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1、学习内容学习内容第九课第九课 维护世界和平维护世界和平 促进共同发展促进共同发展 第一框第一框 和平与发展：时代的主题和平与发展：时代的主题学习目标学习目标理解和平与发展是当今时代的主题 了解建立国际新秩序 学习重点学习重点和平问题与发展问题 学习难点学习难点建立国际新秩序是解决和平与发展问题的有效途径 学法提示学法提示自主阅读、合作探究、交流展示、归纳整理、巩固反思导导 学学 流流 程程自主空间自主空间一、自学交流一、自学交流 （一）预习自测：（一）预习自测： （一）和平（一）和平 1、和平问题的含义： 2、世界和平的重要性：是 的基本条件，维护世界和平将给 和 的解决创造 必要的前提 3、
2、二战后和平成为时代潮流及其原因： 4、当今世界不安宁的原因（或表现）：1） 和 仍然存在， 常常打着“自由、民主、 人权”的幌子， 2） 和 此起彼伏。3）国际各种形式的 危害着人们的安宁生活， 、 等 问题更加突出4） （结论）世界和平面临着诸多 ，世界人民争取和维护世 界持久和平 （二）发展 1、发展问题的含义：是指 ，特别是 2、发展成为时代主题及其表现： 3、发展问题没有解决的原因（或表现）：1）当今世界仍是 的世界， 和 的贫富 差距越来越大2）不公正、不合理的 还在危害着 的利益。3） 比较普遍地存在着 现象。4） 、 、 、 这些挥着不去的阴影仍然与人 类相伴随5）全球发展最突出
3、问题是 二、维护和平、促进共同发展的有效途径 1、和平与发展问题解决的现状： 2、主要障碍是 3、解决的有效途径是反对 改变 （归根结底）建立 1） 如何建立国际政治经济新秩序？（新秩序“保障四种权利”的内容）保障 的权利保障 的权利保障 的权利保障 的权利4、了解中国在建立国际新秩序方面的主张，体会出中国是负责任的大国。（二）互评体验：（二）互评体验： 二、探究质疑二、探究质疑 （一）质疑问难：（一）质疑问难： _ _ _ （二）探究释疑 合作探究一：基础知识点分析合作探究一：基础知识点分析 1. 当今世界的两大主题是（ ） A战争与和平 B和平与发展 C人口与环境 D人口与资 源 2. 当
4、今时代主题之一的和平问题是指（ ） A.维护世界和平，防止新的世界战争的问题 B.维护各国安全，防止核扩散 C.维护地区和平，防止地区冲突 D .维护国内稳定，防止矛盾激化 3.发展问题是指（ ）A.社会的发展，特别是发展中国家的社会进步B.文化的发展，特别是老少边远地区的教育发展问题C.世界经济的发展，特别是发展中国家经济的发展问题D.教育的发展，特别是亚、非、拉地区饿教育发展问题。 合作探究二：培养运用知识能力合作探究二：培养运用知识能力 1(2008.上海)我国主张建立公正合理的国际政治经济新秩序，他包含的基本 内容是： （ ） 在政治上相互尊重，共同协商 在经济上相互促进，共同发展 在
5、文 化上相互借鉴，共同繁荣在安全上相互信任，共同维护 A、 B、C、 D、 2 （2008天津） 京都议定书规定了相关发达国家减少二氧化碳排放量的 指标。为完成减排指标，部分发达国家与发展中国家建立了减排份额交易机 制。发达国家从中可获得投资收益和减排份额；发展中国家则可以获得相关 的先进技术和资金，促进节能减排。这表明 （ ） A.建立国际新秩序，有利于实现互利共赢 B.开展国际竞争，有利于形成多样化格局 C.各种力量相互依存，有利于实现和平共处 D.发展国际交流与合作，有利于促进共同发展、 合作探究三：知识网络构建合作探究三：知识网络构建三、精讲矫正三、精讲矫正 （一）问辨是非：（一）问辨
6、是非： 1、和平问题与发展问题都已经得到解决。 （ ） 2、建立新的国际新秩序主要是靠发达国家建立。 （ ） （二）难点检测：（二）难点检测： 1、和平问题与发展问题的关系以及两者与建立国际新秩序的关系？（三）指点迷津：（三）指点迷津： 1、当今世界仍很不安宁，霸权主义和强权政治仍然存在，因此和平不是 当今时代的主流。 2、新的国际新秩序已经建立或者很快会建立起来。 四、运用检测四、运用检测 （一）（一）基础检测：基础检测： 1 1、每个历史时代，都有自己的主要矛盾和根本任务。这个主要矛盾和根本任、每个历史时代，都有自己的主要矛盾和根本任务。这个主要矛盾和根本任 务就是那个时代的主题。当今时代
7、的主题是务就是那个时代的主题。当今时代的主题是 （ ） 环境问题环境问题 和平问题和平问题 资源问题资源问题 经济问题经济问题 A A B BC C D D 2 2、 当前，解决和平与发展问题的主要障碍是当前，解决和平与发展问题的主要障碍是 （ ） A A、资源枯竭、资源枯竭 B.B. 地区冲突地区冲突 C C 发展中国家经济落后发展中国家经济落后 D.D. 霸权主义、强权政治霸权主义、强权政治 3 3、解决和平与发展问题的有效途径是（、解决和平与发展问题的有效途径是（ ） A A发展经济，增强综合国力发展经济，增强综合国力 B.B. 建立国际政治经济新秩序建立国际政治经济新秩序 C.C. 坚
8、决反对干涉别国内政坚决反对干涉别国内政 D.D. 加强合作与交流，促进共同繁荣加强合作与交流，促进共同繁荣 4.20064.2006 年年 7 7 月月 1717 日日人民日报人民日报载文说，中国支持加强南南合作、建立新型载文说，中国支持加强南南合作、建立新型 南北合作伙伴关系等重要主张，以共同解决全球性问题。这里的全球性问题南北合作伙伴关系等重要主张，以共同解决全球性问题。这里的全球性问题 是指是指 （ ） A.A.和平问题和平问题 B.B.发展问题发展问题 C.C.合作问题合作问题 D.D.结盟问题结盟问题 5.5.目前，南北差距日益拉大，南半球贫困人口日益增多。造成这种状况的主目前，南北
9、差距日益拉大，南半球贫困人口日益增多。造成这种状况的主 要原因是要原因是 A.A.南半球广大发展中国家仍未摆脱殖民统治南半球广大发展中国家仍未摆脱殖民统治 （ ） B.B.南半球发展中国家经常处于政局不稳的状态南半球发展中国家经常处于政局不稳的状态 C.C.不公正、不合理的国际旧秩序仍然存在不公正、不合理的国际旧秩序仍然存在 D.D.沉重的债务负担沉重的债务负担 （二）迁移运用：（二）迁移运用： 材料一：近来材料一：近来, ,中东局势不断恶化中东局势不断恶化, ,以色列不新暗杀巴勒斯坦激进派领导人以色列不新暗杀巴勒斯坦激进派领导人, , 中东和平路线图计划难以实施中东和平路线图计划难以实施,;
10、,;美国在伊拉克的军队不断遭到武装分子的袭美国在伊拉克的军队不断遭到武装分子的袭 击击, ,伤亡人数不断上升伤亡人数不断上升, ,美国陷入又一个战争泥坑美国陷入又一个战争泥坑; ;朝鲜核问题由于各方意见不朝鲜核问题由于各方意见不 一一, ,也难以在近期内得到解决。也难以在近期内得到解决。 材料二：据统计材料二：据统计, ,全世界约有全世界约有 2828 亿人每天的生活开支不到亿人每天的生活开支不到 2 2 美元美元, ,其中其中 1212 亿亿 人被认为是赤贫人被认为是赤贫, ,他们每天的收入仅相当于他们每天的收入仅相当于 1 1 美元美元, ,这些贫困人口都生活在发这些贫困人口都生活在发 展
11、中国家。展中国家。 （1 1）材料一、二分别反映了什么政治现象）材料一、二分别反映了什么政治现象? ? （2 2）如何解决两则材料反映出的问题）如何解决两则材料反映出的问题? ?过程反思：过程反思：参考答案 第九课第九课 维护世界和平维护世界和平 促进共同发展促进共同发展 第一框第一框 和平与发展：时代的主题和平与发展：时代的主题 合作探究一：基础知识点分析合作探究一：基础知识点分析 1B 2 A 3 C 合作探究二：培养运用知识能力合作探究二：培养运用知识能力 1. C 2. D 三、精讲矫正 （一）问辨是非：（一）问辨是非：BBBB四、运用检测：四、运用检测： （一）（一）基础检测：基础检测：15 CDBBC （二）迁移运用：（二）迁移运用： (1)材料一反映了和平仍是当今时代的主题,但维护世界和平的任务还十分艰 巨。(3 分)材料二反映了发展问题不容忽视,当今世界的经济形势依然严峻,特 别是发展中国家的发展面临着更加突出的问题。(3 分) (2)第一:反对霸权主义、强权政治,建立有利于世界和平与发展的国际新秩序。 (3 分)第二:反对战争,反对武力,国家间的矛盾、争端应通过和平谈判来解决。 (2 分)第三:加强南南合作,推动南北对话,逐步改善发展中国家在国际交往中 的不利地位。(3 分)
