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1、测量小灯泡的电阻测量小灯泡的电阻（义务教育课程标准实验教科书人教版电子课本八年级下册第（义务教育课程标准实验教科书人教版电子课本八年级下册第 29 页）页）实验目的实验目的：通过电流和电压的测量间接地得知小灯泡的电阻。实验器材：实验器材：计算机、数据采集器、电压传感器、电流传感器、稳压电源或电池（1.5V4 节） 、滑动变阻器、电路板，导线等提出问题：提出问题：（1）测量到一个小灯泡的电流和电压，怎样才能知道它的电阻？ （2）设计电路，测量灯泡的电流和电压。设计实验：设计实验：实验电路图如图 1，用串联滑动变阻器来控制加在小灯泡上的电压和电流，以便多测几组电流和电压的数据，分别算出相应的电阻。
2、图 1 测量小灯泡的电阻实验电路进行实验：进行实验：1.按电路图连接电路，把滑动变阻器置于电阻最大位置，即 b 端；2.进入 TriE ilab 主页后，打开实验模板“测量小灯泡的电阻” ，先对电压传感器和电流传感器分别校零；3. 把电压传感器和电流传感器接入电路，电压传感器和电流传感器的红接线柱如图 1 所示，另一端为黑接线柱；3. 闭合开关 S， 点击“开始” ，移动滑动变阻器滑动端，观察电压和电流的变化；4.点击“结束” ，采集数据完成；5.观察图象，得出结论。实验结果：实验结果：1.1.小灯泡小灯泡 1 1(1)(1)数据数据电压 U/V6.265.003.00电流 I/A0.1720
3、.1520.114电阻 R=U/1()38.432.926.3（从数据表中选取三组数据）图 2 小灯泡 1 的 U-I 关系图象图象不是直线，有弯曲，说明不同电压下小灯泡的电阻不等。小灯泡小灯泡 2(1)(1)数据数据电压 U/V4.763.002.00电流 I/A0.5130.3980.321电阻 R=U/1()9.27887.51886.2305（从数据表中选取三组数据）从数据表中可以看出，小灯泡在不同的电压下，电阻是不同的，电压越高，电阻越大。图 2 小灯泡 2 的电压、电流、电阻数据表和 U-I 关系图象图象不是直线，有弯曲，说明不同电压下小灯泡的电阻不等。图图 3 小灯泡的电阻与电压
4、的关系小灯泡的电阻与电压的关系从图 3 可以看出，小灯泡在不同电压下的电阻不等，电压高时，电阻大，电压低时，电阻小。分析和论证分析和论证（测量结果说明了什么？得出了什么结论？）： ：测量的数据是电压 U 和电流 I，通过公式来计算电阻。IUR 小灯泡在不同电压下的电阻不等，电压高时，电阻大，电压低时，电阻小，这是因为电压高时，电流也大，灯泡发热功率大，温度高，金属电阻率随温度的升高而增大。 。评估：评估：（实验中最可能出现错误的环节？哪方面容易出现较大误差？在实验的设计、操作、分析过程中，发现了哪些新问题？）（1）滑动变阻器闭合开关前要放在电阻最大位置（图 1 中b 点）,（ 2）实验前向图 1 中左移动滑片使电阻变小，电压和电流变大，直到电压达到额定电压， （3）实验中从额定电压逐渐减小，也就是滑片逐渐向右移动。交流：交流：（自己设计一个实验报告，写出实验目的、实验原理、操作步骤、结论、发现的新问题）见本实验报告。
