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1、 第二节第二节密度密度 导学案导学案设计人 ：周亚龙 审核 课型 新授年级 九年级 学科 物理 时间 编号 5-2 学习目标 1.掌握密度的概念。 2. 知道密度的公式并能用公式进行计算。 3知道密度单位的写法、读法及换算。 重点难点： 1. 掌握密度的概念；知道密度的公式并能用公式进行计算 2. 密度单位的写法、读法及换算 学习过程 一：预习导学 1 物体中 叫质量。物体的质量不随 而改变 2 质量单位： ，质量的测量用 3 如何用天平称物体的质量？ 自主学习 一、探究物体的质量与体积的关系： （1）实验：用天平测出木块和石块的质量；用刻度尺测出木块和石块的边长后算出其体积 体积。数据如下：
2、 质量（克）体积（厘米3） 质量/体积 （克/ 厘米3） 木块 1 木块 2 石块 1 石块 2 分析数据 A 木块的体积增大几倍，它的质量也增大几倍，质量和体积比值一定 B 石块的体积增大几倍，它的质量也增大几倍，质量和体积比值一定 C 木块的质量跟体积比值不等于石块的质量跟体积的比值。 从表中可看出 1、同种类的物质，质量跟体积的比值是 ； 2、不同种类的物质，质量跟体积的比值是 。 质量跟体积的比值就等于单位体积的质量，可见单位体积的质量反映了物质的不同性质， 密度就是表示这种特性的物理量。 二、密度的学习 密度定义：某种 叫做这种物质的密度，符号 .密度公式： ； 表示质量， 表示体积
3、 密度单位： 、 二者关系是 . 三、展示交流 1、讨论“根据 =m/V 可知：物质的密度 与物体的质量 m 成正比，与物体的体积 V 成反比” 。这一句话是否正确？为什么？ 2.、同一物体的密度永远不变吗？ 四、自我小结：本节课你最大的收获是：_你还有的疑惑 ： 五、自我检测 1、 物理学中把_叫密度，其定义式为_，在国际单位制中的单 位是_，其常用单位是_ 2、将一瓶油倒掉一些后（ ） A质量变小、密度变小 B质量不变、密度不变C质量变小、密度不变 D质 量变小、密度变大 3、有两个外形完全一样的金属球，一个是铝质的，一个是银质的，没有任何仪器，你如何 鉴别它们？ 4密度是_的特性，水的密度是_，它表示的物理意义是_ 5一块密度为 、质量为 m 的金属块，等分成三块，则每一小块的质量为 _，密度为_ 6体积相同的铝块、铁块和铜块，质量最大的是_块，质量最小的是_ 块 教（学）后记：
