《粤沪版九上《电路的组成和连接方式》word教案(2)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《粤沪版九上《电路的组成和连接方式》word教案(2)(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、初三物理教学案初三物理教学案课题:11.2 电路的组成和连接方式(2) 课型:新授课主备人:吴坤艳 上课时间: 年 月 日 授课人: 班别:_ 姓名_学习目标学习目标: : 1、知道电路的两种连接方式。 2、会连接简单的串,并联电路。 3、能画出和识别串联和并联的电路图。 学习重点:学习重点:串联和并联电路连接方式。 学习难点:学习难点:根据实物图或电路图判别用电器的连接方式。 教学过程:教学过程: 自学课本 11-12 页,思考完成以下基础检测:(20 分钟) 四、电路的连接方式 思考:怎样使两个灯泡同时发光?(即怎样把两个灯泡连在同一电路中)并画 出自己的电路图。总结: 1 1、电路的基本
2、连接方法、电路的基本连接方法 串联电路串联电路 (1)定义:把用电器逐个顺次地连接起来的电路叫 电路。 (2)电路图:(3)电路特点: 。 并联电路并联电路 (1)定义:把用电器并列地连接起来的电路叫 电路。 (2)电路图:(3)电路特点: 。2 2、识别电路串联、并联的方法:、识别电路串联、并联的方法:完成课本 13 页自我评价与作业的第 3 题3 3、由电路图连接实物图以及由实物图画电路图的方法、由电路图连接实物图以及由实物图画电路图的方法(15 分钟) (1)完成课本 13 页自我评价与作业的第 2 题 (2)如下图所示,按电路图用笔画线作导线,将元件连接起来. 堂上基础检测:(10 分钟) 完成基础知识反馈卡课后作业: 完成随堂优化设计57 页的练习