《粤沪版九上《电路的组成和连接方式》word教案（2）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《粤沪版九上《电路的组成和连接方式》word教案（2）（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、初三物理教学案初三物理教学案课题：11.2 电路的组成和连接方式（2） 课型：新授课主备人：吴坤艳 上课时间： 年 月 日 授课人： 班别：_ 姓名_学习目标学习目标: : 1、知道电路的两种连接方式。 2、会连接简单的串，并联电路。 3、能画出和识别串联和并联的电路图。 学习重点：学习重点：串联和并联电路连接方式。 学习难点：学习难点：根据实物图或电路图判别用电器的连接方式。 教学过程：教学过程： 自学课本 11-12 页，思考完成以下基础检测：（20 分钟） 四、电路的连接方式 思考：怎样使两个灯泡同时发光？（即怎样把两个灯泡连在同一电路中）并画 出自己的电路图。总结： 1 1、电路的基本
2、连接方法、电路的基本连接方法 串联电路串联电路 （1）定义：把用电器逐个顺次地连接起来的电路叫 电路。 （2）电路图：（3）电路特点： 。 并联电路并联电路 （1）定义：把用电器并列地连接起来的电路叫 电路。 （2）电路图：(3)电路特点： 。2 2、识别电路串联、并联的方法：、识别电路串联、并联的方法：完成课本 13 页自我评价与作业的第 3 题3 3、由电路图连接实物图以及由实物图画电路图的方法、由电路图连接实物图以及由实物图画电路图的方法（15 分钟） （1）完成课本 13 页自我评价与作业的第 2 题 （2）如下图所示，按电路图用笔画线作导线，将元件连接起来. 堂上基础检测：（10 分钟） 完成基础知识反馈卡课后作业： 完成随堂优化设计57 页的练习
