苏少版美术三下《色彩的纯度渐变》(1课时)表格教案

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1、江都市实验小学美术备课用纸江都市实验小学美术备课用纸课 题色彩的纯度渐变执 教班 级三年级时 间教 学 目 标1. 学习色彩的纯度渐变知识,并能用色彩的纯度渐变创作图案画。 2. 掌握纯度渐变的调色方法。 3. 体验纯度渐变有序排列的图案所产生的纵深感与节奏美,培养学生色彩表现能力。重 点 难 点1. 学习色彩纯度渐变的知识及色彩调配方法。 2. 掌握调色时的渐变规律,绘制丰实、有趣的纯度渐变图案。课时总数1 课时教 学 过 程教学准备教师:范画、毛笔、水粉颜料 学生:课本、毛笔、水粉颜料、调色盘、画纸等。教学设计亮点解读一、复习导入 1什么是色彩的明度? 2如何形成色彩的明度渐变? 增强明度

2、加白色 纯色 加黑色降低明度 二、比较 1 找一找 出示四幅渐变图画(三幅为明度渐变的,一幅为纯度渐变的) , 提问:画中有一幅跟别的效果不同,请仔细观察把它找出来。 2 说一说 你为什么会找出这幅画,这幅图与别的有什么不同 (学生通过仔细观察感受明度渐变与纯度渐变的区别) 3揭题板书:这种色彩的变化虽然也是渐变,但与明度是不 同的,我们称之为色彩的纯度渐变。今天我们就来学习色彩的纯度 渐变。 (板书课题) 三、欣赏评析如果用色彩的纯度渐变来创作一幅画,会是什么效果?让我们 来欣赏几幅用色彩的纯度渐变做为表现手法的作品。 1欣赏课件种范图 2欣赏美术书中的图片 3欣赏优秀学生作品交流:欣赏了这些优秀的渐变画,你知道加入什么色彩调配才 能调出纯度渐变的效果?讨论:比较了色彩的明度和纯度的不同,做色彩的纯度渐变效 果需要逐渐加入什么色?总结:纯度高的颜色,加入灰色就可降低纯度。 四、示范调色 1如何调出灰色?(教师示范调出白加黑的灰) 2用红色加灰色、红色加绿色两种渐变作比较。 五、练习指导1欣赏纯度渐变的图案作品。 2在作业纸上做纯度渐变的练习。 要求: (1)独立创作一幅色彩纯度渐变的图案画。(2)用水粉颜料色完成作业。3教师巡回辅导,及时纠正问题。 六、评价提升展评部分作业,强化纯度渐变的概念。 七、拓展延伸寻找色彩的纯度渐变在生活中的运用。板书设计教学反思

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