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1、第一章第一章 水的世界水的世界本章知识点归纳本章知识点归纳第 1 节 水与人类生活A.水是生命之源1. 水是一切生物体生存所需要的基本物质之一。水是一切生物体的重要组成部分。2. 没有水就没有生命，也就没有我们人类。B.水是温度的调节器1 一般来说，物体吸热时，温度升高；物体放热时，温度降低。2 水的重要特征之一是：等质量的水与绝大多数常见的物质相比，在吸收或放出相等的热量时，水的温度变化要小得多；3 另一种表述是：等质量的水与常见物质相比，升高（或降低）相同的温度时，吸收（或放出）的热量要多得多；4 水能很好地调节环境的温度。5.实际实用：1.调节气温；2 用作冷却剂或用来取暖。C.水的力量
2、1 水是大自然的雕塑家；2 水为人类提供电能；3 船在水中运输货物；4 洪灾、泥石流淹没良田、冲毁房屋。第 2 节 水与人类生活I.地球上的水A.三分陆地，七分海洋，海洋占 71%。B.水是人类生产生活必需的，地球上水很多，分布很广，按不同角度分类：C.按水的空间分类：海洋水、陆地水、大气水。D.按水的化学性质分类：淡水、咸水E.按水的物理性质分类：液态水、气态水、固态水。地球上的水中，咸水占 97.47%淡水只占 2.53%。人类生产生活所直接利用的淡水约占全球淡水总储量的 0.3%左右，即占全球总水量的十万分之七。如果把整个地球的水装在一个 5 升大的水桶里，可直接供人类使用的淡水只有其中
3、的一汤匙。F.目前利用最多的是：河流水、淡水湖泊水、埋藏较浅的地下淡水。 （0.3%）G.水循环：地球上水体总量保持动态平衡，各地水资源的差异主要原因是降水空间分布不平衡造成的。II. 水资源的分布A.1、 我国水资源分布特点，由东南向西北减少。B.2、我国是世界上水资源总量较大的国家之一。但是，由于人口多，我国人均拥有的水资源只有世界平均水平的四分之一，并且在分布上具有南方多、北方少，东部多、西部少的特点。C.3、我国水资源总量居世界第六位，仅次于巴西、俄罗斯、加拿大、美国、印度尼西亚。但我国人均拥有的水资源，只有世界平均水平的四分之一，居世界第 88 位，属全球水资源贫乏的国家之一。D.4
4、、 （1） 世界上水资源分布严重不平衡；（2） 全球性水危机和水污染的严重性第 3 节 研究水的性质A A温度计的使用、酒精灯的使用，烧杯、试管的使用温度计的使用、酒精灯的使用，烧杯、试管的使用(一)正确使用温度计1.温度，让学生叙述温度表示物体的冷热程度，越热的物体温度越高，越冷的物体温度越低。2.温度计，取冷水和热水（学生把放有冷水的烧杯放在三角架上用石棉网垫上，用酒精灯加热，注意不要烫手）各一杯，让学生用手指分先后放入冷水和热水中，并叙述自己的感觉。3.温度计及其使用方法(1)实验室常用种类： 水银温度计酒精温度计(2)温度计的使用方法A.摄氏温度的有关规定：学生观察手中的温度计，找到字
5、母 C，告诉学生字母 C 表示采用摄氏温度，符号为，规定如下：冰水混合物温度为 0，沸水温度 100，把 0 度与 100 度之间分 100 度，每一度分叫 1 摄氏度，认作 1。B.零刻线、量程和最小刻度值。观察温度计测液体温度时的正确方法及步骤。估：就是对所测液体的温度进行估测，其要领是先看后摸，切不可将手冒失地插入被测液体中。选：根据估测的温度选用量程合适的温度计。放：将温度计放入被测液体中时，要使玻璃泡与被测液体充分接触，不要碰到容器底或容器壁。读：温度计的玻璃泡浸入被测物体后要稍候一会，待温度计的示数稳定后，再读数，读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。取
6、：读数并记录数据后才能取出温度计。(二)烧杯、试管的使用1.烧杯用途：用作配制溶液和较大试剂的反应容器，在常温或加热时使用。注意事项：加热时应放置在石棉网上，使受热均匀。2.试管(1) 能直接在酒精灯上加热(2) 加热前试管外壁有水要擦干(3) 加热时要选预热试管(4) 加热固体时试管口稍向下倾(5) 加热时试管底部不要与灯芯接触(6) 加热得很热的试管不要立即用冷水冲洗，也不要直接放在实验台上，应用试管夹夹住在空气中自行冷却。(三)酒精灯的使用1.“一检查”：检查灯芯和灯内有无酒精2.“二不能”：添加酒精时，不能超过酒精灯容积的三分之二，不能少于酒精灯容积的三分之一。3.“三禁止”：禁止向燃
7、着的酒精灯里添加酒精；禁止用酒精灯引燃酒精灯；禁止用嘴吹灭酒精灯火焰。4.意外处理：万一不小心将酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌上燃烧起来应立即用湿抹布扑盖（简单说明利用燃烧的条件灭火原理，为下学期讲授燃烧作准备） 。5.其它：点燃酒精灯用火柴，加热时用外焰加热（说明外焰温度较高，内焰温度较低，焰心温度最低）熄灭酒精灯时，必须用灯帽盖灭。(四)小结：温度计正确使用要学生记住摄氏温度的规定，学会按照“估，选，放，读，取”的步骤测量温度，注意用温度计测水的温度时，应注意测量时不可长时间等待，只要温度计示数基本稳定就可读数，否则温度将继续下降。酒精灯使用要注意：“一检查” 、 “二不能” 、 “三禁止”
8、。B B，水的三态变化，水的三态变化1.水在自然界中存在的状态有三种：固态的冰、液态的水和气态的水蒸气。2.在一定条件下，水的三态会发生变化。冰的温度在 0以下时，吸热升温。冰的温度在 0时，吸热熔化，温度保持不变，直到全部熔化成水。冰熔化时温度叫冰的熔点，冰的熔点是 0。反过来说：水的凝固点是 0。水吸热升温。在一个标准大气压下，水的温度达到 100时，吸热沸腾，温度保持不变，直到全部变成水蒸气。水沸腾时的温度叫沸点，在一标准大气压下，水的沸点是100。冰的熔点：冰从开始熔化到全部变成液态水的过程中，不断吸热但温度保持恒定，这个温度叫冰的熔点，也称作水的凝固点。水的沸点：水在沸腾时，尽管继续
9、加热，其温度也保持不变，这个温度称作水的沸点。蒸发与沸腾的相同点和不同点。蒸发沸腾概念液态水会变成气态的水蒸气当水加热到 100，大量的水急剧地转化为水蒸气。不同点在任何温度下，发生在水的表面。有一定的温度，发生在水的表面及内部。相同点都是液态水变成气态的水蒸气。C C，托盘天平及量筒的使用，托盘天平及量筒的使用质量：物体中含物质的多少叫质量，符号 m，质量单位：一个物理量有大小，就应该有单位，质量也应有自己的单位。国际上通用的质量单位是千（kg） ，为了使用方便，还有克(g)，毫克（mg） ，吨(t),它们之间的换算关系是 1t=1000kg, 1kg=1000g，1g=1000mg天平的使
10、用方法 1.要放置在水平的地方。游码要归零。 2.调节平衡螺母(天平两端的螺母)调节零点直至指针对准中央刻度线。 3.左托盘放称量物，右托盘放砝码。根据称量物的性状应放在玻璃器皿或洁净的纸上，事先应在同一天平上称得玻璃器皿或纸片的质量，然后称量待称物质。 4.添加砝码从估计称量物的最大值加起，逐步减小。托盘天平只能称准到 0.1 克。加减砝码并移动标尺上的游码，直至指针再次对准中央刻度线。 5.过冷过热的物体不可放在天平上称量。应先在干燥器内放置至室温后再称。 6.物体的质量 =砝码+游码 7.取用砝码必须用镊子，取下的砝码应放在砝码盒中，称量完毕，应把游码移回零点。8.称量干燥的固体药品时，
11、应在两个托盘上各放一张相同质量的纸，然后把药品放在纸上称量。 9.易潮解的药品，必须放在玻璃器皿上（如：小烧杯、表面皿）里称量。 10.砝码若生锈，测量结果偏小；砝码若磨损，测量结果偏大。使用注意：1.事先把游码移至 0 刻度线,并调节平衡螺母，使天平左右平衡。 2.右放砝码，左放物体。 3.砝码不能用手拿，要用镊子夹取。在使用天平时游码也不能用手移动。 4.过冷过热的物体不可放在天平上称量。应先在干燥器内放置至室温后再称。 5.加砝码应该从大到小，可以节省时间。 6.在称量过程中，不可再碰平衡螺母。2.量筒固体体积的常用单位是立方米 m3，液体体积的常用单位是升(L)和毫升(ml)常用体积单位之间换算是1m3=1000L1L=1000ml1cm3=1ml使用方法：A：量筒放平，用倾倒法将待测液体注入量筒。B：待接近到所测液体的体积刻度时，改用胶头滴管滴加。C：读数时视线与量筒内凹液面的最低点保持水平。 （三点一线：眼、刻度、凹液面最低点） 。D D测定水的密度测定水的密度密度的概念：单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。由定义推出：密度计算公式。可写作 密度单位：g/cm3 kg/m3 1cm3=1ml体积质量密度 vm
