《粤沪版八年级下册7.2《怎样比较物体运动的快慢》WORD教案6》由会员分享,可在线阅读,更多相关《粤沪版八年级下册7.2《怎样比较物体运动的快慢》WORD教案6(9页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、编制人:编制人: 审核人:审核人: 时间:时间: 月月 日日第一节第一节 运动的描述学案运动的描述学案一、学习目标:、学习目标: 1、知道机械运动是指物体位置的变化。2、知道参照物3、会选择参照物描述机械运动,会根据对运动的描述指明参照物4、知道运动和静止是相对的。二、预习提纲:二、预习提纲:1.整个宇宙都是由_的物质组成的,绝对_的物体是没有的,平常我们所说的运动或静止是_的,物理学中把_叫做机械运动.2、看课本 36 页活动 1,比较 a 与 b 说说游戏中_号和_号小孩运动了,而_号和_号小孩保持不动。你判断的根据是什么?3、参照物定义: 思考 1:小明在路边看见路上汽车飞快的从他面前驶
2、过,车上的司机看乘客觉得他不动,看小明,却觉得小明在身后运动。他们分别以什么为参照物?思考 2:如果以地面为参照物,那么青山是 _的,停留在山巅之上的白云也是_的,而瀑布则是_的。思考 3:著名诗句“暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容”中,飞渡的“乱云”相对于地面是_的。4、学生实验:把课本平放在桌上,课本上放一个笔盒,推动课本使它沿桌面缓缓移动,让同学们思考问题:选取课桌作标准,笔盒和课本是运动的还是静止的? 1选取课本作标准,笔盒、课桌是运动的还是静止的? 2选取笔盒作标准,课桌和课本是运动的还是静止的? 3由以上讨论我们知道,物体的运动和静止是 。为了方便,我们常选地面或固定在地面上的物体为
3、参照物。3 3、课堂巩固课堂巩固1.描述物体的运动情况时,首先要选择_.选择不同的_判断同一物体的运动,得到的结果不尽相同,所以说,运动和静止具有_性.2.甲、乙两个同学并排骑车,如果选择甲同学为参照物,乙同学是_的,如果选择楼房为参照物,甲、乙两同学都是_的.3.坐在运动着的直升飞机中的人,看到楼房顶部竖直向上运动,此时这人是以 _为参照物来描述运动的.若以地面为参照物,飞机做的是_的运动(填“向上”或“向下” ).4.“月亮在云里穿行” ,这句话中,月亮是_,云是_.(填“研究对象”或“参照物” )5.公共汽车在公路上行驶,如果以路边的树木为参照物,车上的乘客是_的;如果以_为参照物,乘客
4、是静止的. 6.我们看到工厂的烟囱冒着白烟,参照物是_,坐在行驶的汽车的旅客甲看到旅客乙静止不动,参照物是_,日常说“太阳从东方升起,日落西山”参照物是_。 7、 人造地球同步卫星以 _为参照物是静止的;以_为参照物是运动的8、 下列现象中属于机械运动的是( ) A、五四运动 B、太阳升上天空 C、心情激动 D、铁生锈了9、 有一首歌曲的歌词中唱道, “月亮在白莲花般的云朵里穿行” ,这里选取的参照物是( ) A、地面 B、云朵 C、人 D、月亮10、在一列沿平直铁轨行驶的列车上,坐在车上的某乘客认为自己是静止不动的,他选择的参照物是( )A、对面开来的列车 B、自己乘坐的列车 C、平行铁轨上
5、同向运动,快慢相同的列车 D、从身旁走过的列车员11.航天飞机在太空中与国际空间站对接时,它相对于国际空间站处于_ 状态,而它们相对于地球是处于_状态。编制人:编制人: 审核人:审核人: 时间:时间: 月月 日日 7.27.2 怎样比较运动的快慢学案怎样比较运动的快慢学案 一、学习目标:一、学习目标: 掌握比较物体运动快慢的两种方法 掌握速度的定义及计算公式 理解匀速直线运动和变速直线运动 二、预习提纲:二、预习提纲:1 1、比较物体运动快慢的两种方法:1) 、_2) 、_2、速度定义_速度 (_) v(_)( ) ( )速度国际单位:_读作:_单位转化:1ms_kmh 变形公式:_、_直线运
6、动 _ 3、机械运动 _曲线运动4、匀速直线运动_ 3 3、课堂巩固:课堂巩固: 1、已知小明家距离学校 600m 远,小明骑自行车上学,用了 200s,求小明骑自行车的速度 是多少? 已知: 求: 解:答: 2、一个物体做匀速直线运动,5s 内通过 25m 的路程,那么它 3s 内通过的路程是( )A.15m B.5m C.10m D.75m 3、一辆行使速度为kmh 的汽车与一列行使速度为ms 的火车,到底谁更快呢?4、 通过今天的学习,你认为哪个同学的说法正确? 甲: 通过路程越长的物体速度越大; 乙: 通过相同路程,所用时间短的物体速度大; 丙: 运动时间越少的物体速度越大 5、下列机
7、械运动(匀速直线运动和变速直线运动)列车在平直的轨道匀速行驶,_ 汽车在平直的公路上加速或减速行使,_ 粉笔从手中落下_ 4 4、达标自测:达标自测: (1)体育考试中,甲、乙两个同学跑 1000 米所用的时间分别是 3 分 30 秒和 3 分 50 秒,则 ( ) A 甲同学的速度大 B 乙同学的速度大 C 甲、乙两个同学的速度相同 D 无法比较谁的速度大 (2)两个做匀速运动的物体,下列说法正确的是( ) A 速度大的物体通过的路程长; B 通过路程长的物体,所用的时间一定长; C 通过相同的路程,所用时间短的物体速度大; D 在相等的时间内两个物体所通过的路程一定相等 (3)水中游的最快
8、的旗鱼,速度可达 108km/h,陆地跑得最快的猎豹,每秒可跑 40m,空 中飞行最快的褐海燕,每分钟能飞行 5km,比较它们速度的大小,下列正确的是( )A.猎豹最大 B.旗鱼最大 C.褐海燕最大 D.三者一样大 (4)向月球发射激光,经 2.7s 后接收到月球表面反射回来的激光,则月球和地球之间的 距离为(激光在空间传播速度 C=3105km/s) ( )A 8.1105km B 4.05105km C 3108km D 3105km (5)试判断下列哪一个运动是匀速直线运动( ) A 正在起动的汽车 B 在平直的轨道匀速行驶的列车 C 被抛出去的石块 D 从高处自由落下的石块 (6)一物
9、体做匀速直线运动,当它通过 45m 的路程时用了 30s 的时间,那么它前 15s 内的 速度为 ( )A 0.5m/s B 1.5m/s C 2m/s D 3m/s (7)某学校操场外一幢高楼离跑道起点 170m,同学们在跑步训练时,由于回声导致发令 员先后听到两次发令枪声若声音在空气中的速度为 340m/s,那么听到两次发令枪声的时 间间隔约为( )A.0.5s B.1s C.30s D.60s (8)一列队伍长 50 米,行进速度 2.5m/s,经过一座 100m 的涵洞,当队伍全部穿过涵洞 时,总共需要( )A 60s B 40s C 50s D 80s (9)某自动扶梯用 20s 可
10、将站立于梯上的人送上楼,扶梯不动时走上去要 30s,人沿运动 的扶梯走上去需要时间( ) A、50s B、10s C、12s D、20s (10)一个做匀速直线运动的物体,在 1min 内通过的路程是 120m,则它的速度为 _m/s, 物理意义_ (11)一个 做匀速直线运动的物体,在 4s 内通过的路程是 20m,则它在前 2s 的速度一定 是( ) A、80m/s B、10 m/s C、5 m/s D、无法判断 (12)对于匀速直线运动的速度公式 v=s/t ,下列说法正确的是( ) A.物体运动的速度 v 越大,通过的路程 s 越长 B.物体运动的速度 v 越大,所用的时间 t 越少
11、C.物体运动的速度与路程成正比,与时间成反比 D.物体 v 由 s/t 决定,但与 s、t 的大小无关 (13)54km/h= _m/s 20m/s= _km/h600m/min=_m/s 36km/min=_ m/s 编制人:编制人: 审核人:审核人: 时间:时间: 月月 日日 7.3 探究物体不受力时怎样运动学案探究物体不受力时怎样运动学案 一、学习目标一、学习目标知道牛顿第一定律,并能用语言表述。理解什么是惯性。重点:“理想实验”法,牛顿第一定律和惯性 二、预习提纲:二、预习提纲: (阅读课本(阅读课本 P47P47 页)亚里士多德的观点:页)亚里士多德的观点:_ 知识点知识点 1 1:牛顿第一运动定律:牛顿第一运动定律 1观察课本 P48 页,在研究牛顿第一运动定律的实验中,用同一小车从同一斜面的同一高 度滑下,接着在材料不同的平面上继续运动,分别停在图中所示位置,请回答: (1)为什么要使小车从同一斜面上的同一高度滑下?_ (2)小车在不同平面上运动的距离不等说明了什么?_ (3)从这个实验可以得出什么结论?_ 由此可推论假设小车受到的阻力为零,它将怎样运动?:_