 （12 分）新*课*标*第*一*网作家寄语中学生作文创作作家寄语中学生作文创作彭友东：彭友东： 面对 当今五彩缤纷的世界，中学生在写作时，如果想要写出好的作品，需要准备的很多，要具备足够的知识、能力和各方面的素质，需要长期的学习、磨砺，需要点点滴滴，日积月累。写作时，能用自己的心、自己的笔来记录青春的印记，来描绘美好的未来，来观察世界，来思索人生，便是一次非常有意义的积累和准备。余华：写作是一种乐趣余华：写作是一种乐趣我一直认
6、为写作是一种乐趣，一种创造的乐趣。最初写作时的主要乐趣是对词语和句子的寻找，那时候最大的困难是如何让自己坐下来，让屁股和椅子建立友谊，我刚开始写作时才二十岁出头，这是一个坐不住的年龄。想想当时我的同龄人在到处游荡，而我却枯坐在桌前，这是需要极大的耐心来维持的，必须坚持往下写，然后突然有一句美妙的语言出现了，让我感受到喜悦和激动，我觉得自己艰难的劳动得到了酬谢，我再没有什么可抱怨了，我枯坐桌前也同样有无穷乐趣。对一个长期从事写作的人来说，有时候写作已经不单纯是在写作，更像是一种人生经历，尤其是长篇小说的写作，长达一年或者几年几十年的时间，写作者的情感往往和作品中人物的情感同舟共济，共同去承受苦难
7、，也共同去迎接欢乐。这时候得到的乐趣会让我们相信，虚构的世界比现实的世界更加引人入胜。 我要谈的是一个非常重要的经验，任何一个写作者同时也是读者，写作者必须重视自己读者的身份。正是在阅读很多经典作品时带来的感受，才会不断纠正自己在写作过程中的错误。王蒙：写作要真实地袒露自己王蒙：写作要真实地袒露自己中学时代非常重要，而且一个喜好文学的人往往在中学时代也表现出自己的追求、自己的个性，乃至处于萌芽状态的才华。我希望中学生把作文写好，但是我不喜欢看那种年轻人做老年语、做未老先衰语的作品。我希 望中学生能保持青少年的单纯和朴素，不要说空话、套话，如果太像大人的作品，等于瞄准了一些作家的创作，让人感觉到
8、有一些勉强，不一定是最好的选择。文章应多一点朴素的、单纯的、直抒胸臆的语言，不需要加太多的矫饰。 “清水出芙蓉，天然去雕饰” ，大家应多写这样的文章。最真实地袒露自己，用许多辞藻、妙笔生花不一定是最好的办法。我小时候读过一些名家的短的散文，非常好，像冰心的笑 ，还有朱自清的背影等。钱理群：写作要说自己的话，说真话钱理群：写作要说自己的话，说真话我想抄一段鲁迅的话，赠给年轻朋友：“我们要说现代的，自己的话；用活着的白话，将自己的思想， 感情直白地说出来。 ”“青年们先可以将中国变成一个有声的中国。大胆地说话，勇敢地进行，忘掉了一切利害，推开了古人，将自己的真心的话发表出来。真，自然是不容易的。但
9、总可以说些较真的话，发些较真的声音。只有真的声音，才能感动中国的人和世界的人；必须有了真的声音，才能和世界的人同在世界上生活。 ” 我希望我们的中小学生，从现在开始，一辈子说自己的话，说真话，至少说较真的话。6.根据文段的内容，在文中横线上补写作家彭友东给中学生写作的建议。 （3 分）7.作家余华认为写作的乐趣是什么？（2 分）8. 联系上下文，品味下列句子。（4 分） （1）余华认为“任何一个写作者同时也是读者，写作者必须重视自己读者的身份。 ”请结合文本谈谈你 对这句话的理解。（2）王蒙不喜欢“年轻人做老年语、做未老先衰语的作品。 ”请结合文本谈谈你对“老年语” “未老先衰 语”的理解。9
10、.作家王蒙和钱理群在寄语中都说到了写作需要“真” ，下列理解不正确的一项（ ） （3 分） A.王蒙的“真”是指写作语言要朴实率真。 B.钱理群的“真”是指文章要有真情实感。 C.王蒙认为“最真实的袒露自己”就是写作时不需要有辞藻的修饰。 D.钱理群引用鲁迅的话是为了阐明作家和中学生都要写真话。（二）阅读下面文章，完成 1114 题（15 分） 核桃树核桃树 刘希丹 小时候，家属院的后院，有一棵核桃树。后院的地面是水泥的，修的时候专门给核桃树掏出一个 洞来，让他生长。 那时候，爸爸说核桃树有 30 多岁了，那应该是叔叔辈了。10 岁的我刚好能合抱他的腰。院子里住 的人从前院走进后院迎面就是核桃
11、树了。在那个温情的院子里，核桃树是一位好邻居，大家都爱他。 这个家属院里每户人家都住着单身宿舍，邻里之间挨得很近，一个过道住十户，你家今天炒茄子， 他家下午吃浆水面，人人都知道，因此一个大院子，关系都很近。 每户只有 20 多平米的小房子，整天待在里面也闷，大家茶余饭后都爱出来在院子里消遣。在核桃 树下乘凉，他大大的叶片，把阳光遮的紧紧的，坐在下面很凉快。 春天，核桃树慢慢长出新叶子，然后迅速的变大，嫩绿的叶片，看得人心里痒痒的。每到这时， 天上都会掉毛毛虫，暗绿带着黄色的点点，掉一地，下来就不动了，男孩子捡起来吓唬小姑娘，老奶奶 和阿姨们捡起它们，把外面的“毛刺”捋掉，只剩它的筋，说要回去吃
12、。哈哈，其实这些不是毛毛虫啦， 是核桃树的花，第一次见的人，或不留心的人，都会以为是毛毛虫。怎么吃呢？大人们喜欢凉拌核桃花 的筋，葱蒜过油炝香，浇在上面，加醋加盐，撒点糖，吃到嘴里有点苦，核桃开花的时候，也离夏天不 远了，吃这个清火最好了！小时候的我还吃不惯。爸爸和一些叔叔会拿来下啤酒。 日头越来越烈，夏日到了，暑假也来了，白天，一院子的小朋友都在疯玩，打水仗，捉迷藏，玩 了几日，渐渐发现核桃树上果子越来越大了，像一颗颗脆梨一样绿绿的挂着！大人们算着核桃成熟的日 子，好似有默契似的，有一天大家就都聚在核桃树下，一般都是傍晚，天气凉下来，大人带孩子上树， 摘核桃！小姑娘们在树下准备好砖头石块，把
13、男孩们扔下来的核桃“处理”了，用砖头把核桃砸烂，嫩 绿的厚外皮翻开，里面更是鲜嫩，核桃壳还是软的，果肉嫩白嫩白，直接拨出来扔进嘴里，甜丝丝，微 微脆，没有干货核桃那种油腻和上火的感觉，像是在吃一种新鲜蔬菜水果！大人小孩都喜欢！而每个动 过手剥核桃的人，双手都会变色，深褐色，好像是核桃外层的绿皮流出来的汁水氧化的结果。每当我甩 着这双褐色的手去亲戚家玩，都会向他们炫耀我吃过很多鲜核桃！ 后来，街上也有卖鲜核桃的了，顾客称好，站在旁边看着卖核桃的一个一个剥好，那双黑褐色的 手套，怎么看也没有自己剥核桃的那双手漂亮！ 也是在暑假，有一天，爸爸修好妈妈的自行车，还给装了新的车筐，我缠着他要学骑车，爸爸就把车子交给我，让我去学着“溜” ，后院没有人，我溜着溜着，居然能蹬两下了， “我是不是会骑车啦！ ！” ，兴奋的我胆更大了，摇摇晃晃的蹬着车，胳膊紧绷绷的，快骑到核桃树下了，我却不会拐弯，直 接撞进了核桃树的树坑！车子撞在树上，翻了，我机灵的跳了下来，没有受伤，新车筐却被撞扁了，哎， 又要挨
