《粤沪版八年级下册7.2《怎样比较物体运动的快慢》WORD教案6》由会员分享，可在线阅读，更多相关《粤沪版八年级下册7.2《怎样比较物体运动的快慢》WORD教案6（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、编制人：编制人： 审核人：审核人： 时间：时间： 月月 日日第一节第一节 运动的描述学案运动的描述学案一、学习目标：、学习目标： 1、知道机械运动是指物体位置的变化。2、知道参照物3、会选择参照物描述机械运动，会根据对运动的描述指明参照物4、知道运动和静止是相对的。二、预习提纲：二、预习提纲：1.整个宇宙都是由_的物质组成的，绝对_的物体是没有的，平常我们所说的运动或静止是_的，物理学中把_叫做机械运动.2、看课本 36 页活动 1，比较 a 与 b 说说游戏中_号和_号小孩运动了，而_号和_号小孩保持不动。你判断的根据是什么？3、参照物定义： 思考 1：小明在路边看见路上汽车飞快的从他面前驶
2、过，车上的司机看乘客觉得他不动，看小明，却觉得小明在身后运动。他们分别以什么为参照物？思考 2：如果以地面为参照物，那么青山是 _的，停留在山巅之上的白云也是_的，而瀑布则是_的。思考 3：著名诗句“暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容”中，飞渡的“乱云”相对于地面是_的。4、学生实验：把课本平放在桌上，课本上放一个笔盒，推动课本使它沿桌面缓缓移动，让同学们思考问题：选取课桌作标准，笔盒和课本是运动的还是静止的？ 1选取课本作标准，笔盒、课桌是运动的还是静止的？ 2选取笔盒作标准，课桌和课本是运动的还是静止的？ 3由以上讨论我们知道，物体的运动和静止是 。为了方便，我们常选地面或固定在地面上的物体为
3、参照物。3 3、课堂巩固课堂巩固1.描述物体的运动情况时，首先要选择_.选择不同的_判断同一物体的运动，得到的结果不尽相同，所以说，运动和静止具有_性.2.甲、乙两个同学并排骑车，如果选择甲同学为参照物，乙同学是_的，如果选择楼房为参照物，甲、乙两同学都是_的.3.坐在运动着的直升飞机中的人，看到楼房顶部竖直向上运动，此时这人是以 _为参照物来描述运动的.若以地面为参照物，飞机做的是_的运动（填“向上”或“向下” ）.4.“月亮在云里穿行” ，这句话中，月亮是_，云是_.（填“研究对象”或“参照物” ）5.公共汽车在公路上行驶，如果以路边的树木为参照物，车上的乘客是_的；如果以_为参照物，乘客
4、是静止的. 6.我们看到工厂的烟囱冒着白烟，参照物是_，坐在行驶的汽车的旅客甲看到旅客乙静止不动，参照物是_，日常说“太阳从东方升起，日落西山”参照物是_。 7、 人造地球同步卫星以 _为参照物是静止的；以_为参照物是运动的8、 下列现象中属于机械运动的是( ) A、五四运动 B、太阳升上天空 C、心情激动 D、铁生锈了9、 有一首歌曲的歌词中唱道， “月亮在白莲花般的云朵里穿行” ，这里选取的参照物是( ) A、地面 B、云朵 C、人 D、月亮10、在一列沿平直铁轨行驶的列车上，坐在车上的某乘客认为自己是静止不动的，他选择的参照物是( )A、对面开来的列车 B、自己乘坐的列车 C、平行铁轨上
5、同向运动，快慢相同的列车 D、从身旁走过的列车员11.航天飞机在太空中与国际空间站对接时，它相对于国际空间站处于_ 状态，而它们相对于地球是处于_状态。编制人：编制人： 审核人：审核人： 时间：时间： 月月 日日 7.27.2 怎样比较运动的快慢学案怎样比较运动的快慢学案 一、学习目标：一、学习目标： 掌握比较物体运动快慢的两种方法 掌握速度的定义及计算公式 理解匀速直线运动和变速直线运动 二、预习提纲：二、预习提纲：1 1、比较物体运动快慢的两种方法：1） 、_2） 、_2、速度定义_速度 （_） v(_)（ ) （ ）速度国际单位：_读作：_单位转化：1ms_kmh 变形公式：_、_直线运
6、动 _ 3、机械运动 _曲线运动4、匀速直线运动_ 3 3、课堂巩固：课堂巩固： 1、已知小明家距离学校 600m 远，小明骑自行车上学，用了 200s，求小明骑自行车的速度 是多少？ 已知： 求： 解：答： 2、一个物体做匀速直线运动，5s 内通过 25m 的路程，那么它 3s 内通过的路程是（ ）A.15m B.5m C.10m D.75m 3、一辆行使速度为kmh 的汽车与一列行使速度为ms 的火车，到底谁更快呢？4、 通过今天的学习，你认为哪个同学的说法正确？ 甲： 通过路程越长的物体速度越大； 乙： 通过相同路程，所用时间短的物体速度大； 丙： 运动时间越少的物体速度越大 5、下列机
7、械运动（匀速直线运动和变速直线运动）列车在平直的轨道匀速行驶，_ 汽车在平直的公路上加速或减速行使，_ 粉笔从手中落下_ 4 4、达标自测：达标自测： （1）体育考试中，甲、乙两个同学跑 1000 米所用的时间分别是 3 分 30 秒和 3 分 50 秒，则 （ ） A 甲同学的速度大 B 乙同学的速度大 C 甲、乙两个同学的速度相同 D 无法比较谁的速度大 （2）两个做匀速运动的物体，下列说法正确的是（ ） A 速度大的物体通过的路程长； B 通过路程长的物体，所用的时间一定长； C 通过相同的路程，所用时间短的物体速度大； D 在相等的时间内两个物体所通过的路程一定相等 （3）水中游的最快
8、的旗鱼，速度可达 108km/h，陆地跑得最快的猎豹，每秒可跑 40m，空 中飞行最快的褐海燕，每分钟能飞行 5km，比较它们速度的大小，下列正确的是（ ）A.猎豹最大 B.旗鱼最大 C.褐海燕最大 D.三者一样大 （4）向月球发射激光，经 2.7s 后接收到月球表面反射回来的激光，则月球和地球之间的 距离为（激光在空间传播速度 C=3105km/s） （ ）A 8.1105km B 4.05105km C 3108km D 3105km （5）试判断下列哪一个运动是匀速直线运动（ ） A 正在起动的汽车 B 在平直的轨道匀速行驶的列车 C 被抛出去的石块 D 从高处自由落下的石块 （6）一物
9、体做匀速直线运动，当它通过 45m 的路程时用了 30s 的时间，那么它前 15s 内的 速度为 （ ）A 0.5m/s B 1.5m/s C 2m/s D 3m/s （7）某学校操场外一幢高楼离跑道起点 170m，同学们在跑步训练时，由于回声导致发令 员先后听到两次发令枪声若声音在空气中的速度为 340m/s，那么听到两次发令枪声的时 间间隔约为（ ）A.0.5s B.1s C.30s D.60s （8）一列队伍长 50 米，行进速度 2.5m/s，经过一座 100m 的涵洞，当队伍全部穿过涵洞 时，总共需要（ ）A 60s B 40s C 50s D 80s （9）某自动扶梯用 20s 可
10、将站立于梯上的人送上楼，扶梯不动时走上去要 30s，人沿运动 的扶梯走上去需要时间（ ） A、50s B、10s C、12s D、20s （10）一个做匀速直线运动的物体，在 1min 内通过的路程是 120m，则它的速度为 _m/s， 物理意义_ （11）一个 做匀速直线运动的物体，在 4s 内通过的路程是 20m，则它在前 2s 的速度一定 是( ) A、80m/s B、10 m/s C、5 m/s D、无法判断 （12）对于匀速直线运动的速度公式 v=s/t ,下列说法正确的是( ) A.物体运动的速度 v 越大，通过的路程 s 越长 B.物体运动的速度 v 越大，所用的时间 t 越少
11、C.物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比 D.物体 v 由 s/t 决定，但与 s、t 的大小无关 （13）54km/h= _m/s 20m/s= _km/h600m/min=_m/s 36km/min=_ m/s 编制人：编制人： 审核人：审核人： 时间：时间： 月月 日日 7.3 探究物体不受力时怎样运动学案探究物体不受力时怎样运动学案 一、学习目标一、学习目标知道牛顿第一定律，并能用语言表述。理解什么是惯性。重点：“理想实验”法，牛顿第一定律和惯性 二、预习提纲：二、预习提纲： （阅读课本（阅读课本 P47P47 页）亚里士多德的观点：页）亚里士多德的观点：_ 知识点知识点 1 1：牛顿第一运动定律：牛顿第一运动定律 1观察课本 P48 页，在研究牛顿第一运动定律的实验中，用同一小车从同一斜面的同一高 度滑下，接着在材料不同的平面上继续运动，分别停在图中所示位置，请回答： （1）为什么要使小车从同一斜面上的同一高度滑下？_ （2）小车在不同平面上运动的距离不等说明了什么？_ （3）从这个实验可以得出什么结论？_ 由此可推论假设小车受到的阻力为零，它将怎样运动？：_
