人教版2013年高考语文第一轮知识点归纳复习题含解析8

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1、(本栏目内容,在学生用书中以活页形式分册装订!) 一、(2011济南质检)阅读下面的文言文,完成 12 题。 何铸,字伯寿,余杭人。登政和五年进士第,历官州县,入为诸王 宫大小学教授、秘书郎。御史中丞廖刚荐铸操履劲正,可备拾遗补阙 之选。即命对。铸首陈:“动天之德莫大于孝,感物之道莫过于诚。诚 孝既至,则归梓宫于陵寝,奉两宫于魏阙,绍大业,复境土,又何难焉! ”帝嘉纳之。 拜监察御史,寻迁殿中侍御史。上疏论:“士大夫心术不正,徇虚 以掠名,托名以规利。言不由衷而首尾向背,行险自售而设意相倾者, 为事君之失。怀险巇之谋,行刻薄之政,轻儇不庄,慢易无礼者,为行 己之失。乞大明好恶,中饬中外,各务正

2、其心术,毋或欺诞。 ”盖有所 指也。 先是,秦桧力主和议,大将岳飞有战功,金人所深忌,桧恶其异己, 欲除之,胁飞故将王贵上变,逮飞系大理狱,先命铸鞫之。铸引飞至庭, 诘其反状。飞袒而示之背,背有旧涅“精忠报国”四大字,深入肤里。 既而阅实俱无验,铸察其冤,白之桧。桧不悦曰:“此上意也。 ”铸曰: “铸岂区区为一岳飞者?强敌未灭,无故戮一大将,失士卒心,非社 稷之长计。 ”桧语塞,改命万俟。飞死狱中,子云斩于市。 桧衔铸。时金遣萧毅、邢具瞻来议事,桧言:“先帝梓宫未反,太 后銮舆尚迁朔方,非大臣不可祈请。 ”乃以铸为端明殿学士、签书枢密 院事为报谢使。铸曰:“是行犹颜真卿使李希烈也,然君命不可辞

3、。 ” 既返命,桧讽万俟使论铸私岳飞为不反,欲窜诸岭表,帝不从,止谪徽 州。 时有使金者还,言金人问铸安在,曾用否。于是复使知温州。未几, 以端明殿学士提举万寿观兼侍读,召赴行在,力辞。乃再遣使金,使事 秘而不传。既归报,帝复许以大用,除资政殿学士,知徽州。居数月, 提举江州太平兴国宫。卒,年六十五。 (选自宋史何铸列传 ,有删改) 1以下各组句子中,分别表明何铸“操履劲正”和“桧衔铸” 的一组是( ) A动天之德莫大于孝/非大臣不可祈请 B言不由衷而首尾向背/诘其反状 C铸岂区区为一岳飞者/欲窜诸岭表 D失士卒心,非社稷之长计/此上意也 解析: C 项前句表明何铸“操履劲正” ;后句表明“桧

4、衔铸” ,想着加害何铸。 答案: C 2下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( ) A何铸为人正直,经御史中丞廖刚的举荐,得以当面回答皇 帝的问话,一开始就提出了自己以“诚” “孝”治国的主张。 B何铸曾给皇帝上书,指出士大夫们心术不正互相倾轧,希 望皇上分清好坏,这可能是专指某些人的。 C秦桧要除掉岳飞,就胁迫王贵告岳飞谋反,逮捕岳飞后, 让何铸审案,何铸没有按照秦桧的意图行事,秦桧怀恨在心,伺机 加害何铸。 D何铸作为“报谢使”出使金国,心知此行的危险,但君命 不能推辞,后来又再次出使金国,这都是秦桧想借机杀害何铸的阴 谋。 解析: 何铸第二次使金,与秦桧无关,从原文“使事秘而不

5、传” 可知。 答案: D 【参考译文】 何铸,字伯寿,余杭人。在北宋政和五年中了进 士,做过多年州县的官,进入宫廷任诸王宫大小学教授、秘书郎。御史 中丞廖刚认为何铸刚正不阿、操守严明,推荐何铸为谏官的候补人选。 于是皇上命令臣子阐述政见。何铸首先说:“感动上天的德行没有比孝 顺更大的,感化万物的方法没有比真诚更好的。真诚和孝顺都做到了, 那么使梓宫归于陵寝,恭敬地迎接两宫回朝,接续大业,收复失地,这 又有什么难的呢!”皇帝称赞何铸并采纳了他的意见。 何铸被授予监察御史的官职,不久又升为殿中侍御史。他给皇帝 上疏说:“士大夫心术不正,弄虚作假来获得好名声,又假托好名声来 获取私利。说话言不由衷且

6、前后相违背,他们行事险恶却自我标榜, 假装友善却互相倾轧,这是他们侍奉君主的过失。心藏险恶的阴谋, 实施刻薄的政令,轻浮不庄重,轻慢无礼,这是他们个人品行上的过 失。希望您申明正义,分清好恶,告诫朝廷内外的官员,要求他们心地 坦荡,不要以虚夸骗人。 ”这可能是专指某些人的。 以前,秦桧大力主张议和,大将军岳飞有战功,被金人痛恨,秦桧 恨岳飞反对自己,想要除掉岳飞,于是威胁岳飞的旧部王贵诬告岳飞 叛变,逮捕了岳飞,关在大理寺监狱里,起初命令何铸审问他。何铸把 岳飞带到庭中,问他谋反的事情。岳飞当庭露出背部,背上刺有“精忠 报国”四个大字,深入到肌肤里面。不久查证事实,都没有证据,何铸 明白岳飞的

7、冤屈,把情况报告给秦桧。秦桧不高兴地说:“这是皇上的 意思。 ”何铸说:“我何铸难道仅仅是为了救一个岳飞吗?如今强大的敌人还没有被消灭,无缘无故杀死一名大将,会失去军心的,这不是国 家的长远之计。 ”秦桧说不出话来,就改让万俟处理此事。岳飞死在了 狱中,他的儿子岳云被处斩于集市。 秦桧对何铸怀恨在心。当时正值金人派萧毅、邢具瞻来议事,秦 桧说:“先帝的灵柩还没有回来,太后的銮车还在北方,除大臣外都不 可祈请议事。 ”于是让何铸以端明殿学士、签书枢密院事的身份作为报 谢使出使金国。何铸说:“这次出行犹如颜真卿出使劝降李希烈,但是 君主的命令不能推辞。 ”等到何铸回来复命,秦桧暗示万俟在皇上面前

8、说何铸私自认为岳飞没有谋反,想把何铸流放到岭南,皇帝没有听从, 只是把何铸贬到徽州。 当时有出使金国的大臣回来,说金人问何铸在哪里,是否曾被重 用。皇帝于是就命何铸掌管温州。不久,被封为端明殿学士提举万寿 观兼侍读,(皇上)下诏命令何铸立刻前往皇帝所在地,何铸极力推辞。 于是又派何铸出使金国,并命令秘密行事,不得外传。等到何铸归来 上报时,皇帝又重用何铸,授予他资政殿学士的职位,并掌管徽州。过 了几个月后,又把他提升为江州太平兴国宫。后来去世,享年六十五 岁。 二、(2011青岛质检)阅读下面的文言文,完成 34 题。 陈若拙字敏之,幼嗜学。尝持书诣晋邸,太宗嘉其应对详雅,将縻 以府职,若拙恳

9、辞。太平兴国五年,进士甲科,解褐将作监丞、通判鄂 州,改太子右赞善大夫,知单州。以能政,就改太常丞,迁监察御史。 益州系囚甚众,太宗览奏讶之,召若拙面谕委以疏决,迁殿中侍御史、 通判益州。淳化三年,就命为西川转运副使,未几,改正使。部送刍粮 至塞外,优诏奖之。 入为盐铁判官,转工部郎中,与三司使陈恕不协。求徙他局,改主 判开拆司。车驾北巡,命李沆留守东京,以若拙为判官。河决郓州,朝 议徙城以避水患,命若拙与阎承翰往规度,寻命权京东转运使,因发 卒塞王陵口,又于齐州浚导水势,设巨堤于采金山,奏免六州所科梢 木五百万,民甚便之。河平,真授转运使。召还,拜刑部郎中,知潭州。 时三司使缺,若拙自谓得之

10、。及是大失望,因请对,言父母年老,不愿 远适,求纳制命。上怒,谓宰相曰:“士子操修,必须名实相副,颇闻 若拙有能干,特迁秩委以藩任,而贪进择禄如此。往有黄观者,或称其 能,选为西川转运使,辄诉免,当时黜守远郡。今若拙复尔,亦须遣降。 凡用人,岂以亲疏为间?苟能尽瘁奉公,有所树立,何患名位之不至 也?”乃追若拙所受告敕,黜知处州,徙温州。代还,复授刑部郎中, 再为河东转运使,赐金紫。会亲祀汾阴,若拙以所部缗帛、刍粟十万,输河中以助费,经度制 置使陈尧叟言其干职,擢拜右谏议大夫,徙知永兴军府。时邻郡岁饥, 前政拒其市籴,若拙至,则许贸易,民赖以济。又移知凤翔府,入拜给 事中、知澶州。蝗旱之余,勤于

11、政治,郡民列状乞留。天禧二年,卒,年 六十四。录其子映为奉礼郎。 (选自宋史列传第二十 ,有删改) 3下列句子编为四组,全都能表明若拙“为官善于治事”的一 组是( ) 解褐将作监丞 部送刍粮至塞外 若拙自谓得之 或 称其能 输河中以助费 若拙至,则许贸易 A B C D 解析: 句表明他身份的变化;句是若拙自认为有资格升职; 句说的对象是黄观。 答案: B 4下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( ) A若拙曾持书信到太宗府见太宗。得到太宗赏识,但他谢绝 了太宗的提拔,后来凭自己的才学考中进士,获得官职。 B郓州黄河决口,若拙派士兵堵塞王陵口,又于齐州疏导河 流,修建堤坝,并上奏免除

12、六州百姓按规定应缴纳的梢木。 C若拙自认为才干超过三司使,应该补三司使的空缺,却没 有如愿。他在失望之余找借口不去,惹怒太宗而被贬黜。 D若拙任地方官,准许贸易,帮助邻郡百姓度过饥荒时期; 在蝗灾、旱灾之后,尽心处理政事,受到百姓爱戴。 解析: C “若拙自认为才干超过三司使”的说法没有根据。 答案: C 【参考译文】 陈若拙字敏之,小时候就喜欢学习。曾经拿着书 信到晋王府去,太宗夸赞他应对得详细且言谈不俗,想要让他担任王 府的职位,若拙恳切地推辞了。太平兴国五年,他中进士甲科,将改变 平民身份而出任监丞、鄂州通判,被改为太子右赞善大夫,管理单州。 由于善于主持政事,又改任太常丞,升为监察御史

13、。益州关押的囚犯 很多,太宗看了奏章后对此感到惊讶,召见若拙当面告知并把处理问 题的任务委派给他,升任他为殿中侍御史、益州通判。淳化三年,便任 命为西川转运副使,没过多久,升任正使。指挥运送粮草至塞外,太宗 特别颁发诏书嘉奖他。 他入京做盐铁判官,转任工部郎中,与三司使陈恕相处不和睦。 请求调任到其他地方,于是改任开拆司主判。皇帝北巡,命令李沆留守东京,任命若拙为判官。郓州黄河决口,大臣们商议迁移城池来躲 避水患,派若拙与阎承翰前去谋划处置,不久又任命他暂时代理京东 转运使,于是他派遣士卒堵塞王陵口,又到齐州疏浚水流,在采金山 修筑巨堤,并上奏朝廷免除所征收的六个州的梢木五百万,给老百姓 带来

14、了好处。水患平定后,实授他转运使的官职。召还京城,拜为刑部 郎中,管理潭州。当时三司使空缺,若拙自认为能得到这个职位。到这 时他感到很失望,于是上奏,说父母年老,不愿到边远地区去,请求收 回成命。太宗大怒,对宰相说:“读书人的品德修养,一定要名声和实 际相符,听说若拙很有才干,特别升迁并委任他到外藩任职,他却这 样贪图地位与俸禄。过去有个叫黄观的人,有人称赞他有才能,被选 中担任西川转运使,却请求不去外地做官,当时贬黜他到偏远的郡做 官。现在若拙又这样做,也一定要贬谪。凡是用人,哪能亲疏有别呢? 如果能够竭尽全力一心为公,建立功业,哪里还用担心不能获得名声 和地位呢?”于是追回授予若拙的敕命,

15、贬黜他去管理处州,又调任 到温州。回来后,又被授为刑部郎中,又任河东转运使,被赐予金印紫 绶。 正逢皇帝亲自到汾水南面祭祀,若拙把所管辖的粮草布匹钱物等 运送到河中补充所需经费,经度制置使陈尧叟上奏说若拙有才干贡献, 于是提升他为右谏议大夫,调他管理永兴军府。当时邻郡闹饥荒,前 任郡县长官不允许邻郡百姓来买粮食,若拙到任,就准许买卖粮食, 邻郡百姓因此得以度过饥荒时期。又调任凤翔府,任命他担任给事中, 管理澶州。蝗灾、旱灾之后,勤于政事,当地百姓上书请求他留任。天 禧二年去世,享年六十四岁。朝廷录用他的儿子陈映做了奉礼郎。 三、(2011淄博统考)阅读下面的文言文,完成 58 题。 超然台记

16、苏 轼 凡物皆有可观。苟有可观,皆有可乐,非必怪奇伟丽者也。 糟啜 醨,皆可以醉;果蔬草木,皆可以饱。推此类也,吾安往而不乐? 夫所谓求福而辞祸者,以福可喜而祸可悲也。人之所欲无穷,而 物之可以足吾欲者有尽。美恶之辨战乎中,而去取之择交乎前,则可 乐者常少,而可悲者常多,是谓求祸而辞福。夫求祸而辞福,岂人之情 也哉?物有以盖之矣!彼游于物之内,而不游于物之外;物非有大小 也,自其内而观之,未有不高且大者也。彼挟其高大以临我,则我常眩 乱反覆,如隙中之观斗,又焉知胜负之所在?是以美恶横生,而忧乐 焉,可不大哀乎! 余自钱塘移守胶西,释舟楫之安而服车马之劳,去雕墙之美而蔽采椽之居,背湖山之观而适桑麻之野。始至之日,岁比不登,盗贼满野, 狱讼充斥;而斋厨索然,日食杞菊,人固疑余之不乐也。处之期年,面 貌加丰,发之白者日以反黑。余既乐其风俗之淳,而其吏民亦安予之 拙也。于是治其园圃,洁其庭宇,伐安丘、高密之木,以修补破败,为 苟全之计。而园之北,

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