《苏少版（2017）美术二上《难忘夏天》表格式教案设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏少版（2017）美术二上《难忘夏天》表格式教案设计（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教学课题教学课题第第 1 1 课课 难忘夏天难忘夏天教学课时教学课时2 课时主备教师主备教师刘芬香教学目标教学目标1、培养学生的发现能力和艺术创造力。 2、帮助学生学会运用油画棒与水粉颜料结合以及其他的 的形式表现画面。 3、启发学生找一找、说一说具有夏季特征的事物。教学重点与难点教学重点与难点1、重点：学会运用油画棒与水粉颜料结合的形式表现具 有夏季特征画面。 2、难点：如何启发学生说出他们记忆中的夏季并表现出 来。教学准备及手段教学准备及手段1、师：颜料、水粉、范画、花裙子、纸、剪刀夏季的图 片、照片物品等。 2、生：颜料、水粉、纸、剪刀、水果、夏季的图片、物 品。教教 学学 流流 程程动
2、动 态态 修修 改改 部部 分分1、教师出示游戏：“连连看” 红 橙 黄 蓝 绿 紫 夏 以上颜色哪些可以与夏天有联系？你是如何感受到的？ 2、教师根据学生回答，用水粉颜料涂抹各种色彩， （事先准备好一张用白 色油画棒画好夏季景观的白纸）随后出现一张油画棒水粉画。 3、夏季的色彩太多了，如此的丰富，夏天里发生的有趣的事也同样的丰富，让我们跟随色彩走进难忘的夏天。（二）准备 1、 （师生拿出准备好的夏季用品）走进夏天我们要做些准备，你们都带了 什么来？ 2、同学分小组相互展示自己带来的物品，如：泳衣、泳镜、游泳圈、太阳 镜、花裙子、太阳帽等。也可简单将自己或同伴装扮一下。用头巾扎一扎， 带上小墨
3、镜 3、让我们出发，一会儿会到哪儿呢，同学们，仔细看噢！ （三）回忆夏天 1、模仿秀 装束特别的小朋友，你要到哪儿去呢？通过你的动作告诉大家吧！（学生 可以表现游泳、郊游、溜真冰、骑车） 、随即提问：经常游泳皮肤会？夏天汽车的人还会穿成什么样？你怎么看出小朋友是在夏天溜真冰？、夏天都会有哪些水果？除了水果夏天还有一些什么好吃的？ 、尝试用自己喜欢的方式表现出来，如：撕纸、剪贴、画一画等。 、欣赏：打开书 P2 看看书上的作品多有趣。 （四）讨论 1、在我们的记忆里，夏天有火热的太阳，有绿树下的浓荫，有暴雨雷电， 也游游泳时的欢乐。同学们讨论一下，夏天里还有什么？夏天给你印象最 深刻的是什么？ 2、同学门相互讨论，教师到各组参与。 （五）创作 夏天里大自然的色彩很丰富，特别的事也很多，请你试着用自己喜欢的方 式表现出来。学生作业，教师巡回指导。 （六）评价： 1、同学门相互欣赏各自的作品，比一比谁的夏天最特别、最有趣。 2、猜猜看： 、夏季为什么这样热？ 、哪些颜色使人感到炎热？哪些颜色使人感到凉爽？ 、我们国家是夏天的时候，别的国家也是夏天么？作业设计：作业设计：设计一幅自己最喜欢夏天的大自然图景板书设计：板书设计：教学范画教学反思：教学反思：
